인생은 하나의 프로젝트입니다.

한 번뿐인 인생 프로젝트. 소중한 것은 매니지먼트해야 합니다.

우리는 인생 프로젝트를 매니지먼트하는 프로젝트 매니저입니다.

＜ 내 인생의 프로젝트 매니저 ＞

‘내 인생의 프로젝트 매니저’.

지금껏 내가 접해 온 책들과는 다른 느낌의 책.

내 인생에 프로젝트 매니저가 필요한가?

그렇다면 누구이고, 어떻게 해야 할까?

이 책이 전하고자 하는 핵심이 무엇일까?

많은 궁금증을 품고 책장을 넘기기 시작했다.

이 책의 주인공, 등장인물은 단 두 명뿐.

J(제이) 선생님과 I(아이)이다.

아이가 제이 선생님을 따라 세 시간의 하늘 여행을 하며

감사에 대해, 사랑에 대해, 그리고

매니지먼트에 대해 알아가는 이야기이다.

삶에 대한 허무감과 죽음,

그리고 죽은 후의 끝없는 시간을 두려워 하며 힘들어하는 아이와

그런 아이에 대해 모든 것을 다 아는 제이 선생님.

아무도 없는 바닷가,

무화과나무 아래.

제이 선생님과 아이는 만났다.

제이 선생님은 아이를 위해 선물을 준비했다.

아이의 여생을 바꿀 특별한 선물,

바로 세 시간의 하늘 여행이였다.

세 시간의 하늘 여행용 하늘 시계를 손목에 차고

제이 선생님의 품에 안겨 제이 선생님의 손을 꼬옥 잡고

하늘로 날아올랐다.

내가 본 하늘 모습은 직접 보기 전에 상상할 수도, 말할 수도, 그릴 수도 없는 아름다운 모습이었다.

세상 언어로는 도저히 표현할 수 없는 밝음, 생기, 평안, 기쁨, 그야말로 사랑이 가득한 곳이었다.p25

제이 선생님과 아이는 시간을 만들어 내는 시간 공장에 도착한다.

하늘에 큰 공장이 있었고, 시간은 하늘에 있는 시간 공장에서 만들어진 것이었다.

존재하는 모든 것은 누군가 만든 것이다. 시간 공장은 매일 지구에 사는 사람들의 숫자에 맞게

77억 개의 '오늘'이라는 시간을 만드는 최첨단 설비이다. p29

77억 개의 오늘은 포장 시스템에서 77억 명의 이름이 쓰인 각각의 '골든 박스'에 담긴 오늘은

배송 시스템으로 전달된다. 77억 개의 골든 박스에 담긴 오늘은 세상에 있는

77억 명의 사람들에게 각각 배송되는 것이다.

시간은 생명이다. 시간이 있어야 생명이 있다.

그 비싼 시간, 그 비싼 생명을 사랑하기 때문에 사람들에게 공짜로 준다.

정확히 말하면 사람들은 아는 것이 거의 없다. 그런데 사람들은 그 모든 것을 아는 것처럼 말한다.

겸손하지 못한 사람들이 많다. 겸손해야 사랑이 보인다.

사랑을 알아야 인생을 안다. 시간을 만드는 에너지는 사랑이다. p33

제이 선생님과 아이는 손을 잡고 하늘을 날아

불과 연기와 절망이 가득한 시간 소각장으로 갔다.

세상 사람들이 버린 골든 박스를 매일매일 불태워 없애는 시간 소각장.

그 곳은 세상 사람들이 상상할 수 없을 만큼 비참하고 끔찍한 곳이였다. 지옥이었다.

사랑을 주는 것도 중요하지만 사랑을 받는 것도 중요하다. 정성스럽게 사랑을 받아야 한다.

사랑의 선물을 받으며 감사하는 것이 첫 번째 정성스러움이다.

사랑의 선물을 사랑하는 일에 사용하는 것이 두 번째 정성스러움이다.

사랑의 선물을 소중하게 매니지먼트하는 것이 세 번째 정성스러움이다.

