수수께끼, 퀴즈, 속담 등은 아이들에게 재미와 상식을 동시에 주는 분야가 아닐까 싶습니다. 첫 방학을 시작으로 과학상식이나  퀴즈책과 수수께끼 책을 열심히 찾아 읽던 우리 아이가 이번엔 속담에 푹 빠졌답니다. 우리 아이와 함께 속담에 관련된 책을 고르다가 제목부터 아이의 호기심을 자극해 준 책이 바로 ＜나, 오늘은 첫술에 배부른 속담왕＞입니다. 얼마나 재미있으면 첫술에 배가 부를까 싶어 엄마인 저역시도 내용이 무척 궁금해진 책이랍니다.

 책을 펼치면 석구라는 아이의 재미있는 일상의 이야기가 펼쳐집니다. 주인공인 아이가 있고 아이가 학교에서 혹은 일상에서 생활을 하면서 겪는 다양한 에피소드들이 등장하는데요. 그 에피소드들을 통해 속담을 제시해주고 있습니다. 그 속담을 따로 글상자를 통해 설명해주고 간략하게 사용예시까지 더해주고 있어서 아이가 더 확실하게 속담의 의미를 파악할 수 있도록 구성되어 있습니다. 그렇게 속담은 석구의 이야기를 통해서 총 30여개를 익힐 수 있답니다. 우리 아이가 책 한 권을 다 읽고 나면 30여개의 속담만큼은 아주 잘 이해하고 활용할 수 있을 것 같아요.

 속담은 아이의 어휘력 향상에도 좋은 영향을 끼치는 책이라서 더 좋은 것 같습니다. 아이와 책을 살펴보면서 저도 알고는 있었지만 설명해주기 애매했던 속담들을 속 시원하게 풀어주니 엄마입장에서도 참 고맙더라구요. 게다가 단순한 속담의 나열이 아니라 재미있는 예쁜 삽화와 함께 창작 이야기로 엮어나가고 있어서 아이가 더 재미있어 한 책입니다. 이야기가 있고 그 속에서 속담이 등장하기때문에 자연스럽게 속담의 뜻이나 그 속담을 적용해야 할 상황까지도 알려주니 더할나위없이 좋습니다. 우리 아이에게 책 읽은 소감을 물어보았더니, 아이 역시도 속담을 그냥 알려주는 것이 아니라 어떻게 사용해야하는지를 알 수 있어서 좋았다고 하네요.

 한 권의 책을 다 읽고 난 우리 아이, 그 속담들을 일상에서 적용하려고 노력하는 아이 모습을 보니 무척 흐믓한데요. 또 속담책을 읽고 싶다고 하는 우리 아이를 위해서 또 다른 속담책도 찾아 읽어야겠어요. 처음 속담책으로 추천하고 싶은 재미있는 책이랍니다.

우리집 아이들도 속담을 무지 좋아해요.

집에 몇 권 있는 속담책이 너덜해질 정도로 봐서 관심을 가지고 있던 차였습니다.

동생과 다툴 때도 친구와의 관계에서도, 생활 습관에서도, 말이 안 통할 때도 속담 하나 툭 던지면 잘 알아들어

이해시키기 편하더라구요. 집에 가지고 있는 것은 만화 컷과 속담의 자세한 설명이 있는 책인데요,

나,오늘은 속담왕은 생활동화에서 상황에 맞는 속담을 던져줍니다.

그냥 이야기책 같아서 책을 다 읽고나면 동화책 한 권 읽은 것 같아 자연스럽게 속담이 스며드는 것 같아요.

우리 선조들의 교훈이 담겨 있는 속담으로 우리 아이들의 언어가 좀 더 세련되어 지길 바래요. ^^

 우리의 속담을 가만히 살펴보면 어쩌면 이렇게 지혜와 지식이 있을까 생각해보게 된다.

가장 먼저 배웠던 속담 중의 하나가 ‘낫 놓고 기역자도 모른다’라는 속담이다. 이것 외에도 기억나는 속담은 더 있다. 그런데 속담 하나하나를 읽어보면 그 속에 삶의 지혜가 있다는 것도 알게 된다. 그러니 두고두고 읽어보고 아이들에게 알려줄만한 내용들이다.

이 책에서는 아이들이 알아두면 좋은 속담이 많다.

첫 장에는 속담이 무엇인지부터 설명을 하고 있어서 일단 믿음이 생긴다. 무조건 속담이 좋다고 말해주는 것보다는 이렇게 속담이란 무엇인지부터 설명하고 이야기해주는 것이 순서인 것 같다.

