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방학 숙제로 아이와 같이 체험을 갔다오면 힘들어서 체험학습 보고서 만드는 것을 미루고 미루게 되는데 아이가 이 책을 혼자 읽고 체험학습 보고서를 만드는 방법을 알았으니 혼자 만들 수 있겠구나 한숨 돌리게 되었습니다^^ 아이들이 쓴 체험 보고서를 보고 실망한 선생님은아이들에게 체험학습 보고서를 써오고 5가지 수수께끼를 내주십니다. 줄거리는 학교 수업이 끝나고 다별이와 반장이는 학교 숙제에 대해 고민을 하며 길을 걷다가 인형 뽑기 자판기를 보고 곰인형을 뽑게 되었습니다. 곰인형은 말을 하고 다별이와 반장이는 신기해 하였습니다. 곰인형은 외계 탐험 대원 곰곰이라 주장하고 다별이와 반장이에게 체험학습 보고서를 만드는 법을 알려줍니다. 아이들이 외우기 쉽게 특수 임무 1, 2, 3, 4로 나뉘어 체험학습 떠나기 전 준비하기부터 차근차근 배워 나가게 하고 선생님은 체험학습 보고서를 잘 써온 다별이와 반장이를 칭찬합니다. 이제까지 그냥 인터넷에 있는 자료나 플랫 카드를 보고 잘라 붙이기만 하였는데 체험은 그렇게 하는 것이 아니라는 것을 깨닫고 반성을 하게 되네요^^ 이책의 재미있는 수수께끼와 함께 곰곰이와 함께 떠나는 체험학습은 아이에게 재미난 상상과 창의력을 키워주었고 체험학습 보고서를 쓰는 방법까지 알게 되니 저절로 웃음이 나옵니다. 신나는 모험이야기가 들어있고 아이의 창의력을 돋우어 주는 신통방통 체험학습 보고서 쓰기 아이들에게 강력 추천합니다^^ |
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좋은 책 얼린이 - 신통방통 국어 9
신통방통 체험학습 보고서
매번 체험학습을 다녀오면 마치 숙제를 하듯이 체험학습보고서를 쓰지 않아도 되고 체험학습 보고서를 찾아서 더 이상 인터넷을 검색으로 시간을 낭비하지 않아도 된다. 그동안의 체험학습 보고서가 엄마의 몫이었었다면 이제는 더이상 체험학습 보고서가 엄마의 몫이 아니라는 것을 신통방통 체험학습 보고서를 읽고 나면 아이가 스스로 할 줄 알게 해 주는 정말 신통방통한 책이다. 우리의 송기원 선생님은 체험은 공부의 어머니다 - 라고 체험학습을 강조하신다. 체험학습은 왜 해야 하는지에 대해서 자세하게 설명을 해 주시는 자상함!!!
반장이와 다별이와 지구탐험대원 곰곰이랑 함께 떠나는 신통방통 체험학습 보고서 쓰기 시작~~
지구체험 보고서를 써서 본부로 보내는 곰곰이에게 하나하나 배우는 신통방통 체험학습 보고서 쓰기 출발~~!!