오늘을 정성스럽게 살아라. 감사하고 사랑하고 매니지먼트해라. p40

아이가 제이 선생님에게 지금까지 해 온 잘못을 고백하는 부분은,

마치 나의 고백인 듯 했다.

나 역시 많은 양의 시간 쓰레기를 버려왔었다.

나 역시 하늘이 있는지도, 시간 공장이 있는지도, 시간 소각장이 있는지도 몰랐다.

잘못을 뉘우치고 용서를 구하는 아이,

회개 버튼을 누른 아이의 모습에

나 역시 눈물이 날 것 같았고,

아직 기회가 있다는 사실에 너무나 감사했다.

시간 소각장에서 빠져 나온 뒤에는 하늘 정원에 도착했다.

끝없이 펼쳐진 꽃들의 정원.

무한개의 아름다운 모습과 무한개의 아름다운 단어로 가득한 하늘 정원이였다.

꽃들이 저마다의 아름다운 얼굴로 웃으며 인사를 했다.

세상에서 심은 대로 하늘에서 거둔다.

하늘 정원에 있는 꽃 한 송이는 세상에서 보낸 의미 있는 하루이다.

그 하루의 의미가 그 꽃의 이름이 된다. p49

감사하며 사랑하며 매니지먼트한 하루는 하늘 정원에서 꽃을 피운다는 사실을,

그리고 나의 오늘을 시간 소각장으로 보내느냐 하늘 정원으로 보내느냐는

나의 선택이라는 사실을 깨달았다.

가슴 속에서 뜨거운 무언가가 올라오는 것을 느꼈다.

내가 앞으로 해야 할 일들을 알 것 같았다.

다음으로 제이 선생님과 아이는,

세상에서 하늘로 오는 사람이 가장 먼저 들르는 곳인

'선택의 방'에 도착한다.

선택의 방 외쪽에는 시간소각장이,

오른쪽에는 하늘정원으로 가는 문이 하나씩 있었다.

모든 사람은 세상에서 하늘로 오는 날에 딱 한 번 이 방으로 들어오는데,

두 개의 문 중 한쪽 문으로 나간다. 한 번 나가면 절대로 되돌아올 수 없다.

사람이 죽으면 오는 방. 이 방은 세상의 끝 하늘의 시작 지점에 있다.

삶과 죽음은 맞닿아 있다.

선택의 방 의자 뒤에 걸려 있는 액자에 써 있는 하늘의 원칙.

단순하지만 강력하다.

하늘의 원리를 알고 삶에 적용하면 좋은 인생을 만들 수 있다. p70

모든 사람들의 모든 인생 데이터가 실시간으로 하늘에 있는 데이터센터에 기록되고,

사람이 세상에서 하늘로 오늘 날 모든 데이터는 정확하게 분석되어 인터뷰 정보로 활용된다.

선택의 방에서 제이 선생님은 그 사람에게 딱 한 가지 질문만 하는데

그 질문에 대한 그 사람의 대답에 따라 어느 문으로 들어갈지 선택한다.

그 하나의 질문은 바로 이것이었다.

"무엇을 하다 왔느냐?"

그 하나의 질문. 인생을 관통하는 그 질문.

정곡을 찌르는 그 질문. '무엇을 하다 왔느냐?'

나는 그 하나의 질문을 듣고 눈물이 왈칵 쏟아져 나올 것만 같았다.

가슴이 찌릿찌릿했다.

가슴이 아파왔다.

나에게 그 순간이 온다면,

나는 지금껏 내 인생에서

무엇을 하다 왔다고 말 할 수 있을까.

불평만 하고, 투정만 부리고

화만내고, 짜증내고..

그랬던 모습들만 머릿속에 떠오른다.

내가 잘 못 한 것들이 가득 생각난다.

나 역시 제이 선생님 말대로 세상에서 하늘로 올 준비를 하지 않은 사람들 중 한명이였다.

이 방이 있다는 것을 몰랐고, 끝 있는 세상을 끝없는 세상으로 착각하며 살아왔다.

인생은 무엇을 하다 왔느냐는 질문에 대한 한마디의 대답을 만드는 프로젝트이다.

그 '무엇'이 그 사람의 인생이다. 그 '무엇'이 그 사람 인생의 의미이다.

