양파의 왕따일기 첫번째 시리즈는 양파의 리더격인 양미희. 왕따시키기기의 희생자가 된 정선이 전학을 가게 되는게 주된 내용이다.

양파의 왕따일기 두번째 시리즈는 미희의 못된짓은 계속되는가운데 공부도 잘하고 성격도 싹싹한 다솜이가 전학을 오면서 바뀌기 시작한다.
반아이들이 다솜이와 친해지고 미희에 불만이 있던 친구들은 그녀를 무시하기 시작하고, 미희는 친구들에게 무시당하고 투명인간이 되는 시간이 길어지면서 자신이 주도해 왕따시켜 친구를 전학가게 만든것, 친구들 헐뜯는것등을 반성한다.
하지만 그래도 친구들의 무시는 계속되고 선생님이 교실에서 왕따가 일어나는걸 알게 되고 반 아이들에게 투명인간 놀이를 제안하게 되고, 왕따를 경험해 본 후 반에서는 왕따가 사라지게 된다는 이야기.

왕따문젠 예전에도 있었고 지금은 더 심각해지고 있는 실정이고, 학교에서는 물론이고 사회생활을 하면서도 일어나는게 왕따다.
아이에게도 물어보니 반에 한두명 자의에 의해서나 타의에 의해서 친구들 사이에 끼지 못하는 아이가 있다고 한다.
 
해결책이라고는 나와있지만 그건 솔직히 현실적이지 못한면이 많이 있다. 아이들 사이에서 스스로 해결해야하는데 그게 쉬운게 아니니까.

왕따일기에서처럼 선생님이 제시한 '투명인간놀이'를 통해 왕따당하는 사람의 마음을 본인이 직접 겪어보지 않고서는 문제가 해결되지 않게 될 것이기 때문이다.

역지사지의 마음을 가지고 왕따를 당하는 친구가 있으면 본인도 방관자가 되지 말아야 할 것이다.

(만약 내 아이 주위에서 왕따를 당한다면 보고만있지말고 그 친구한테 먼저 다가가는 아이가 되어야 한다고 가르칠 수 있어야 하는데 과연 실제로 그럴 수 있을지..... 더 어른이 되어야 겠다는 생각이 들었다.)