그 나라의 풍습에 따라 생겨난 속담은 그 내용이 조금씩 비슷한 부분이 있다고 말한다. 좋은 말고 의미가 있는 것은 비슷하리라 생각되기도 한다.

속담을 재미있게 공부하고 싶은 방법까지 있다.

비슷한 속담과 반대의 속담찾아보기, 같은 단어가 나오는 속담 찾아보기도 괜찮을 것 같다. 그리고 잘 알게 된다면 생활 속에 일어나는 일들과 속담을 연결해보는 것이 재미있게 알아가는 방법이다.

속담은 선조가 우리에게 준 지혜이다.

어렵게 생각하지 말고 첫 걸음부터 시작하라는 뜻의 시작이 반이라는 속담부터 시작한다. 속담 하나마다 하나의 이야기가 있다. 그 이야기 속에 자연스럽게 속담에 대한 설명과 관련된 것이 나온다. 이렇게 자연스럽게 속담에 대한 것을 익히게 한다.

퀴즈왕, 상식왕, 산수왕 등등 여러가지 왕들중에 "속담왕"이라 ...흥미로웠다.

사실 요즘 우리 아이와 사자성어, 속담등으로 옛 선인들의 지혜와 삶의 깨달음을 배우고 있는 중이라서 더 눈에 들어왔는지도 모르겠다.

책속에 나오는 석구는 반에서도 학교에서도 무엇하나 눈에 띄게 잘하는것 없이 그냥 그냥 지내는 평범한 아이인데, 반에서 학교에서 주최하는 속담대회에 참가해서 1등을 함으로 뭐든지 잘할수 있다는 자신감이 충만한 아이로 변화하게된다.

이런 속담대회를 개최한다는 설정이 재미있긴하지만, 우리아이에게 실생활에서 적용되는 속담을 찾아가는 재미를 주는 부분이 너무나 감사했다.

"시작이 반이다" 라는 속담이 있듯이, 책속의 석구처럼 나와 우리 아이가 실생활에서 알게되는 속담을 알아가기로 했다.

시작은  "말한마디에 천냥빚을 갚는다"고 예쁘고 공손한말로 대화하기로 약속했다.

재미있는 속담왕 되기 누가 이길지 기대된다.

삶의 지혜가 보이는 속담들이 와르르르... 솓아졌어요.

그저 어디에서 듣고 이런 뜻이러니 했는데, 같은 뜻을 가진 속담이 있다니 이것이 가장 놀랜일 이었어요.

아이에게 아는 것만 이야기 해주고는 그저 흘렀는데... 뜻박의 공부가 되었네요.

이야기와 함께 꾸며진 속담에 같은 뜻의 다른 속담이 눈에 들어오니 이왕 공부했으니 두가지를 함께 써도 될 것 같아요.

아는 한가지가 아닌 같은 속담이 함께 꿈틀거리네요.

짧았간 친구와의 대화에서도 함께 느낄 수 있어 더욱 재미있게 읽은 것 같아요.

우리의 실 생활에서 많이 쓰이지만 항상 쓰는 것만 쓰는 것이 아니라 이제는 좀 더 아는 척을 할 수 있을.... 우리 나라 뿐 아니라 다른 나라의 속담도 읽고 싶어지네요.

선조들의 힘인 '아는 것이 힘'이 되네요.^^

책을 받자마자 재미난 표지에 금세 마음이 동한 우리딸

글밥이 좀 있는대도 불구하고  초등 1학년 아이지만 금방 집중해서 읽기 시작했어요.

그렇게 읽기 시작했던 '파란정원/책먹는아이' 출판사의 신간 ＜나, 오늘은 첫술에 배부른 속담왕＞ 을  시간 가는 줄모르게 재밌어 하더라구요. 동화식으로 기억에 잘 남도록 구성된 삽화와 속담 이야기!!! ^^

이번 주말에 친구네 가족이랑 캠핑을 가서 가족들간에 짝을 지어 재미난 게임을 했었는데....

바로 ＜온몸으로 속담 설명하기 게임! ＞ 어찌나 유용한 책이 었는지 몰라요.

덕분에 우리가족이 일등을 차지 했지요. 그야말로 속담왕이 되었네요!!! ^^

한참 새로운 어휘에 관심도 많은 7살 아이가 하루는 티비에서 하는 ＜스타 주니어쇼 붕어빵＞을 보다가 속담 맞추기 퀴즈를 보더니 속담이 뭐냐고 자꾸 질문을 하기 시작했다. 

