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자음과 모음에서 나온 [역사공화국 법정시리즈]중 한국사 법정 중 ＜왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?＞이다. 역사 이야기인데 왜 법정시리즈로 만들었을까? 역사적인 사건을 법정에서 원고와 피고로 나누어 법정공방을 펼치며 이야기를 펼쳐 나가는데 다소 지루 하고 어두울 수 있는 역사 이야기를 아이로 하여금 좀 더 적극적인 자세로 만나게 한다. 제목도 모두 의문문으로 마치 아이에게 잘 읽어보고 판결을 내려달라고 권유하는 것 같이 느껴진다. 이를 접한 아이는 그 질문에 궁금 또는 호기심 때문에 또는 이를 해결하고 싶은 욕구로 역사이야기 속으로 빠져든다. 얼마전 개봉한 영화＜밀정＞을 보면 다양한 관점으로 사건을 바라보게 한다. 누구도 그 현장에 있었던 것이 아니라 전해져 오는 역사이야기로 판단을 하게 되지만 이 책을 보면 등장인물들의법정공방으로 다양한 각도에서 사건을 바라보며 객관적인 안목을 길러주게 한다. 안중근은 황해도 해주에서 태어나 '응칠'이라는 이름을 갖고 있었는데 성격이 급하고 고집이 세어 할아버지가 '중근'이란 이름으로 다시 지었다고 한다. 조선의 독립을 위해 교육사업을 펼치다가 일본의 방해로 어려움을 격고 독립운동을 한다. 그리고 민족의 원수 이토 히로부미를 죽인 애국자라는 것! 여기 까지가 우리가 보통 알고 있는 안중군에 대한 이야기이다. 책은 등장인물들의 대화로 시작한다. 만약! 이런 길고 어두운 이야기가 그냥 지식정보책처럼 쓰여졌다 생각해보자. 이 책의 대상인 아이들에게는 너무나 멀고 공감되지 않은 이야기 였을 것이다. 하지만! 등장인물의 서로 자기 의견을 이야기 하면서 대화식으로 진행이 되기에 아이들은 그 현장에 있는 것처럼 생생하게 느낄 것이다. 이 책은 역사를 적극적으로 만나는 계기가 될 것으로 생각된다.
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역사공화국 한국사 법정53 이토 히로부미대 안중근의 법정공방 왜 안중근은 이토 하로부미를 죽였을까?
원고 이토 히로부미 일본의 대표적인 정치가 조선에 을사조약을 강요했고 헤이그특사사건을 빌미로 고종을 강제로 퇴위시키는데 일조를 했다.조선인들에게 큰원한을 샀고 하얼빈에서 안중근에게 저격당한다.
피고 안중근 민족의 원수 이토히로부미를 죽인 안중근 조선의 독립을 위해 교육사업을 펼치다가 블라디 보스톡으로가서 의군 참모 중장으로 활동했다. 
안중근이 하얼빈에 간 이유와 나라를 잃은 민족의 에국지사들이 어떻게 일본에 대항했는지 이토히로부미가 인족의 원흉으로 기억되는 이유가 무엇이지 한국사 법정 안중근을 통해 알아보는 시간을 가져보았다. 일본에 의해 을사조약이 강제로 체결되자 국내외에서는 항일 민족 투쟁이 이어졌다. 안중근은 조국의 독립을 위해서는 교육에 힘쓰고 경제 발전을 이루어서 일본에 대항해야 하다고 생각했다. 그래서 나라를 구하겠다는 일념 하나로 인재를 양성하기 위해 학교를 세우고 교육 사업에 매진했다. 하지만 일본의 방해로 이마저 어려워진 안중근은 가족들을 떠나 홀로 만주와 연해주를 누비며 독립 운동에 뛰어들게 되었다. 목숨을 건 투쟁을 벌이던 안중근은 1909년, 민족의 원흉 이토 히로부미가 러시아와의 밀약 체결을 위해 하얼빈에 온다는 소식을 접했다. 일본의 야욕을 전 세계에 알리고자 했던 그는 이 기회를 놓치지 않았고, 하얼빈 역에서 이토 히로부미를 향해 총을 겨누었다. 안중근 의사는 이 일로 옥에 갇혔으나 끝까지 조선의 독립과 동양의 평화를 위해 뜻을 굽히지 않아 일본인들에게도 존경을 받았다고 합니다. 법정에서 펼쳐지는 교과서속 역사이야기 안중근을 통해 일본의 한국 침략과정과 안중근을 비롯한 애국지사들의 의거에 대한 이야기를 자세히 살펴볼수있는 기회가 되었다.