그 '무엇'이 그 사람 인생의 이름이다. p79

제이 선생님은 아이에게 세상에 있는 사람들에게 이 사실을 알려 주라고 말한다.

그리고 사람에게 사랑만큼 귀한 것은 없다고, 인생에서 남는 것은 사랑밖에 없다고,

인생은 나와 가족 그리고 이웃을 사랑하는 시간임을 알려주신다.

눈물이 흐르려는 것을 꾸욱 참았다.

나도 나중에 이 선택의 방에 오면,

"사랑하다 왔습니다!"라고 당당하게 말 할 수 있는 인생을 살아가리라 다짐했다.

오늘부터라도 나 자신과 가족, 그리고 이웃을 진심을 다해 더 많이 사랑하겠다고 다짐했다.

다음으로 제이 선생님과 아이는 매니지먼트를 가르치는 학교에 도착한다.

오늘을 디자인하고, 디자인대로 실행하고, 디자인대로 실제 이루어지는지 보며 다듬어 나가는 일.

'플랜 (Plan) 두(Do) 씨(See)'가 '오늘 매니지먼트'라는 것임을 배웠고,

인생은 30,000개의 하루로 이루어져 있음을, 인생은 30,000일 프로젝트임을 깨달았다.

30,000일 중에서 지금껏 내가 살아 온 시간은 얼마란 말인가.

나 역시 그 시간들을 시간 소각장에 버려두며 살아왔던것인가.

지나온 시간들을 반성했다. 아쉬웠다.

그리고 앞으로 남은 시간들은

사랑하며 살아가 하늘정원에 예쁜 꽃한송이 피워야겠다고 다짐했다.

나, 가족, 이웃을 사랑하는 사람은 오늘을 사랑으로 가득 채우는 사람이다.

오늘을 사랑으로 가득 채운 사람이 세상에서 가장 행복한 사람이다.

세상과 하늘은 연결되어 있다. 세상에서 사랑하는 일은 하늘 정원을 가꾸는 일이다.

세상에서 사랑을 심으면 하늘 정원에서 꽃을 거둔다. p125

세 시간의 하늘 여행은 끝이나고 아이는 세상으로 돌아가야했다.

그렇게 아이는, 마치 꿈만 같았던 세 시간의 하늘 여행을 마치고 아무도 없는 바닷가에서 눈을 뜬다.

그리고 큰 소리로 외친다.

"제이 선생님! 사랑하다 가겠습니다!"

참 간결하고 반복적인 내용임에도

가슴 깊이 울림이 남는

너무나도 소중한 책.

한 손에 쏘옥 들어오는 이 작은 책 안에

우리 인생의 진정한 의미와 핵심이 들어있다.

다 읽고 난 뒤 내 가슴이 두근두근 거리고

뭉클함이 느껴진다.

책을 읽는 중간중간 눈물이 나올 것 같았다.

“아이야!”하고 부르는 제이 선생님의 부름이

내 귓가에서 울리는 것 같다.

아마 한동안 이 책의 여운과 함께

내 귓가에서 맴돌지 않을까 싶다.

이 책은 저자의 바람대로

독자인 나에게 너무나도 좋은 선물이 되었다.

그리고 이 책을 나의 사랑하는 사람들에게,

남편과 나의 아이들과 지인들에게 꼭 읽어보라 권유할 것이다.

이 책을 통해서 나와 나의 소중하고 사랑하는 사람들의

남은 인생을 바꾸는,

감사하고 소중한 선물이 될 거라 믿는다.

얼마 전, 방송되었던 드라마 "호텔 델루나"를 첫째 친구들의 강력 추천으로 뒤늦게 정주행을 하게 되었다. 사람의 눈에는 보이지 않는 '델루나'라는 이름을 가진 호텔은 영혼들이 쉬다가 가는 마지막 이승의 공간이자, 한스러워 이승으로 바로 갈 수 없는 이들이 스스로 용서하고 때로는 원한을 풀어낼 시간동안 머물다 가는 곳이기도 하다. 삶과 죽음, 나는 삶이라는 시간을 누리고 살고 있지만, 언젠가는 죽음이라는 시간과 마주하게 될 것이고, 그 때가 왔을 때 난 후회없이, 미련없이 하늘의 계단을 오를 수 있을까.