퀴즈에 나왔던 속담들은 그 상황이 아닌데도 이리저리 끌어다 쓰길래 어떻게 하면 제대로, 어렵지 않게 알려줄 수 있을까 생각을 하다가 이 책을 만나게 되었다. 

＜나,오늘은 속담왕＞ 책은 우선 구성이 초등저학년 아이가 혼자 읽고 이해하기에 쉽게 구성이 되어 있었다. 각 속담마다 적절한 생활속의 예를 에피소드처럼 꾸며내어어렵게 설명하지 않아도 혼자 읽고 대강이나마 무슨 뜻이구나 알아챌 수가 있었다고나 할까?

또 각 에피소드뿐만 아니라 전체적인 내용이 쭈욱 연결이 되어서 매일매일 아이가 ＜엄마, 그 속담왕이 오늘은 무슨 일이 있었는지 알아보자＞ ＜오늘은 속담공부 했대?＞ 하고 물어보면서 자연스럽게 다음 속담과 에피소드에 관심을 보여주는 모습도 볼 수 있었다.

속담에 관심을 갖는 적절한 시기에 읽을 수가 있어서 그런지 그 이후로도 더 많이 속담에 대해서 관심을 가지게 되고, 아주 가끔이지만 실생활에서도 적용하는 모습을 볼 수 있었다. 하지만 아직은 7살인 아이가 초등저학년책을 완벽히 읽기는 힘이 드는지 각 에피소드마다 끝부분에 나오는 두 아이의. 대화부분으 더  재미있게 읽는 모습을 보여주기도 했다

수아가 아직은 속담이라는것을 알기에 조금 어린 감이 있으나

잊혀져가는 옛 어른들의 지혜를 가장 집약적으로 느낄수 있는게 속담이라고 생각되어

이 책을 엄마인 내가 먼저 읽어보았다.

사실 작년 (6세) 때 유치원에서 일주일에 1개의 속담을 정해서

언어전달 활동을 했는데 그때만 해도 긴 문장을 한번에 의미파악하는데 어려움이 있었던 나이인지라

그리고 비유적인 표현에 의문만이 가득할때라 언어전달 활동이 별로 효과를 거두진 못했던것 같다.

그런데 그 활동을 했던것이 그야말로 듣는 풍월이라도 되어

수아의 머릿속에 조금씩 남아있었다는것이

이 책으로 인해 판명(?) 되었다.

글밥이 많아서 아직은 그림책을 더 많이 보는 수아에게는

혼자 파악하기엔 어려움이 있어 내가 말로 풀이해서 내용을 전달해주었다.

수아의 반응을 보니

속담이라는 문장 자체가 가진 구조나 어감이 우리가 평소에 쓰는 말과는 다르다고 느끼는것 같았다.

그래서 속담을 이야기해주는것이

마치 영어를 배우듯이 또 하나의 언어를 배우는듯한 느낌으로 받아들인다고나 할까.

그만큼 좀 동떨어져있지만 새롭기때문에 재밌는것.

그런데 몇장 읽어주고 설명해주다 보니

이 책이 상황극을 하듯이 상황설정을 해 주고 있어서인지 그런 괴리감이 조금 줄어드는것 같았다.

장소는 학교이지만,

수아의 유치원 교실 분위기와 흡사했고

거기서 수아와 친구들이 선생님께 질문하고 대화하는 그런 상황으로의 몰입이 있다고나 할까.

그런데 이 상황들이 전개가 조금 장황하고 길게 느껴진건

수아가 아직 7살이기 때문일까?

전체 지문이 길고 속담의 뜻은 거진 뒷부분에 나오기때문에

앞부분의 장면을 읽고 이해하다보니 뒷부분에 막상 속담풀이가 나올때는

집중력이 흐려진 상태였다.

그리고 같은뜻 다른 속담의 구성도 많은 속담,유사속담을 알려주려는 의도는 좋았으나

고학년쯤은 되어야 별개로 인식하고 습득할수 있겠다는 생각이 든다.

속담은 유치원에서부터 저학년에서 이미 학습을 시작하는데

저학년에게는 조금은 어려운 구성이 아니었나 싶다.

그 외에는 아이들이 몰입할수 있는 장면 설정과

사실적인 인물 일러스트들이 아이들의 관심을 끌기에 흡족하고

대화체로 진행되는 지문들도 최대한 친근하고 쉽게 접근하기에 부족함이 없었다.

조금 아쉬운 것은

속담 자체에 사용되는 단어들이 어려운것이나 요즘 사용하지 않는 것들이 많은데

이런 단어들을 각주를 달아 설명해주었다면 포괄적인 지식이 좀 더 쌓일수 있지 않았을까 싶다.