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왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?
자음과모음
광화문에서 지하에 있는 광화문 갤러리를 지나 가면서.. 보니.. 8.15를 기념하는 애국지사들의 그림전을 하고 있었는데...
우리 환이는 한국사 만큼은 많이 알고 있는 편이라서 그런지 그림 하나하나를 보면서 진지하게 관람을 해서.. 엄마로서 너무 기뻤죠.
그리고 자음과 모음의 책들은 과학공화국 시리즈가 집에 있는 터라.. 의심하지는 않았지만.. 역사 공화국도.. 너무나 재미있게 읽을 수 있고.. 사건 하나하나를 의미있게 다루어서 우리 아이의 역사를 바라보는 눈을 키워주는 것 같아요.
등장인물의 캐릭터도 재미있게 생겼고 글밥도 적지 않은데.. 만화적 표현까지.. 접목되어 아이들이 어려워도.. 어려운 줄 모르게 자알~ 전개시켰죠~~~
열려라, 지식창고의 내용과 휴정 인터뷰 코너도 도움이 많이되네요
우리 환이랑 서울 남산에 있는 안중근 의사 기념관도 같이 가보기로 하고.. 안중근 의사에게 편지를 써보기도 했지요..
우리 아이들에게 역사를 알려줘야겠다는 생각이 들게 하는 책이었어요~ ^^*
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예전에 첫째와 함께 유퀴즈 광복절 특사로 안중근 의사 이야기를 본 적이 있었다.
크게 관심을 가지며 궁금증도 많아 질문도 많이 했었던 아이에게 꼭 책으로 좀 더 깊이 접해줘야겠다. 라는 생각을 했었다.
아직은 초등한국사를 교과서로 배우진 않지만, 앞으로 중학교 고등학교 들어가서 배울 그때를 위해 하나라도 더 기억에 남길 바라는 마음으로 역사공화국 한국사법정 53번 " 왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까? " 의 책을 읽어보았다.
안중근은 이토 히로부미가 만주의 하얼빈에 온다는 기사를 접하고 권총을 호주머니에 넣은 후 하얼빈으로 향한다.
이토 히로부미는 기차에서 내리며, 군안대가 연주하는 틈을 타 권총을 뽑아 탕! 탕! 탕! 저격을 한다.
 
안중근이 밝힌 15가지 거사 이유에 대해서도 명확하게 알아볼 수 있었다.
누구가는 테러리스트라고 하지만 우리 나라 교과서 속 안중근은,
"다한 의군의 참모 중장으로서 독립 전쟁의 일환으로 이토 히로부미를 죽였으니 형사범이 아니라 전쟁 포로로 대우해 줄 것" 을 당당하게 주장하였다.
안중근은 개인의 원한으로 사살시킨 것이 아닌, 한국 독립군을 대표해 한국 침략의 원흉을 제거함으로써 일제의 침략 야욕을 전 세계에 알리고자 했던 의미가 컸다.
안중근 의사는 손바닥 도장을 남겼다. 뭔가 자세히 보면 특이한 점을 볼 수 있다.
넷째 손가락 마디가 한마디 정도 짧게 없다는 것!
이는 손가락 한마디를 잘라 태극기에 피로 " 대한 독립 " 이라고 쓰며 나라를 위해 몸 바칠 것을 맹세하였다.