특수 임무 ~ 1.체험학습 떠나기 전 준비하기 2. 체험학습에 오면 꼭 지켜야 할 일 3. 체험학습 보고서 쓰는 순서 4. 잘 쓴 보고서와 잘 못 쓴 보고서의 차이점 등... 이렇게 특수임무로 통해서 보고서를 쓰기를 자연스럽게 배울 수 있게 해주고 있다. 그리고 우리의 오반장의 옥토끼 우주센터 체험학습 보고서 를 직접 써보기 이렇게 직접 동화를 읽으면서 체험학습보고서 쓰기를 곰곰이와 함께 쓰는걸 동화로 읽다 보니 스스로 책을 다 읽고 나서 아이가 하는말 나도 이제 체험학습 보고서를 써야겠다고 말하는걸 보면 정말 신통방통 체험학습 보고서가 아이 눈높이에 맞게 잘 만들어진 책이다. 체험학습 보고서 때문에 아이와 씨름을 하고 있다면 꼭 아이랑 읽어보기를 강추 한다. 신통방통 체험학습 보고서를 읽고 나면 체험학습 보고서 쓰기 어렵지 않아요~~
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*** 신통방통 체험 학습 보고서 *** 서지원 글/ 경하 그림/ 좋은책어린이
우리딸이 너무나 좋아하고 재미있게 읽고 있는 신통방통시리즈.. 이번에는 체험학습보고서에 관한 이야기이다. 주말만 되면 아이와 함께 어디 체험학습할때가 없나? 찾아보는것이 일과가되고 당연시 되어가고 있다. 아이도 엄마와 함께 여행다니고 체험학습 다니는것을 무척좋아한다. 하지만 체험학습보고서를 제대로 써본적은 별로 없는것 같다. 이 책을 읽으면서 체험학습보고서가 없이 체험하는 학습은 공부가 아니고 노는것이라고 한다. 아차, 싶은 마음에 이 책을 딸에게 읽게 해 주었다. 저학년이 읽기에 너무 재미있는 동화형식으로 이루어져 있어서 쉽고 빠르게 읽어나가는 모습을 볼 수 있었다. 나름대로 독서록도 쓰면서 이 책에서 알려주고자 하는 내용과 핵심을 잘 이해하고 알가는 모습을 볼 수 있었다. '체험은 공부의 어머니다' 항상 체험학습의 중요성을 아이들에게 강조하는 선생님의 말이 이해가 되지 않았던 다별이와 오반장..그 두 아이는 가게앞 뽑기박스안에서 곰곰이라는 외계인을 만나게 된다. 곰곰이와 함께 체험학습을 함께 하면서 체험학습보고서를 써내려간다. 아주 쉽고 재미있게 말이다. 이야기를 읽으며 저절로 체험학습보고서가 그렇게 어렵고 쓰기싫은 것만이 아니라는 것을 깨달게해주고, 체험학습보고서를 꼭 작성해야 하는 중요성 또한 알게되는 책이다. 초등 3학년 딸아이가 적은 독서록을 보면서 앞으로 체험학습을 다녀온 후에는 꼭 체험학습보고서를 작성해 보는 딸아이의 모습을 기대해 본다. 앞으로 나올 신통방통 시리즈 또한 기대가 되고 꼭 챙겨볼 생각이다.
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요즘 초등학교에선 방학이 아니어도 학기중에 체험학습을 갔다 올 수 있더라구요. 물론 체험학습 한다고 신청서를 미리 내면 되는데 갔다와선 보고서를 제출하면 결석으로 되지 않는다고 해요. 이 책에선 체험학습보고서를 어떻게 써야 하는지.. 체험학습을 떠나기 전에 어떤점을 체크해야 하는지,, 등등..을 이야기를 통해 꼼꼼히 알려주고 있어요.
그저 무턱대고 체험학습을 떠나면 나중에 보고서 쓸때 생각이 나질 않아요. 들어가기전 입장권, 안내문 등 팜플렛을 따로 챙겨두고, 체험한 것을 사진으로 찍어두고 정해진 시간이 있으므로 꼭봐야 할곳, 가벼이 볼곳 등등을 미리 정해서 봐야 해요.
체험학습 보고서를 작성할때.. 막상 쓰려면 왜이리 생각이 안나고 뭘 써야 할지 막막하기만 하고,, 누구나 이런 경험 한번쯤은 있을텐데요, 저희아인 쓰라고 하면 그냥 있는 사실을 쭉 나열만 하다가 끝나더라구요.
체험학습보고서를 잘 작성해서 쓰면 나중에 시간이 지나서 봐도 기억이 새록새록 나고 머릿속에도 오래 남아요. 그저 보고서 제출하는데만 급급하지 말고 기억에 남는 장면을 그림으로 그리고 자료를 정리해서 붙이고, 팜플렛이나 입장권을 붙여주고, 관련된 부분을 책이나 인터넷을 통해 자료를 찾아보고 한다면 배경지식도 쌓을 수 있고 보다 폭넓게 알아갈 수 있어 좋은거 같아요.
