이 노래제목처럼 비켜 갔다면 모리스와 로타는 가장친한 친구가 되지 못했을꺼에요아이가 자전거에 흥미 있어해서 이책을 보여주니 급 관심을 갖더라구요앞쪽뒤쪽에 지도도 나와 있어서 자그만한 자동차가지고 스낵바도 가보고 타보고 레몬나무 숲도 가는 놀이도 했답니다둘이 부딪혀서 자전거가 고장나게 되지만 시드가 고처주면서 세상에 둘도 없는 친구가 되는 과정을 이야기로 풀었
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이 노래제목처럼 비켜 갔다면 모리스와 로타는 가장친한 친구가 되지 못했을꺼에요 아이가 자전거에 흥미 있어해서 이책을 보여주니 급 관심을 갖더라구요 앞쪽뒤쪽에 지도도 나와 있어서 자그만한 자동차가지고 스낵바도 가보고 타보고 레몬나무 숲도 가는 놀이도 했답니다 둘이 부딪혀서 자전거가 고장나게 되지만 시드가 고처주면서 세상에 둘도 없는 친구가 되는 과정을 이야기로 풀었어요 아이가 어려 약간은 이해하기 어려웠지만 시드아저씨의 자전거를 보고 자기도 저거 타보고 싶다고 해서 대략난감했네요
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요즘 자전거 타고 싶다며 자전거 사달라고 매일 이야기하는 아드님이 표지에 뿅 넘어간책이예요~또 책이나 화면에 자전거가 나오면모리스! 라고 말해요로타와 모리스는 추억을 쌓은 소중한 자전거가 고장이나요고장난 두개의 자전거를 고쳐 멋진 2인용 자전거로 변신한 모습에 새 자전거도 생기고 새친구도 생겨 너무 좋아해요누나랑 자주 싸우는데 이 책을보고 서로 나누어 사이좋게 지
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요즘 자전거 타고 싶다며 자전거 사달라고 매일 이야기하는 아드님이 표지에 뿅 넘어간책이예요~ 또 책이나 화면에 자전거가 나오면 모리스! 라고 말해요 로타와 모리스는 추억을 쌓은 소중한 자전거가 고장이나요 고장난 두개의 자전거를 고쳐 멋진 2인용 자전거로 변신한 모습에 새 자전거도 생기고 새친구도 생겨 너무 좋아해요 누나랑 자주 싸우는데 이 책을보고 서로 나누어 사이좋게 지냈으면 좋겠네요
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종이책
[키즈엠] 새 자전거와 새 친구 (글:카터 히긴스 | 그림:자카리아 오호라 | 옮김:한소영)
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날이 좋은 어느 날새 책!"새 자전거와 새 친구"를 들고공원으로 나갔다.물론 자전거와 함께!! 자전거도 신나게 타고한숨 돌리려벤치에 앉아함께 책을 읽었다. 깜짝 놀랐다.그림책에 나와 있는 공원의 구조가지금 우리가 와있는 공원과 비슷했기 때문이다. ^^ㅋ 공원 안에서자전거를 타고 다니던 두 친구가새 친구를 만나게 되는 이야기의 책이다.책에 나오는 비탈길도 처음으로 오르내려
"[키즈엠] 새 자전거와 새 친구 (글:카터 히긴스 | 그림:자카리아 오호라 | 옮김:한소영)" 내용보기
 날이 좋은 어느 날 새 책! "새 자전거와 새 친구"를 들고 공원으로 나갔다. 물론 자전거와 함께!!  자전거도 신나게 타고 한숨 돌리려 벤치에 앉아 함께 책을 읽었다.  깜짝 놀랐다. 그림책에 나와 있는 공원의 구조가 지금 우리가 와있는 공원과 비슷했기 때문이다. ^^ㅋ  공원 안에서 자전거를 타고 다니던 두 친구가 새 친구를 만나게 되는 이야기의 책이다. 책에 나오는 비탈길도 처음으로 오르내려보고 여기가 비밀장소인가? 하며 책의 내용을 기억해서 공원을 둘러보았다. 책 내용대로 실제 공원에서 몸으로 체험하니 책에 더욱 몰입할 수 있고 아이도 자신이 책의 주인공이 된것 처럼 상상의 나래를 펼칠 수 있었다. 딸 아이는 이날 공원에서 새 친구를 만났을까?^^ |
늘 혼자만 놀던 아이가 신기한 2인용 자전거를 보곤 호기심 가득한 눈으로 읽어달라고 성화네요.2인용 자전거는 처음 보는거라 그런지 신기하다를 연발하며 보네요.소유욕이 부쩍 강해진 아이에게 고장나서 버려진 두개의 자전거를 고쳐 멋지고 새롭게 만들어진 2인용 자전거를 보여주며 함께 하는 것에 대한 즐거움을 얘기해줬어요. 모리스와 로타가 사이좋게 노는 모습을 한참 보더니
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늘 혼자만 놀던 아이가 신기한 2인용 자전거를 보곤 호기심 가득한 눈으로 읽어달라고 성화네요. 2인용 자전거는 처음 보는거라 그런지 신기하다를 연발하며 보네요. 소유욕이 부쩍 강해진 아이에게 고장나서 버려진 두개의 자전거를 고쳐 멋지고 새롭게 만들어진 2인용 자전거를 보여주며 함께 하는 것에 대한 즐거움을 얘기해줬어요. 모리스와 로타가 사이좋게 노는 모습을 한참 보더니 자기도 어린이집에 가서 친구와 재미있게 놀고 싶다고 하네요.