또한 안중근 의사는 3년 이내에 이토 히로부미를 죽이지 못하면 자신이 스스로 목숨을 끊겠다고 굳은 결심을 할 만큼 의지가 굳건했다.
이렇게, 한국의 역사를 흥미롭게 알아갈 수 있으니 든든하고 뿌듯하다 ^^
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법정에서 펼쳐지는 교과서 속 역사이야기 역사공화국 한국사법정 53
"이토 히로부미 vs 안중근"
왜 안중근은 이토히로부미를 죽였을까?
역사 속 라이벌들이 한자리에 모여 재판을 벌이는 역사공화국 한국사법정 이 책은
원고와 피고, 다채로운 증인들의 흥미진진한 법정 공방을 통해 역사를 바라보는 주체적인
세계관을 길러주며, 교과서 속 역사지식은 물론 흥미로운 역사이야기도 함께 볼 수 있습니다.
9월에 개봉되었던 영화 '밀정' 속에
등장하는 의열단 이야기는 실존인물과 가슴아픈 역사 이야기 입니다.
영화 '밀정'을 보면 그 시대 독립을 위해
일본군과 싸웠던 안타까웠던 독립투사들의 일상을 볼 수 있는데요.
영화 '밀정'을 통해 그들의 힘들었던 모든
걸 다 볼 수 없겠지만, 왜 그들은 그런 일들을 하게 되었는지
생각하며, 역사공화국 한국사법정 책을 보게
되었습니다.
"왜 안중근은 이토 히로부미를
죽였을까?"
을사조약이 강제로 체결되자 국내외에서는
항일 민족 투쟁이 이어졌습니다. 조국의 발전을 위해 교육 사업에 매진했던
안중근은 일본의 방해로 이마저 얼워지자
만주와 연해주를 누비며, 독립운동에 뛰어들게 되었어요.
1909년, 일본의 야욕을 전 세계에
알리고자 했던 안중근은 러시아와의 밀약 체결을 위해 하얼빈에 온
이토 히로부미를 저격했습니다. 한국사
법정을 통해 일본의 한국침략과 과정과 안중근을 비롯한
애국지사들의 의거에 대한 이야기를 이번
'역사공화국 한국사법정'책 53권을 통해 보았습니다.
법정에서 펼쳐지는 교과서 속 역사이야기
역사공화국 한국사법정 책은 본격적인 이야기를 들어가기전에
'한국사 연표'와 '세계사 연표'를
정리하여 우리아이들이 그시대 우리나라와 세계에 일어났던 사건들을 동시에
보며 학습할 수 있게 되어
있어요.
안중근이 살던 시대를 보며 어떤 일들이
있었는지 하나씩 알아갑니다
1905년 우리나라는 일본의 강압으로
을사조약을 맺게 되고, 이 조약으로 우리나라의 외교기관은
전부 폐지되었으며, 이듬해 1906년에는
한성에 통감부가 설치됩니다.
초대통감으로 이토 히로부미가 임명되었고,
이 시기 안중근은 우리나라의 앞날을 위해 학생들을 가르치고,
나라를 위해 자신의 몸을 받치기로 결심하고
이토 히로부미를 죽이게 됩니다.
안중근의 소장 내용입니다.
오늘날 일본인들 중에는 하얼빈 의거를
테러로 깎아내리고, 안중근을 한낱 테러리스트로 낮춰 부르는 이들도 있습니다.
이는 말도 안되는 일이며, 안중근이 이토
히로부미를 죽인 것은 결코 잘못된 일이 아님을 알려야하고,
안중근은 잘못이 없음을 재판을 통해 그를
잘못 알고 있는 이들에게 알려야 합니다.
＜역사공화국, 한국사법정＞ 책은
법정에서 검사와 변호사가 한사건을 두고 서로 자신의 변호인을 위해
옳음을 주장을 하는데, 이 책은 그런
법정관련 용어와 스토리를 담고 있어 법정에서는 이런 상황들이
벌어지는 구나를 알게
해줍니다.
