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일단 서술형 문제에 대해서 접근하는 것이
요즘 배우신 분들이 이리 교육과정을 바꿨으니 그런갑다 해야지요.
우리나라의 수학교육이 유럽이나 미국 애들에 대해서 많이 딸리다고 주장을 하시니 그런가 봅니다.
그런데 고등수학,, 그리고 고차원적인 전공에 대한 수학과 응용은 모르겠는데...
어린 학생들의 수학실력은 제 경험상 유럽 미국 애들 저리 가랴입니다. 우리나라 애들은...
우리나라나 일본에서는 주산 혹은 암산 학원에서 플래쉬 암산이라는 걸 하는데... (화면에 시간안에 나오는 숫자를 계산을 하는 방법)
서양애들이 깜짝 놀랍니다.
그리고 암산으로 초등학교 학생들이 3~4자리 덧셈 하는거 보고 묘기라고 합니다.
우리나라 어린 아이들의 산수교육이 그렇게 쳐진다고 생각지는 않는데...
오히려 그놈의 스토리 텔링 수학때문에 더 혼동만 주는 것 같더군요
그러다 보니 책도 중구 난방입니다.
그런데 길벗 스쿨에서 나오는 책들을 보면 그 원리부터 차근차근 설명하면서 스토리 텔링으로 접근을 하더군요.
책이 좋은 것은 인정합니다.
하지만 이렇게 스토리 텔링에 우리나라가 목매도 되나 싶습니다.
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초등학생들이 제일 부담스러워하는 것이 서술형 문제가 아닌가 싶어요.
"뭐라는 건지 모르겠어!" 라며 긴 문장을 보자마자 짜증..＞.＜ 그렇다고 스토리텔링수학을 포기할 순 없잖아요. 수학의 최종 목표도, 연산이 아니라 실생활과 관련된 문제들을 수학적으로 해결하는 거니까요~!
'글(수학적 상황)'을 '수식'으로 나타내는 훈련을 시켜주는 초등수학 문제집이에요.
초등학교에서 다루는 대표적인 문장제 유형을 단계적으로 해결하는 방법을 알려준 뒤, 반복훈련 할 수 있게 구성했거든요.
2. 파악한 정보로 해결 계획 세우기 3. 문제 해결 과정을 생각하고 기술하기 4. 구한 답을 검토하기
이 책에서 얘기하는 '4단계 문제 해결법'은 기존 책과 크게 다르지 않은데, 이 과정을 천천히 스스로 반복할 수 있게 해주는 거예요.
특히, 구한 답을 검토하는 건 꼭 필요한 과정이에요. 알면서 틀렸다고, 실수했다고... 말하는 경우가 많은데 애초에 잡지 않으면 잘못된 습관이 되므로 답을 되새기며 점검하는 게 중요하답니다.
개인적으로 제일 마음에 드는 부분이 두번째 학습비법인, '채워 넣기 문제'예요.
아이들은 빈칸 채우는 것만 중요시 여기지만, 내가 채워넣기 전, 기존에 주어진 문장들도 천천히 따라 읽으며 해결하면, 서술형 문제는 그냥 먹고들어가는(?)게 아닐까 싶을 정도로 잘 짚어주고 있거든요.
다음 단계에서는, 내가 채워야 할 부분이 더 많아지고 소재만 다를 뿐, 같은 유형으로 또 한번 반복해주니까 내꺼화 하기 쉽답니다.
이 책은 1년에 한권이라 덜 부담되고, 1주일이 한 단원으로 구성되어 있으며 스스로 공부 계획을 세울수 있어서 뿌듯하게 공부할 수 있답니다.
답만 쓰는 것도 싫은 게 수학인데, '풀이과정을 쓰시오'는 정말 기겁하는 문제! 매일 두 장씩 (책은 1장을 권장하고 있어요) 풀다보면 문장제에 대한 부담도 줄어들고, 나만의 형식을 만들어서 자신감이 생길거라 기대합니다~
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