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다른 아이들이 타고 다니던 자전거를 유심히 보던 아이가 책 표지의 자전거 그림을 보자 바로 가져와서 읽어달라고 하네요. 2인용 자전거는 처음 보는지라 아이가 신기하게 봅니다.요새 소유욕이 부쩍 강해져 '친구도 싫다, 혼자 놀겠다'고 말하는 아이에게 고장난 두개의 자전거를 고쳐 새롭게 만들어진 멋진 2인용 자전거를 보여주며 친구와 함께 하는 것의 즐거움에 대해 얘기해줬어요
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다른 아이들이 타고 다니던 자전거를 유심히 보던 아이가 책 표지의 자전거 그림을 보자 바로 가져와서 읽어달라고 하네요. 2인용 자전거는 처음 보는지라 아이가 신기하게 봅니다. 요새 소유욕이 부쩍 강해져 '친구도 싫다, 혼자 놀겠다'고 말하는 아이에게 고장난 두개의 자전거를 고쳐 새롭게 만들어진 멋진 2인용 자전거를 보여주며 친구와 함께 하는 것의 즐거움에 대해 얘기해줬어요. 모리스와 로타가 사이좋게 노는 모습을 한참 보더니 앞으로 친구들과 사이좋게 지내겠다고 약속했답니다^^ |
모리스와 로타는 각자 자전거를 타고 다녔어요. 그러다가 자전거가 망가져서 탈 수가 없었답니다. 자전거 수리공 시드에 의해 모리스와 로타의 자전거가 둘이 탈 수 있는 자전거로 변신을 했어요. 새자전거도 생기고, 새친구도 생기고..ㅎㅎ연년생 아이 둘이다보니 저희집도 2인용 자전거를 썼던 적이 있었는데, 그 자전거와 비슷해 보였는지 아이들이 우리도 있었다며, 모리스와 로타의
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모리스와 로타는 각자 자전거를 타고 다녔어요. 그러다가 자전거가 망가져서 탈 수가 없었답니다. 자전거 수리공 시드에 의해 모리스와 로타의 자전거가 둘이 탈 수 있는 자전거로 변신을 했어요. 새자전거도 생기고, 새친구도 생기고..ㅎㅎ 연년생 아이 둘이다보니 저희집도 2인용 자전거를 썼던 적이 있었는데, 그 자전거와 비슷해 보였는지 아이들이 우리도 있었다며, 모리스와 로타의 자전거와 똑같다고 좋아하네요. 이젠 아이가 커버려서 2인용 자전거가 작아져서 집에 없지만, 아이들의 기억 속에 조금이나마 그때의 모습이 남았나봐요. 저또한 아이들 어렸을 적 모습이 기억나 흐믓해졌답니다. 모리스와 로타처럼 우리 아이들도 친구처럼 의지하며 지냈으면 좋겠어요. |
놀이터에서 한창 자전거 연습을 하는 도중 만난 책이라.더 반가웠어요. 또래보다 운동 신경도 느리고 겁도 많아 천천히 타면서 마주오는 사람이나 자전거를 피하고 있는데 동화책에서도 비슷한 상황이 나오니 굉장히 집중을 하며 읽었어요. 소재는 친근했지만 아이들이 이해하기에 쉬운 내용은 아니어서 책에 나온 상황을 여러번 설명해줬습니다. 새로운 자전거와 새 친구를 만나는 여정
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| 놀이터에서 한창 자전거 연습을 하는 도중 만난 책이라.더 반가웠어요. 또래보다 운동 신경도 느리고 겁도 많아 천천히 타면서 마주오는 사람이나 자전거를 피하고 있는데 동화책에서도 비슷한 상황이 나오니 굉장히 집중을 하며 읽었어요. 소재는 친근했지만 아이들이 이해하기에 쉬운 내용은 아니어서 책에 나온 상황을 여러번 설명해줬습니다. 새로운 자전거와 새 친구를 만나는 여정을 함께해보며 여러 상황 속에서 자연스레 교훈을 전달해주고 있어 유익한 책이었어요. |
