아이 소마셈 푸는걸 지켜봤더니 A단계 레벨업이 되면서 개념적으로 살짝 부들거리는것도 느껴졌고-

(연산도 반복만 하는게 아니라 개념적 원리의 이해가 분명 필요하더라구요ㅎㅎ)

그 부족함을 채우기엔 풀던 소마셈이 뭔가 부족하다(?)는 느낌이 들기 시작했습니다.

문제수도 원하는 만큼 많지 않았고 개념설명이 애매한데다

연산 방식의 다양성도 부족하게 느껴졌거든요.

그렇다고 소마셈이 좋지 않은 문제집이라는건 아닙니다.

저도 제 돈 주고 1년 넘게 쭈니 얼마나 열심히 풀렸다고요ㅋㅋㅋㅋㅋ

여튼 그래서 교과와 관련되어 있으면서도 보다 다양한 방식의 문제를 접할 수 있고,

문제량이 토나오게 많지도 그렇다고 너무 적지도 않은 적당한 양-

마지막으로 연산을 수학적 의미에 따라 분류해 원리를 깨우쳐줄 수 있는

디딤돌 최상위연산 수학을 시작하기로 했어요.

결론부터 말씀드리면 ＜최상위연산＞이라는 제목에 겁을 먹을 필요가 없는 문제집입니다.

차라리 ＜최상위가 되기위한 연산＞ 뭐 이랬음 좀 겁이 덜 났었을까요ㅋㅋㅋ

말씀드렸던 것 처럼 이 초등연산문제집은 일반 연산문제집과는 조금 달라요.

수학적 의미에 따른 연산의 분류를 토대로

아이들에게 연산을 개념적, 본능적, 반복적으로 익히도록 돕거든요.

저도 처음에는 대체 연산이 다 연산이지 뭐가 다르다는거야-

싶어 최상위연산을 제가 공부하는 것 마냥 꼼꼼히 살펴봤어요ㅋㅋㅋㅋㅋ

(학교 다닐때나 이렇게 공부할껄!)

잘 살펴보니 최상위연산 초등연산문제집은

연산을 위한 사고의 흐름을 깨우치게 만들기 위한 프로세스로 구성이 되어있더라구요.

게다가 이 흐름을 꽤 많은 문제로 반복하게끔 하기 때문에

아이가 어느새 수와 연산에 굉장히 익숙해지게 되요.

두 수의 합이 10인 세 수의 덧셈-

하나의 챕터이지만 총 5일치의 문제들은 모두 다른 방법을 사용해 연산을 합니다.

그림도 그리고~ 가로셈도 해보고~ 세로셈도 하고!

뒷쪽으로 가면 여러가지 수를 더하며 반복해서 내 것으로 만드는 시스템

이 모든 개념을 수학적 원리로 이해하게끔 만들어주네요(가르기부터-)

저희 아이도 연산문제집을 바꾸어 꾸준히 하고 있는데,

초반에 소마셈에 비해 많은 문제수를 보고 헉 하더니만 금새 적응했나봐요 :)

확실히 유아에서 벗어나 초딩(!)이 되는 순간부터는

어느정도 공부습관도 잡아주고 다양한 문제에도 익숙해지게끔 돕는 것이 필요합니다.

독서논술, 독해, 연산, 수학교과를 문제집 풀려보며 느끼는 부분이에요.

문제수는 많다고 보여질 수 있으나 문제수 많기로 소문난 ㅆ수학에 비하면야...

ㅋㅋㅌㅌㅋㅋㅋㅋ 숨통트이게 여백이 있잖아요?ㅋㅋㅋ

뒤로갈수록 문제가 꽤나 수준업 되는 느낌인데-

나도 살짝 헷갈리는 가로셈을 울 아들이,

그것도 1학년 2학기에 암산으로 할 수 있다고? 싶어 궁금해졌어요.

 디딤돌 최상위연산 1B를 완북하는 날에는

우리 애도 이런 문제쯤 가뿐하게 제낄 수 있는 초딩이 되는걸까 싶구요ㅋㅋㅋㅋㅋ

제가 아이 수학교과와 연산 문제집으로 고민하고 있을 때

많은 선배엄마들이 초등수학은 디딤돌이다. 라는 이야기를 엄청 했었는데

이제 그 말이 무슨 소리인지 알 것 같아요 :)