체험학습보고서의 예시를 뒷부분에 실어놓아 어떻게 방향을 잡아야 할지 도움이 되는거 같아요.
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체험학습 보고서의 중요함을 알수 있어요- ＜신통방통 체험학습보고서＞ 요즘엔 아이들과 체험을 중요하게 생각하고 또 부지런히 아이들과 체험을 다니는 엄마들이 많은것 같다
물론,나도 아이와 부지런히 체험학습을 다니는 엄마라 이책의 내용들이 많이 공감이 되었다 이책은 다별이와 반장이 어느날 인형자판기에서 뽑은 우주에서 지구탐사를 온 곰곰이를 만나면서 시작된다 곰곰이의 첫번째 임무는 옥토끼우주센터를 체험하고 보고서를 쓰는 것이다 그래서 곰곰이와 다별이와 반장은 인형뽑기 자판기를 타고 옥토끼우주 센터로 체험을 떠난다
곰곰이와 아이들은 곰곰이의 외계인 특수임무 공책에서 체험학습에 오면 꼭 지켜야 할 일..에 대해 알아보고 체험을 한다 실제로 체험학습에 오면 꼭 지켜야 할 일..은 아이들에게 많은 도움이 될 수 있을것 같다 곰곰이와 옥토끼우주센터 와 갯벌생물 체험을 한 다별이와 반장은 체험을 한 후 보고서를 쓰면서 우왕자왕하며 어떻게 쓰는지를 정하지 못하자 곰곰이는 특수임무3.체험학습보고서 쓰는 순서 를 알려준다 그리고 특수 임무4.잘쓴 보고사와 못쓴 보고서의 차이점도 다별이와 반장에게 보고서를 완성하는데 많은 도움을 준다 다별이와 반장은 곰곰이이와 함께 체험을 하고 보고서를 쓰면서 공부에 자신감도 생기게 된다
곰곰이와 체험을 하고 체험보고서를 어떻게 써야 할지 어려워 하는 다별이와 반장의 모습은 체험을 허고난뒤 보고서작성을 어려워하는 아이들의 모습일 것이다 그래서 이책은 아이들이 재미있게 읽을 것 같다 그리고 이책을 통해 체험보고서작성의 중요한 의미도 배울 수 있을 것 같다 |
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체험학습은 좋은데 보고서 쓰는 건 싫고 책 읽기는 좋은데 독후감 쓰는 건 싫고... 이 말에 모두들 공감하시나요? 그런데 아이들의 체험학습 보고서에 실망한 교장선생님의 안타까운 마음으로 시작되는 신통방통 체험학습 보고서를 보고나면 저절로 보고서를 쓰고 싶어질 것 같아요. 아니, 진짜 공부가 되는 체험학습을 진짜 즐길 줄 아는 사람이 될 것 같아요. 재미나게 책을 읽고나면 교장선생님이 내주신 5가지의 수수께끼 정답도 알게 된답니다. 인형뽑기 기계에서 나온 이 곰인형은 그냥 곰인형이 아니예요. 바로 지구에서 600광년 떨어진 케플러 22-b 행성에서 온 외계탐험대원이예요. 지구를 조사하라는 임무를 받고 말이죠. 그런데 이 외계탐험대원 곰곰이도 '지구 체험 보고서'를 써야 한다는 군요. ㅋ 설정이 참 유치하죠? 그런데 은근 재미나게 빠져들게되요.
그렇게 곰곰이를 따라 반장이와 다별이는 옥토끼우주센터와 갯벌 체험을 떠나고 체험학습 보고서도 스스로 작성하게 된답니다. 체험학습 떠나기 전 준비할 사항부터 체험학습에 오면 꼭 지켜야 할 일과 보고서 쓰는 순서 그리고 잘쓴 보고서와 못쓴 보고서의 차이점까지 짚어주니 이거~ 체험학습 보고서의 끝판왕인가요?