교과서속 역사이야기와 함께 연계하여 학습을 할 수 있도록 되어 있고, 어려운 용어는 각주를 달아 설명을 해주어 글의 내용을 이해하는데 흐름이 깨지지 않도록 해주고 있네요.
책내용을 읽을수록, 나카무라 변호사의 말을 들을 수록 화가나네요. 그들이 저지른 만행이 법정에서 하나, 둘씩 들어나면서 당황해 하는 모습을 보니 속이 시원하다고 합니다.
처음에는 법정이야기라 살짝 지루하지 않을까 하는 생각이 들었는데, 사건이 너무나 억울한 사건인지라 페이지 페이지 내용을 보며 자신도 모르게 빠져들어 읽게 되었다고 하네요. 역사에 조금씩 눈을 뜨고 있는 초등5학년 아이라 역사공화국 책은 역사에 흥미와 재미를 함께
주는 책인 것 같아요.
한일관계에 대한 내용을 '열려라 지식창고'에서 설명해주고 있네요. 러일전쟁으로 인해 한국의
운명은 암울해지기 시작했고, 그때무버 일본은 한국을 지배하기 시작했다고 해요.
'역사공화국 한국사 법정은 원고 이토 히로부미가 피고 안중근을 상대로 제기한 명예 훼손에 따른 정신적 손해 배상 청구를 기각한다." 판결문 내용이예요. 당연한
결과이지만 판결이 잘 난것 같네요.
서울 남산에 가면 '안중근의사기념관'이 있어요. 2년전에 아이들과 다녀왔던 곳이예요. 안중근의사기념관은 정말 꼭 가볼만한 곳인 것 같아요. 아이들에게 안중근의사가 우리나라의 독립을 위해 목숨을 위해 싸웠다는 것을 알려주기 좋은 교육장소라는 생각이 드네요.
이번 한국사법정을 통해 일본의 한국 침략과정과 안중근을 비롯한 애국지사들의 의거에 대한 이야기를 자세히 살펴볼 수 있어 좋았습니다.
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백범기념관에 방문했을때 도슨트 선생님과 같이 관람하며 안중근 선생님을 다시보게 되었었어요.
책 도입부에 안중근 선생님이 살았던 시대적 배경과
역사 이야기하면 그때를 상상할 수 없으니 아이들이 지루하거나 딱딱하다 느낄 수 있어요.
요즘 한국사 시험 준비하는 아이들도 많은데
실사가 많이 들어가 있어 아이들과 같이 역사탐방 하며 찾아가는 재미도 쏠쏠할 것 같아요.
책 중간중간에 좀더 깊은 내용들을 다뤄 아이들이 더 잘 이해하고
역사책이지만 동화책 읽는 기분으로 술술 읽어내려갈 수 있어요.
안중근, 변호사, 판사 등의 인물들의 대화체로 구성되어
실사도 많이 있지만 중간중간에 나오는 삽화가 이해를 더 도와요.
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안중근 의사가 이토 히로부미를 죽였다는 것은 많은 어린이들도 알고 있는 내용이지만, 안중근이 왜 이토 히로부미를 죽여야했냐고 묻는다면 대답하기란 쉽지 않을 내용이예요.
아이들이 성장해서 살아갈 더 나은 미래가 깃들었으면 좋겠네요.
책머리에서 이야기하듯 안중근 의사가 하얼빈 의거를 일으킨 배경과 그의 생애와 사상에 대해 알게 됩니다.
남부러울 것 없는 환경에서 태어났으며 어려서부터 올바른 인성을 키워주신 부모님덕에 안중근이 완성되었네요. 불의를 보면 참지 못하고 사격술뿐 아니라 학문에도 힘썼답니다.
차례를 통해 전체적으로 재판과정을 살펴보며 커다란 질문 속 그 팽팽한 공방이 예상됩니다.