가을 빛이 자연에게서 느껴지는 맑고 깨끗한 날, 가벼운 맘으로 들었던 책 한권이 내 맘을 묵직하게 만들어 놓는다. 그리고는 나에게 묻는다.

무엇을 하다 왔느냐?

단 하나뿐인 나의 인생, '시간이 흐르는 대로, 남들이 사는 대로' 가 아닌 나를 위한, 나의 한번뿐인 인생을 위한 프로젝트가 필요하다. 소중한 나의 시간 프로젝트를 위해서는 매니지먼트해야 하고, 그것을 위한 나는, 나의 인생 프로젝트 매니저가 된다. 내가 살아가는 지금, 오늘을 위한 프로젝트에 대해 가벼운 마음으로 다가와 신중한 귀 기울임으로 배우는 시간을 가져본다.

『내 인생의 프로젝트 매니저』는 제이 선생님과 41살의 아이가 함께 하는 세 시간의 하늘 여행을 통해 나누는 대화로 구성되었다. 하늘 여행을 위한 하늘의 시간에 맞춰진 시계를 손목에 걸고, 제이 선생님의 안내로 하늘여행자가 된다. 제이 선생님은 아이에게 말한다. "선물 중에 가장 좋은 선물은 보여주는 선물이다. 보아야 안다. 알려면 보아야 한다. 그리고 알아야 믿는다. 그리고 믿어야 사랑한다." 제이 선생님과 아이는 서로를 믿고 사랑하는 마음을 담아 여행길에 오르며, 그 마음은 여행이 마무리되는 시점까지 이어진다. 서로를 향한 믿음과 사랑은, 새로운 환경에서도 당당할 수 있으며, 변화를 이끌어내는 무한한 힘을 이끌어내는 신성한 기운으로 발산된다.

하늘여행자인 아이는, 제이 선생님의 안내로 '시간 소각장'과 '하늘 정원'과 마주선다. 어느 쪽 문을 열고 들어가야 할지 선택하기에 앞서 하늘은 단 한가지의 질문만을 한다.

 무엇을 하다 왔느냐?

 인생을 정리하는, 하늘과 마주하는 시간은 모두 다르지만, 누구에게나 주어지는 질문 하나. 묵직한 울림을 준다. 난 나에게 주어진 시간동안 무엇을 했는지, 온전히 내 힘을 다해 정성을 쏟아낸 것이 무엇인지 머리 속이 텅 빈 것 같고, 입안에서 맴도는 말들을 내뱉기가 조심스럽기만 하다. 하늘에는 나의 시간을 관찰한 데이터가 이미 존재하기에 나의 시간을 포장할 이유도 깎아내릴 필요도 없다. 온전히 스스로가 생각한 나의 인생에 대한 질문일 뿐이다. 책을 덮는 순간까지도 나는 "무엇"에 대한 답을 내리지 못한다.

"무화과나무는 꽃이 없는 것처럼 보이지만 열매 안에서 꽃을 피운다. 인생도 마찬가지이다. 감사하며 사랑하며 매니지먼트한 하루는 그냥 지나간 것처럼 보이지만 하늘 정원에서 꽃을 피운다. 그 사실을 모르는 사람들은 삶에 대한 허무감과 죽음에 대한 두려움에 절망한다. 세상에 하늘 정원이 있다는 사실을 모르는 사람들이 많다. 아이야! 너의 오늘을 시간 소각장으로 보내느냐 하늘 정원으로 보내느냐는 너의 선택이다." 50~51쪽

 우리에게 주어진 '오늘'이란 시간은 누구에게나 똑같이 존재한다. 그 오늘을 어떻게 보내야 한다는 것은 다른 책에서도 많이 다뤄졌기에 식상하다고 생각할 수 있다. 그러나 『내 인생의 프로젝트 매니저』는 '나의 오늘'에게 '오늘만을 위한 이름'을 지어 부를 수 있는 오늘을 보낼 것을 매니지먼트한다. 그리고 그것을 실행에 옮겨 자신의 오늘을 온전히 바라볼 수 있는 타깃을 만들어 스스로 칸을 메꿔가는 방법을 설명하면서, 누구나 한번쯤 원을 그리고 선을 그을 수 있는 용기를 가질 수 있는 시간으로 자연스럽게 이끌어준다.

