4차 산업혁명 시대는 지식의 기억보다는 컴퓨터와 인공지능(AI)이 못하는 문제를 창의적으로 해결하는 인재와 시민 역량을 필요로 하는데, 창의적 인재와 역량을 기르기 위해서 단지 “수업 방법”만 바꾸어서 안 되고, 근본적으로 <수업의 패러다임>을 바꾸어야 한다고 하면서, 20여 가지 다양한 교수.학습 방법을 제시하네요.학교 현장에 잘 적용하면 좋을 것 같습니다.
4차 산업혁명 시대는 지식의 기억보다는 컴퓨터와 인공지능(AI)이 못하는 문제를 창의적으로 해결하는 인재와 시민 역량을 필요로 하는데, 창의적 인재와 역량을 기르기 위해서 단지 “수업 방법”만 바꾸어서 안 되고, 근본적으로 <수업의 패러다임>을 바꾸어야 한다고 하면서, 20여 가지 다양한 교수.학습 방법을 제시하네요.