중.고등학교 속 역사, 한국사 교과과목과 연계되는 내용을 살펴볼 수 있어 도움도 됩니다.
학국사와 함께 세계사 연표로 순차적으로 정리해 볼 수도 있고 앞으로 자주 들여다 볼 수 있겠어요.
아이들이 쉽게 이해해서 이야기에 빠질 수 있는 중요한 요소이지요. 사실을 바탕으로 주요 인물이 등장하게 됩니다.
그 시대로 빠져들 수 있었어요.
이토 히로부미는 일본 제국의 정치가로 제1대 일본 제국의 내각총리대신이자 조선통감부의 통감이었죠.
그런다고 해도 안중근 의사를 단순 테러리스트라하고 이토 히로부미를 '한국 침략의 원흉'으로 비난받는 게 억울하다고 소소을 제기하다니 이런 말도 안되는 억측이 또 있나요.
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재판 첫째 날부터 팽팽합니다.
그로 인해 조국을 지키기 위한 의병들의 활동과 을사조약의 뼈아픈 울분의 역사까지 등장합니다.
용어정리는 노란색으로 표기하여 용어설명을 해 주고 있구요.
교과서에서 다뤄지고 있는 부분을 체크해 주고 있어 집중해서 더 잘 살펴보게 되네요.
재판이 끝날 때마다 열려라, 지식 창고를 통해 더 많은 지식으로 자세한 설명을 들어볼 수 있어 역사를 좀더 들여다 볼 수 있어요.
휴정 인터뷰를 통해 다알지 기자의 질문에 이토 히로부미vs 안중근의 생각도 나타내주고 있구요.
뒷편에 역사 유물 돋보기에 안중근 의사가 남긴 것들을 차례로 사진과 함께 설명을 들어볼 수 있어 안중근 기념관에 다녀온 기분이네요.
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이 책의 좋은 점은 한 걸음 더! 역사 논술 부분이예요.
다시 한번 책에 관련해 이해를 더해 봅니다.
역사 유물 돋보기, 떠나자, 체험 탐방, 한 걸음 더, 역사 논술 등
역사를 바라보는 아이들의 시각이 성장해보길 바래봅니다.
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역사공화국 한국사법정 53
【왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?】
교과서 속 역사 이야기, 법정에 서다 이토 히로부미 vs 안중근
일제강점기를 배경으로 한 영화 [밀정]이 700만 관객을 넘어가며 우리나라의 아픈 역사를 되돌아보게 하는데요 실제 사건과 인물이 영화의 모티브가 되었죠 "황옥 경부 폭탄 사건"과 "의열단" 정의로 똘똘 뭉친 13명의 젊은이들이 "정의를 맹렬히 실행한다"는 의지로 결성한 "의열단" 의열단은 조선총독부, 동양척식주식회사, 친일파의 암살활동을 펼쳤지만 거사에 실패하는 일이 많았지만 억울하게 나라를 빼앗긴 우리 민족에게 커다란 용기와 희망을 전해줬어요
＜＜왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?＞＞도 일제강점기 때 안중근 의사가 하얼빈에서 이토 히로부미를 사살하면서 법정에 피고와 원고로 나와 자신의 입장과 주장을 펼치며 법정 공방을 하는 이야기예요 역사를 바로 알아야하는데 자칫 잊어버리고 있지는 않는지 다시 한 번더 생각하게 하는 역사 이야기를 법정에서 풀어내는 방식은 참 신선했어요
책에서는 3일간의 재판일에 맞춰 서로 공방을 벌이죠 재판 첫째 날은 1900년대 시대상...한국을 침략하기 위한 일본의 전략과 을사조약 그에 맞서는 의병들 이야기 재판 둘째 날은 안중근 의사의 하얼빈 의거 이야기 재판 셌째 날은 왜 안중근을 영웅이라 부르는지, 안중근에 대한 서로 엇갈린 평가에 관한 이야기