 제이 선생님은 사랑을 주는 것도 중요하지만 사랑을 받는 것도 중요하다고 말한다. 사랑을 받았을 때 감사하는 것이 첫번째 정성스러움이고, 사랑을 바르게 잘 사용하는 것이 두번째 정성스러움이며, 그 사랑을 잘 닦고 매니지먼트하는 것이 세번째 정성스러움이라고. 오늘을 정성스럽게 살자. 감사하고 사랑하고 매니지먼트하면서.            

프로젝트 매니저라는 말이 사무적이고 딱딱한 느낌을 주는 반면 푸른 하늘 배경과 화사한 꽃표지는 내 마음을 사르르 녹아들게 했다. 책 표지 디자인이 이렇게 중요하다. 만약 ＜내 인생의 프로젝트 매니저＞라는 제목에 무색 표지였다면 절대 이 책을 고르지 않았을 것이다. 제목만 보고 이 책을 단단히 오해했다.

책을 펼쳐든 순간부터 단숨에 책을 읽어버렸다. 그만큼 쉽고 재미있게 쓰인 책이다. 어른을 위한 동화면서 앞으로 어떻게 살아야할지 방향을 제시해주는 아주 뜻깊은 책이다. 책의 주인공은 단 2명, 제이선생님과 아이(독자)이다. 심지어 제이선생님이 아이라고 부르는 이 주인공은 나이가 나보다도 한참 더 많다. 나이는 상관없다.마흔 살이 넘어도 하늘 여행은 설레는 것이고 미래를 위해 배워야할 것은 많다!

제이선생님은 아이를 데리고 하늘여행을 하면서 다양한 곳을 보여준다. 그 중 '시간소각장'이 참으로 인상적이다. 아침에 일어나자마자 의미없이 TV리모컨을 휘휘~~ 돌리며 근 30분을 잡아먹었다. 이 책을 읽기 전까지 우리집에 놀러온 길냥이들이 노는 모습을 보며 멍~~ 하니 앉아있었다. 내가 의미없이 보낸 시간 모두 '시간소각장'으로 향해 활활 불타 사라지겠구나 생각하니 아쉽고 아까운 생각이 든다. 시간이 금이라는 말을 알면서도 어쩜 그렇게 많은 시간을 허비하며 살고 있을까.

그래서 프로젝트 매니저가 필요하다고 한다. 프로젝트 매니저는 거창한 것이 아니다. 책에는 매니지먼트를 위해 어떻게 하면되는지 제이선생님을 통해 자세히 알려준다. 이 방법은 초등학생도 할 수 있을만큼 간단하다. 일종의 계획표를 짜는 것도 비슷한데 하루를 기준으로 나, 가족, 이웃까지 들어간다는 게 일반적인 계획표와 다르다.

언젠가 인생의 마지막 날이 되었을 때 하늘에서 "무얼하다 왔느냐?"는 질문을 받으면 나는 뭐라고 답할까? 책에서는 아이는 '사랑하다가 왔습니다' 라고 대답할 것이라며 사는 동안 열심히 사랑하겠노라 다짐한다. 나는 아직은 '열심히 놀다가 왔습니다' 라고 답하고 싶다. 시간이 지나면 변하겠지만 지금 내 인생에서 열심히 노는 게 무엇보다 소중하다. 각자 이 질문에 무엇이라고 답할지 생각해보면 앞으로 어떻게 살아야할지 감이 잡힐 것이다.

사는데 무료함을 느낀다면 이 책을 통해 무료함을 떨쳐버릴 수 있을 것 같다. 무엇보다 시간의 소중함을 깨닫고 하루 하루 감사하고 사랑하며 산다면 이 책 표지와 같은 인생이 펼쳐질 것이다.