레모네이드를 파는 모리스와 나뭇가지를 줍는 로타는 어떻게 가장 친한 친구가 되었을까요? 어느날, 모리스와 로타는 다른 곳에서 동시에 자전거 사고가 났어요. 둘은 자전거를 더이상 탈 수 없었어요. 예전처럼 레모네이드를 팔거나 나뭇가지를 주워 아이들에게 나눠주지 못했지요. 그런데 두 친구에게 깜짝놀랄만한 마법같은 일이 일어나요![새 자전거와 새 친구]는 우연한 계기로 친구
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레모네이드를 파는 모리스와 나뭇가지를 줍는 로타는 어떻게 가장 친한 친구가 되었을까요? 어느날, 모리스와 로타는 다른 곳에서 동시에 자전거 사고가 났어요. 둘은 자전거를 더이상 탈 수 없었어요. 예전처럼 레모네이드를 팔거나 나뭇가지를 주워 아이들에게 나눠주지 못했지요. 그런데 두 친구에게 깜짝놀랄만한 마법같은 일이 일어나요! [새 자전거와 새 친구]는 우연한 계기로 친구가 되는 두 주인공에 대한 이야기입니다. 굉장히 철학적이고 독특한 이야기라고 할 수 있어요. 우리가 무심코 한 행동이 다른 사람에게는 큰 영향을 줄 수 있어요. 그리고 모리스와 로타처럼 둘도 없는 친구가 되기도 합니다.
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레모네이드를 파는 모리스의 자전거,주운 나뭇가지를 나눠주는 로타의 자전거.둘은 자전거가 망가져 버리게 되는데자전거 가게에서 일하는 시드가 주워가서 새자전거로 만들어서 팔아요.그걸 다시 모리스와로타가 사게 되고 둘은친구가 된다는 이야기네요.내용이 재밌는데 아직 아이가 내용을 이해할만큼은 되지 않아서 조금 아쉽네요.자전거 볼때마다 따르릉 따르릉 비켜나세요~ 하며 노
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레모네이드를 파는 모리스의 자전거, 주운 나뭇가지를 나눠주는 로타의 자전거. 둘은 자전거가 망가져 버리게 되는데 자전거 가게에서 일하는 시드가 주워가서 새자전거로 만들어서 팔아요. 그걸 다시 모리스와로타가 사게 되고 둘은 친구가 된다는 이야기네요. 내용이 재밌는데 아직 아이가 내용을 이해할만큼은 되지 않아서 조금 아쉽네요. 자전거 볼때마다 따르릉 따르릉 비켜나세요~ 하며 노래 부르기 바쁘답니다. 첫 페이지에 있는 지도에 자동차 장난감 굴리며 노는 걸 아주 좋아하네요.
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모리스와 로타가 자전거를 타다가 사고가 났는데,둘다 자전거를 버리고 가버렸어요.. 자전거를 고치는 시드 아저씨가 둘의 고장난 자전거를 이용해 2인용 자전거를 만들었어요 모리스와 로타는 시드 아저씨가 만들어준 2인용 자전거를 타며 서로 가장 친한 친구 사이가 되었어요. 읽어주는 이야기를 재미있어 했지만 저희 아이는 아직 5살이라 부모와 함께 읽고 책을 스스로 보기에는 약
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모리스와 로타가 자전거를 타다가 사고가 났는데, 둘다 자전거를 버리고 가버렸어요.. 자전거를 고치는 시드 아저씨가 둘의 고장난 자전거를 이용해 2인용 자전거를 만들었어요 모리스와 로타는 시드 아저씨가 만들어준 2인용 자전거를 타며 서로 가장 친한 친구 사이가 되었어요. 읽어주는 이야기를 재미있어 했지만 저희 아이는 아직 5살이라 부모와 함께 읽고 책을 스스로 보기에는 약간 복잡한 느낌이 살짝 들어요. 그러나 7세 이상 아이들이 읽으면 구성가지도 재미있을 책인것 같아요. |