책을 읽으면 너무 가슴아픈 역사 이야기에 가슴이 먹먹해진다 명성황후 시해 사건, 고종 황제 폐위, 을사늑약 등... 안중근 의사가 이토 히로부미를 사살한 15가지 이유에서도 여실히 드러나는 일본의 만행들 아이들이 책을 통해 역사를 바로 알고 다양한 관점에서 바라보는 힘을 기를 수 있을 것 같다 단순하게 안중근의사를 영웅으로만 알지말고 왜? 우리나라의 영웅인지 그 이유를 자세하게 알았으면 한다
법정에서 펼쳐지는 교과서 속 역사 이야기 시리즈는 역사 속 라이벌들이 한자리에 모여 재판을 벌이며 원고와 피고, 다채로운 증인들의 흥미진진한 법정 공방을 통해 역사를 바라보는 주체적인 세계관을 길러주는데 한 몫 할 것 같다
영화 [밀정]을 본 친구들이라면 ＜＜왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?＞＞를 읽으면 그 시대 상황을 더 잘 알수있을 것 같다 |
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재미있는 역사책을 찾았어요. 한국사에 부쩍 관심이 많아진 초등 4학년 큰아이가 학습만화로만 역사를 접하는 것 같아 내심 안타까웠는데.. 아이의 흥미를 자극할만한 좋은 시리즈를 찾은것 같아서 다행이예요.
교과서 속 역사 이야기, 법정에 서다 53. 역사공화국 한국사법정 이토 히로부미 vs 안중근 왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까? 이 책을 보면서 갑자기 얼마전에 보았던 '밀정'이란 영화가 생각났어요. 실존인물을 모티브로 만들어서 그런지 영화를 보는내내 마음이 편치 않았거든요. 안중근 의사와 같은 시대, 같은 목표를 가지고 활동했던 의열단원들이 주인공이었던 '밀정'!! 아이와 함께 봤으면 좋았겠지만.. 15세 관람가였던 관계로 아이는 보지 못했어요. 왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?를 보며 의열단에 대해서도 함께 이야기를 나눠봤어요.
처음에 책을 잡을때만해도.. 시큰둥했어요.^^ 그런데.. 책을 넘기는 손길에 속도가 붙는걸 보니.. ㅎㅎㅎ 성공이구나 했지요.
교과서 속 역사 이야기를 법정에 세운다고 하더니.. 전체 이야기를 법정에서 끌고 갑니다. 재판 첫째 날, 재판 둘째 날, 재판 셋째 날, 최후 진술... 어떤 이야기로 풀어나갈지 차례를 보니 더 궁금하시죠＞
한국사와 세계사 연표를 비교해보실 수 있어요. 안중근의 일대기가 아닌 한국사 연표네요. 넓게 봐야겠죠??^^
도입부가 신선했어요. 역사공화국의 영혼들이 사는 마을이라니.. ㅎㅎㅎ 아이들이 이 책을 읽으며 어떤 생각을 하고 어떤 의문을 가지게 될지 다 알고 있었다는 것처럼.. 아이들의 눈높이에 맞춰져 있어요.
이토 히로부미가 안중근 의사를 고소한 것으로 이야기가 시작됩니다. 무거운 역사지만 아이들에게 친근하게 다가갈 수 있도록 만화적인 요소도 살짝 가미했어요.
원고 이토 히로부미가 낸 소장의 청구 내용으로 이토 히로부미라는 인물에 대해 알 수 있어요. 따로 인물을 소개하는 것보다 이렇게 자연스럽게 녹여놓으니 인물의 상황을 이해하는데 더 도움이 되는 것 같아요. 어려운 단어들은 바로바로 해결하고 넘어갈 수 있어서 책을 읽다가 막히는 부분은 없을 것 같아요. 원고와 피고, 증인.. 역사 속 인물들의 법정 공방을 통해 인물들이 처한 상황들을 흥미진진하게 풀어놓았어요.