책을 펼쳐보니 먼저 책을 읽은 3호양의 메모지가 눈에 들어오네요. 이게 뭔가 했더니 바로 위에서 말했던 체험학습 보고서에 대한 핵심내용들을 적어놓은 건가봐요. ^^ 체험학습 보고서에 대한 공부 확실히 한거 같죠?
책의 뒷부분엔 반장이와 다별이의 보고서도 샘플로 실려있군요. 아이들이 체험학습 보고서를 작성할 때 많은 도움이 될것 같아요. 그나저나 오래전부터 옥토끼우주센터에 아이들과 꼭 가보고 싶었는데 이렇게 보니 정말 조만간 스케줄을 잡아봐야 할 것 같아요.
재미난 그림과 쉬운 문체로 저학년들도 술술 읽을 수 있는 신통방통 체험학습 보고서~ 이젠 체험학습 보고서 쓰는거 어렵지 않겠어요.
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글쓰기를 싫어하는 아이들에게 체험학습 보고서 쓰기는 쉬운 일이 아닙니다. 요즘은 학교에서도 소풍대신 체험학습을 많이 가고 또 부모님들과도 체험학습하러 많이 다니지요? 체험학습은 갔다오기만 하고 끝난다면 별의미도 없더라구요. 가기전부터 시작해서 갔다와서까지 마무리를 잘 해야하는데 그 마무리의 하나가 체험학습보고서라고 생각하면 될 것 같습니다. 아이들이 싫어하는 체험학습 보고서 쓰기 왜 써야하는지 그리고 어떻게 써야하는지 방법을 알려주는 책이 바로 좋은책 어린이의 신통방통 체험학습 보고서입니다.
신통방통 체험학습 보고서는 행신초등학교 2학년 2반 다별이와 반장이 지구를 탐험하기 위해 온 지구 탐험대원 외계인 곰곰이와 체험학습을 떠나며 곰곰이로부터 체험학습준비, 가서 할 일, 갔다와서 해야할 일등에 대해 배웁니다. 옥토끼우주센터와 갯벌에서의 체험... 곰곰이가 너무나도 잘 가르쳐주네요. 다별이와 반장이도 이제는 체험학습준비부터 보고서 작성까지 정말 잘하게 되고 선생님께 칭찬도 받고 선물도 받게 되요. 그리고 선생님이 말씀하신 체험학습이 왜 공부의 어머니인지도 깨닫게 되었답니다.
우리는 체험학습하면 뭔가를 배우는 것이 체험학습이라고 생각합니다. 체험학습은 거창한 것이 아닙니다. 가족끼리 여행을 가서도 다양한 체험이 가능한데 예를 들어 역사 체험을 위해 그 지역 유적지를 간다거나 박물관 견학하는 것, 그리고 농촌이나 어촌, 산촌에 가면 그 지역의 특성에 맞는 다양한 체험거리들이 널려있는데 그곳에서 나는 작물들이나 물고기 등에 대해 아는 자연생태체험, 농사일을 해본다던지 배를 타고 고기잡이 체험 등 직업체험도 할 수 있지 않을까 싶어요. 시각에 따라 여러가지 다양한 것들이 체험학습이 되기도 하리란 생각이 들거든요. 곰곰이처럼 체험학습을 가기 전에 어디를 갈지 어떤 것을 봐야할지 먼저 구상하는 것부터 체험후 보고서 쓰기까지 아이들이 직접 부모님과 함께 시작하고 끝을 맺는다면 무엇보다도 값진 체험학습이 되고 공부가 될 것으로 보입니다. 그리고 또한 체험학습 자체를 힘들어하거나 보고서쓰기를 두려워하지 않으리란 생각이 듭니다. 이런 체험이 교과공부를 위한 배경지식과 사전지식이 될 수도 있으니 일석이조이지요?
이걸 읽고 석군도 봄에 학교에서 갔다온 여주 체험학습 보고서를 함 써봤습니다. 세종대왕릉을 위주로 쓴 체험학습 보고서 글쓰기를 힘들어하는 아이라 이정도 쓴 것에 만족했습니다.