이해하고 표현하는 방식이 제각기 달라 끊임없이 마찰을 빚어내면서도 인류에게 가장 숭고한 가치로 여겨지는 '사랑'

과연 누군가를 사랑한다는 것은 무슨 뜻일까?

말이든 행동이든 거의 표현을 하지 않는 부모님 슬하에서 감당하기 힘든 불행한 상황까지 겪으며 성장한 나는 즐거움을 표현하는 것보다 고통을 감내하는 방법을 먼저 익혔다.

내 감정 하나 다루기에도 벅차고 서툴렀던 나이에, 사랑은 오로지 희생으로 표현해야 한다는 강박에 시달렸고 우선순위에는 늘 나 자신이 아닌 부모님이 자리하고 있었다.

당시 사회적으로 모두가 힘든 시기이긴 했어도 어린아이의 침묵과 희생에 어른들이 못 이기는 척 '효도'라는 말로 대충 얼버무리고 내 뒤에 숨은 것이 지금 생각해도 못내 아쉬운 대목이다.

그렇게 나는 내가 아닌 타인을 위한 인생을 살기로 작정하면서 학창 시절에 이미 '죽지 못해 산다'라는 말을 되뇌는 지경에 이르고 만다.

어릴 때는 전혀 인지하지 못했던 바지만 커갈수록 그런 상황에 내몰려서 어쩔 수 없이 한 선택이었다는 것을 알게 되면서 주변 사람들, 내가 처했던 환경, 무엇보다 그런 결정을 내린 나를 원망하고 미워하는 감정이 삽시간에 눈덩이처럼 불어나기 시작했다.

의식적으로 마음을 고쳐먹으려도 해도 내면의 상처받고 지친 아이는 잊을만하면 나와서 울부짖었다.

비겁한 어른들, 항변하지 못하고 순종만 했던 어린 시절의 내 모습 모두 견딜 수 없이 미웠다.

당시 상황을 돌이켜보면 전혀 이해하지 못할 일도 아니지만, 과거의 일을 반면교사 삼아 앞날을 설계하는 자양분으로 쓰면 된다 여기면서도 자꾸만 시시때때로 울분이 치솟았다. 이를 통해, 진정으로 용서를 하려면 아직 멀었다는 것과 과거에 나를 아프게 했던 관행들이 지금도 계속되고 있고 내가 바로잡을 능력이 없다는 절망감에 다음 페이지로 넘어가지 못하고 계속 발목이 잡혀있다는 사실을 깨닫게 된다.

그렇게 스스로를 감옥으로 몰아넣고 몇 년을 힘들게 보내고 나니 변화가 생겨났다. 이제라도 나를 제대로 알고 싶었고 더 이상 끌려다니지 않고 내 인생의 주인으로 살고 싶다는 욕구가 태동했다.

사회 경험을 토대로 나를 포함한 인간관계와 변화무쌍한 심리 역동에 대한 이해가 쌓였다. 지난날의 모든 잘못과 불행, 실수가 용서된 건 아니지만 진심 어린 공감과 위로의 감정이 피어났다.

사랑은 희생이 아니라 위하는 마음이라는 것을 그제서야 깨닫고 남들에게 유능하고 뭐든 해내는 존재가 아니라 함께 하면 그저 마음 편한 존재가 되고 싶다는 소망 또한 생겼다.

더 나아가 내가 눈 감는 순간 무엇이 가장 후회스러울까를 늘 염두에 두고 사는 습관이 생겼다.

우리가 평균 수명까지 살 거라고 그 누가 장담할 수 있을까?

꼭 하고 싶고 해야 한다고 믿는 것이 있다면 지금 이 순간하자는 게 이제 생활신조가 되어버렸다.

요즘 내 감정의 코드와 맞는 부분이 있을 것 같아 책장을 펼치고 단숨에 읽어버린 책-

이 책은 J 선생님과 I가 함께 떠나는 3시간에 걸친 하늘 여행에 관한 이야기이다.

인생과 시간 관리에 있어서 관점까지 단순 명료하게 수업하는 방식으로 이야기가 진행되는 것 같아 흐름이 마냥 매끄럽지는 않다.