'열려라 지식창고', ' 휴정 인터뷰' 등 다양한 부록을 통해 본문과 관련한 지식들을 습득할 수있어요. 책을 읽고 책 속 인물의 기념관을 찾아보는 것도 좋은 경험이 될 것 같아요. 어디를 가야할지 책 속에서 알려주니.. 아이가 먼저 가보고 싶다고 말해주네요.
역사 논술을 통해 아이 스스로 자신의 생각을 논리적으로 정리해 볼 수 있어서 활용도가 클 것 같아요.
처음부터 끝까지 책을 놓지 않고 읽었어요. 그만큼 재미가 있었다는 이야기지요.. ㅎㅎㅎ
한국사 법정은 60권의 시리즈로 구성되어 있어요. 아이가 다 읽어보고 싶다고 그러네요. 카드 긁는 소리가.... ^^ |
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왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까? 외워서 공부하는데 큰 흥미가 없던 시절 역사에 대해서도 별다른 관심이 없었지요. 어른이 되어가다보니 왜 역사를 중요하게 생각해야하는지도 스스로 깨닫게 되고 언제 기회가 되면 한국사검정시험도 꼭 한 번 봐야지 하고 있습니다. 시즌에 따른 역사에 대한 관심이라도 어쨌든 꾸준히 관심을 가져야할 부분이라 생각되구요. 그럼에도 우리 아이에게 역사를 어떻게 재미나게 알게 할 수 있을까는 어깨의 큰 짐이기도 하네요. 어릴 때는 위인전을 통한 인물 중심으로 관심을 갖게 했다면 그 이후에는? 자음과 모음출판사의 ＜왜 안중근은 이토 히로부미를 죽였을까?＞를 읽으며 "생각"이란 걸 하며 읽을 수 있는 역사구나 싶었답니다. 이 책은 역사속 안중근과 이토 히로부미를 불러내어 재판을 엽니다. 재판 과정에 대해서도 이해가 쉽고 서로 다른 입장에 대해서도 한 번 더 생각해 볼 수 있는 재미난 구성으로 되어 있어요. 아이보다 제가 먼저 읽으면서 논리적인 사고력을 키우는데 도움이 되겠구나 싶은 생각이 들더라구요. 게다가 여러가지 부록(?) 페이지로 학교 공부에도 도움이 많이 될 것 같아요. 먼저 중고등학교 교과서의 차례 한 부분씩을 가져와서 안중근 의사 및 의병활동의 이야기와의 연관성을 보여주고요. 그리고 한국사 연표와 세계사 연표를 한 눈에 비교할 수 있도록 실어 놓아서 우물 안 역사가 아니라 더 넓은 시야와 마음으로 역사의 흐름을 볼 수 있겠어요.
알아두기 코너에서 소개된 ＜안중근이 살던 시대＞는 어릴 때 위인전에서 읽은 친숙한 내용들이 실려 있어 반가웠습니다. 쉽게 읽히며 에피소드 위주라 재미있게 읽을 수 있어요.
사실 근대의 의병들에 대해서는 생소했었어요. 얼마 전 예능프로 1박 2일, 어쩌다 어른의 설민석님 강의 등 역사 문제들을 다루는 프로그램을 보면서 근대까지도 이렇게 우리나라의 완전한 독립을 위해 삶과 가족과 재산을 하나도 아깝게 여기지 않고 애쓰신 분들이 이렇게 많았다니 다시 한번 감사하고 숙연해지는 마음이 들었었는데요. 아무래도 잊지 않으려 노력하는 것이 후손으로서의 자세겠지요?
책을 다 읽고나면 역사 논술이라고 해서 몇몇가지의 문제들이 있어요. 토론하기 좋아하거나 내 생각을 표현하기 좋아하는 아이들과 함께 이야기 나눌 거리가 될 것 같아 좋은 부분이예요.
책을 읽고나니 최근 개봉했던 '밀정'이란 영화도 찾아 보고 싶네요. |