다음에는 곰곰이와 다별이, 반장이처럼 미리 체험갈 곳에 대한 정보도 조사하고 준비물도 챙겨 더 좋은 체험학습 보고서를 써 보겠다고 하니 믿어보겠습니다. 체험학습 보고서 이제 어렵다 생각하지 말고 곰곰이가 일러주는 신통방통 체험학습 보고서 읽고 가이드에 따라 함 써보길 바랍니다.
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날 따뜻해지고 바깥 외출, 여행등이 많아지고 학기초 바로 시작되는 학교 행사로 체험학습 등이 많아지고 있지요. 초등학교때는 체험학습신청하고 다녀오는 경우도 많은 요즘이에요. 하지만 다녀오고 나서의 숙제..바로 체험학습보고서 첨엔 그렇게 어렵더만요.ㅋㅋ
그동안 방학숙제를 제대로 챙겨보내지 않았던 이유가 이런 보고서..회사 보고서보다 더 어려웠다는요. 즐겁게 놀다온 것으로 마무리?하면 안되는거여용?
그렇게 힘든 부담감 갖고 아이들과 개학을 며칠남겨두고 불이나게 체험학습보고서 만들기에 열심이었던 기억이 새록새록...
제가 좋아하고 딸램들이 좋아하는 신통방통 국어시리즈 중에 이런 저에게는 마냥 어려운 체험학습보고서 쓰는 요령을 들어볼 수 있는 책이 있었네요.
신통방통 체험학습보고서
초등교과서와 연계되어 스토리텔링 형태로 재미나게 먼저 배워보고 익힐 수 있도록 구성된 신통방통
그동안 그렇게 어렵게 느껴졌던 체험학습보고서 저에게도 답이 될 수 있는 도움이 되는 책이 될까요?ㅋㅋㅋ
나이 지긋하신 담임선생님 의외로..ㅎㅎㅎ 체험에 대한 중요성을 잘 아시고 체험과 공부를 연관하여 중요성을 강조하시는 모습이 참 인상적이네요.
선생님께서 목에 핏대를 세우며 체험에 대한 중요성을 강조하게 된 것은 친구들의 체험학습보고서를 보고 아이들에게 체험이란 자체를 강조하게 되었네요. 직접 체험하고 써야하는 체험보고서에 고대 잉카 제국의 공중 도시로 알려진 마추픽추를 갔다는 보고서와 북한에 있는 단군릉에 대한 보고서, 피자 많이 먹고 배탈나서 병원간 이야기를 채운 친구들의 체험학습보고서를 보고 체험학습을 왜 하는 것인지에 대한 이야기를 시작하게 되네요. 그러면서 친구들에게 다섯가지 수수께끼를 내게 되요. 과연 친구들 선생님의 수수께끼를 풀 수 있을려나?
책속 주인공 다별이와 반장이는 체험학습을 가지 않는 엄마아빠를 떠올리며 이야기 해요. 그렇게 둘이 이야기를 나누다가 인형뽑기 기계에서 인형을 뽑게 되네요. 반장이의 뽑기 실력에 놀란 다별이 헌데 인형얼굴이 삐뚤빼뚤 못생겼다는...하지만 이 곰인형은 뭔다 다른 것이 있네요.
먼 행성에서 왔다는 곰곰이 곰곰이가 지구에 온 이유를 묻고 지구조사를 임무받아 지구에 왔다는 곰곰이의 지구체험보고서를 보게 되네요.
그렇게 먼 행성에서 온 곰곰이를 따라 지구탐험을 하는 길에 동행하게 되는데...
곰곰이의 첫 임무인 옥토끼우주센터를 조사하면서 체험학습 떠나기 전 떠나기전 준비과정에서 부터 체험학습에서 해야하는 일들을 하나씩 배우게 되네요.
친구들과 옥토끼우주센터를 돌며 보고서를 열심히 쓰는 곰곰이 친구들에게 일러줍니다. 체험한 걸 확실하게 내것으로 만들려면 가능한 빨리 보고서를 완성해야 한다는 것!