하지만 중간중간 숨어있는 주옥같은 메시지들이 가슴에 꽂히고 자꾸만 떠올리게 만드는 숨은 힘이 있다.

글이 어렵다고 해서 표현이 유려하다고 해서 성인을 위한 양서는 아닌 것이다.

I(아이)는 41세 과학선생님으로 삶에 대한 허무감, 죽음에 대한 두려움을 품고 산다. J 선생님을 만나면서 3시간에 걸친 하늘 여행이 시작된다.

하늘에는 지구인의 숫자에 맞춰진 77억 개의 '오늘'이라는 시간을 만드는 시간 공장이 있다. '오늘'이라는 시간을 선물 받은 사람들 중에는 시간의 소중함을 알고 의미 있게 쓰는 사람이 있는가 하면 어떻게 써야 할지도 모르고 함부로 사용하는 사람들도 있다.

시간은 생명이자 선물이고 이는 곧 사랑을 뜻한다. I는 '오늘'이 사랑하는 일에 쓰이지 않았을 경우 하늘에서 시간 쓰레기로 소각당하는 고통의 현장을 보게 되고 감사하고 사랑하고 매니지먼트 하면 하늘에 한송이 한송이 피어난 아름다운 꽃이 하늘 정원을 만드는 광경 또한 보게 된다. J 선생님은 감사, 사랑, 매니지먼트 이 3가지 메시지를 전하며, '오늘'을 시간 소각장으로 보내느냐 하늘 정원으로 보내느냐는 자신의 선택에 달려있다는 점을 재차 강조한다.

I와 J 선생님의 여정은 하늘의 구조, 시간 처리 과정, 죽은 자의 행방에 대한 묘사와 함께 끊임없는 문답으로 채워진다.

삶과 죽음은 맞닿아있으며 죽음은 세상의 삶과 하늘의 삶을 용접하는 찰나의 불꽃과도 같다는 내용으로 죽음이 끝이라 믿는 무지를 일깨운다.

인생의 선택권에는 분명 하늘이 정한 '운명 아이템'이 존재하지만 자기 자신만이 선택할 수 있는 '자유 아이템' 또한 존재하며, 자신의 인생에 적극적이고 최선을 다해 자신의 인생을 작품으로 가꾸어 가는 것 또한 자신의 선택이 얼마나 주효한가를 강조한다.

죽은 사람이 하늘에 당도했을 때 받는 단 한마디의 질문.

"무엇을 하다 왔느냐?"

인생을 관통하는 중요 질문이건만 쉽사리 대답하기는 힘들다.

우리가 해야 하는 것이 단 한 단어로 요약된다면 그것은 '사랑'이어야 하지 않을까 물음을 던진다.

그러면 사랑이란 무엇일까.

모든 사람은 사랑을 탐하고 귀하게 여기지만 제대로 다루지도 못하고 이기적으로 구는 경우가 허다하다. 자기 사랑이란 내가 하고 싶은 것을 뭐든 누리게 하는 것이 아니라 스스로를 컨트롤하는 것이며, 상대가 원하고 것을 주고 위하는 길이 곧 사랑이다. 인생은 곧 나와 가족, 그리고 이웃을 사랑하는 시간이다.

소중한 것을 낭비하지 않기 위해선 매니지먼트가 필요하기에 여행의 마지막 코스로 매니지먼트 스쿨을 방문한다. 평균 수명을 82.2세라 놓고 볼 때 인생은 30,000일 프로젝트가 된다는 계산이 나온다. 인생은 완벽을 추구하는 것이 아니라 개선을 추구해야 하며, 인생이라는 생명 안에 오늘이라는 살아있는 세포를 건강하게 하는 것, 그것이 매니지먼트 철학이다. 마지막 장에선 구체적인 시간과 감정 관리를 위한 실천법까지 제시하고 있다.

자기 계발서로 분류되어 있지만 틀에 박힌 자기 계발서라고 보기 힘든, 마치 청소년부터 성인까지 두루 읽을 수 있는 동화 한편을 읽은 느낌이다.

기분 좋은 응원을 등에 업은 만큼 오늘 하루도 많이 사랑하자.