곰곰이와 함께 다니면서 아이들은 체험의 중요성을 알게 되네요. 체험은 책으로 보고 말로듣는 공부가 아니라 직접 눈으로 보고, 만지고, 느끼는 공부임을 말이죠. 그렇게 곰곰이를 통해 체험학습 보고서 쓰는 순서도 배우게 된답니다. 정말 요부분 저도 정리가 안되는 부분이라 아이와 함께 체험학습보고서 완성하면서 많이 어렵고 난해했더랬는데 일목요연하게 잘 일러주는고만요.
10가지로 구분된 순서 어렵지 않아요.^^
그렇게 첫번째 임무이후 두번째 갯벌생물탐구에 나선 곰곰이와 친구들 곰곰이는 의외로 갯벌의 생물들을 무서워하네요. 삐뚤빼뚤한 얼굴이 더 일그러졌어요.ㅎㅎㅎㅎ
그렇게 체험을 다녀온후 다별이와 반장이의 체험학습보고서는 선생님을 감동시키네요. 누구한테 배웠는데~~~~ㅎㅎ 체험학습보고서를 보고 감동한 선생님이 반장이에게 물어요. 체험학습을 어떻게 했는지?? 재밌게 놀았는데 그것이 바로 공부였다는 대답... 환상의 대답입니다요. 체험을 다녀와서 다별이와 반장이는 선생님이 내주신 다섯가지 수수께끼를 자연스럽게 알게 되었답니다.
공부를 공부로 하려면? 우선 즐겨야지요. 즐거워야 받아들여지고 흥미롭게 공부로 이어질 수 있다는 것!! 책의 마무리는 선생님을 감동시킨 반장이의 체험학습보고서가 나와있네요. 이거이 진정한 체험학습보고서고만요.
아이와 함께 책을 들여다보고 그동안 작성했던 체험학습보고서 꺼내어 들여다 봤어요.ㅎㅎㅎ 저는 간단한 양식으로 골라ㅎㅎ 내용은 짧게 그림(사진)으로 내용전달을 부각해서 만들도록 도와주었던 것 같아요.ㅎㅎㅎㅎ 정식 체험보고서보고 부끄부끄...
즐겁게 다녀온 체험학습 마무리로 써야하는 보고서 어렵다는 생각에 생략 많이 했는데 쉽고 재밌게 쓸 수 있는 방법 잘 배워 봤네요.
이렇게 하나씩 차근차근 시작해 글쓰기도 향상되고 글쓰는 형식에도 익숙해지고 추억도 새기고 체험한 내용을 학습으로 자연스럽게 익혀 일석다조의 효과를 누릴 수 있음을 배워보네요.
신통방통 시리즈는 엄마를 먼저 배우게 하네요.ㅎㅎㅎㅎ
앞으로의 체험학습보고서는 이제 문제없어~~~
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신통방통 체험학습 보고서 입니다
선생님께서는 체험은 공부의 어머니다 ^^ 라는 말씀을 하시고 ^^ 체험학습은 왜하는 것인지에 대한 이야기를 해 주십니다
다별이와 반장이가 자판기에서 곰인형을 만나면서.. 이야기가 시작이 됩니다
지구를 조사하는 임무를 받고 지구에 온 곰곰이 ...
임무를 수행하는 곰곰이를 따라.. 체험 보고서를 쓰는 법을 배우는 다별이와 반장이
곰곰이에게 배운 방법을 토대로 체험학습을 준비하고 느끼며 체험하며 알찬 보고서를 작성합니다
선생님께서 다별이와 반장이의 체험보고서를 칭찬하시며 아이들 또한 체험보고서의 의미를 느끼게 됩니다
마지막 장에서는 체험 학습 보고서의 좋은 예도 나와 있네요 ^^ 저는 위 도서를 추천하면서 좋은책어린이로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다
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스토리텔링으로 배우는 체험학습 보고서 체험학습은 다녀왔는데 보고서는 뭘 썰까? 재미있고 신 나는 체험학습 하지만 보고서 쓰기는 너무 어려워 보고서도 쉽고 재미있게 쓸 수는 없을까? 체험 학습 보고서를 보고 선생님은 답답하고 슬프고 괴롭고 화가 난다 체험 학습이 그렇게 중요하다고 날마다 강조했는데 어떻게 이런 보고서를 낼 수 있는지 아이들은 체험학습 보고서를 해 오라고 했더니 인터넷으로 체험학습 보고서를 그대로 베껴 다 들통이 나고 만다 답답함을 호소한 선생님께서 체험학습은 여러분의 인생에서 아주 중요하다고 하신다 여러분의 꿈은 무엇인가요? 여러분의 목표는 무엇인가요? 여러분의 꿈과 목표를 체험할습을 통해 찾을 수 있다고 하신다 체험이 왜 공부의 어머니일까 공부는 교과서로만 하는 것이 아니라고 체험을 해야 진짜 공부가 된다는 뜻이라고 하신다 
체험학습은 왜 하는 것일까 무척 중요하다고 말씀 하시는 선생님의 다섯가지 수수께끼를 풀기 위해 알림장에 열심히 적었다 어느날 우주에서 온 곰곰이가 지구의 생명체들이 어떤 활동을 하는지 연구하여 지구 체험보고서를 작성해야한다는 말에 다별이와 반장이는 선생님이 가르쳐주신 체험학습보고서랑 비슷함을 알고 신기해 한다 
체험 학습을 떠나기 전 준비하기 
체험학습에 오면 꼭 지켜야할일 직접 체험해 볼 것 글을 쓰는데 너무 많은 시간을 뺏기지 말것 곡 봐야할 곳 ,집중적으로 봐야할 곳, 대충 봐도 될 곳을 정해 놓자 체험한 것 나중에 적을려면 시간이 지나면 잊게 되고 보고서를 쓰기 어려워지는데 확실하게 내것으로 만들려면 되도록 빨리 보고서를 완성해야 하며 느낌이 생생하게 남아 있을 때 보고서를 써야 훌륭한 보고서가 완성될 것이다 책으로 보고 말로 듣는 공부가 아니라 직접 눈으로 보고 만지고 느낀느 공부가 필요해 학원에 가는 것보다 체험 학습 다녀오는게 훨씬 좋은 공부라 
체험 학습 보고서 쓰는 순서에 대헤 잘 나와 있다 보고서 쓰는 순서를 몰라 힘들어 할 때가 많은데 이제 보고서 쓰는 순서를 알고 쉽게 보고서 작성을 할 수 있을 것 같다 
잘쓴 보고서와 못 쓴 보고서의 차이점을 알아볼 수 있다 그동안 내가 쓴 보고서는 잘 쓴 것인지 못 쓴 것인지를 한번 확인할 기회를 가져봄으로 앞으로 보고서 쓸 때 잘 쓸 것을 생각하게 된다
체험 학습은 왜 공부 X 공부일까? 책으로 보고 말로 듣는 공부가 아니라 눈으로 보고 손으로 만지고 마음으로 느낀느 공부니까 그래서 공부 X 공부는 진짜 공부 체험 학습 가기전에 미리 책을 읽어 보고 체험 학습에 가서 자료를 모으고 다녀와서는 경험한 걸 정리 했어요 그랬더니 저절로 혼자 공부하게 됐어요 체험 학습들 하면 왜 수업이 재미있어지는지 체험 학습을 하면 왜 발표를 잘하게 되는지 또한 알게 된다 체험 학습은 공부에 자신감을 키워주고 책에서만 보는 공부는 머릿속에 오래 남지 않는다 직접 보고 만지고 느끼는 체험 학습은 온 몸으로 하는 공부라는 것을 알게 된다 체험은 여러가지 경험을 하게 해 주고 좋아하는 것 잘하는 일이 무엇인지 찾을 수 있고 앞으로 어떤 꿈을 향해 달려가야할 지 체험 학습을 통해 미리 경험해 보고 찾을 수 있다 |