마법의 상위권 어휘 초등 2-2단계에요.

실제로 우리가 사용하는 어휘인데요.

한자와 같이 뜻을 자세히 알 수 있어 좋은 것 같아요.

 한자를 읽고 쓰고 음도 배우고 뜻도 알 수 있고

만화 속 주인공 떡마을 친구들과 함께 만화 읽으면서

어휘를 이해할 수 있어 좋아요.

   마법의 상위권 제 1일차

마법의 상위권 책이 오자마자 그 날밤 책상에 앉아 공부하고 있는 모습이네요.

  마법의 상위권 제 2일차

자기전 엄마와 함께 보고 있어요.

쉬엄쉬엄 만화를 읽고  아름답고 궁금한 우리말 이야기가 있어 좋아요

제가  좋아하는 길찾기 놀이하면서 문제푸니 재미있어요.

한자를 한 획 한 획 정성들여 쓰고, 뜻과 음도 따라썼어요. 

만화도 보고~ 문제도 풀고~

    마법의 상위권 어휘 제 3일차

엄마랑 마법의 상위권에 나온 어휘를 가지고 신문에서 찾아봤어요.

지금까지 제가 배운 어휘를 신문에서 찾고 가위로 오리고 재미있었어요.

 첫번째로 찾은 어휘는 무형문화재...

이번에 무형문화재, 유형문화재가 어떤 것인지

확실이 알 것 같아요.

     지금까지 제가 배운 어휘를 가지고 짧은 글로 표현해봤어요.

내 단짝친구 지아와친교맺는거 좋겠죠.

이 책을 통해 한자 뜻도 알고,쓰기 연습도 할 수 있어서 좋았어요.

그리고 제가 알지 못하는 어휘를 쉽게 알 수 있어 좋았어요.

엄마랑 꾸준히 하면 참 좋을 것 같아요.

이 책을 통해 한자도 알았고 다음에 또 하고 싶어요.

교과서에 나온 어휘도 이젠 쉽게 이해할 수 있을 것 같아요.

이번 겨울방학때 중점을 두었던 기본연산과 어휘력!

1,2학년은스토리텔링식 수업이라 도대체 무엇을 해야하나..너무 고민이었는데요.

어떤 과목이든 기본에 충실해야하고,

지금까지 다루지 않았던 어휘에 대해서 짚고 넘어가봐야겠더라구요.

1월들어 마법스쿨의 어휘책.마법의 상위권 어휘 두번째책 2-2를 시작했답니다.

책한권이 1,2,3,4호로 나눠져있구요...1,2,3,4주로 생각하시면 된답니다.

각 호에 5일차분량의 내용이 있답니다.

일주일에 5일씩 한달이면 책한권을 마칠수 있구요.

다양한 어휘를 쏙쏙 익힐수 있답니다.

한자는 매일 1개씩 배우고, 써보기 때문에 부담스럽지 않구요...

그 한자로 파생되는 많은 단어들도 쉽게 접할수 있어요.

1, 3일째엔 이야기가 먼저 나온답니다.

다양한 분야의 이야기여서 좋은것 같아요.

이 책의 첫번째 이야기는 뉴질랜드에서 교환학생으로 온 제임스와 한국아이의 이야기랍니다.

아들과 다뤄보지않았던 수많은 단어들이 나오네요.

교류/주선/보유자/전승자/신방!! 등등 갑자기 설명하라하면 저도 한참 뜸을 들일테지만

오른쪽 페이지에서 빨간색 단어들을 확인하는 문제와 함께 뜻까지 적어놔서~

아들 혼자서도 확인을 할 수 있었답니다.

2-1권은 함께 읽고, 함께 풀었는데 두번째책이다보니

혼자 읽어보고, 문제를 풀어보네요.

그리곤 어려운 단어를 물어보고, 제가 설명을 덧붙이니 시간도 절약되네요^^

재財가 주제어라 재가 들어가는 이야기속의 단어인 문화재에 대한 설명이 있었어요.

유형/무형문화재의 한자풀이 뜻과 매병이나 승무와 같은 사진예도 곁들였네요.

재산, 재단, 재무등등...아이들이 흔히 쓰지 않는 단어도 쉽게 풀어놨답니다.

미로찾기와 선잇기로 뜻을 한번더 익히는 문제까지~

이런 식으로 4일간의 어휘학습이 이어진답니다.

5일차가 되기전~ 쉬어가는 시간~비틀비틀이예요~~

비슷해서 틀리기 쉬운말 비교해서 틀리지말자 코너랍니다~

아이의 그림일기에서 틀린단어를 통해 비슷해서 틀리기 쉬운말을 꼬집어 준답니다.

각각의 단어들의 뜻과 사용예까지 친절한 설명도 있어요.

5일차는 1,2,3,4일동안 학습한 단어들을 문제로 한번더 확인하고, 다시 익히는 날이랍니다~

일단 그림으로~중요한 어휘들을 생각하게 해주고요~

두페이지의 문제풀이가 있답니다.

1,2,3,4일을 열심히 학습했다면 문제풀이도 충분히 할 수 있어요^^

문제풀이 열심히 한~아이들을 위한 즐거운 코너~

외워라!!!

외래어로 워드 라고요~라는 코너랍니다.

일상에 자주 쓰이는 외래어를 설명해주는데요~goal 하나를 가지고도 엄청난 어휘가 만들어지네요^^

마법의 상위권어휘2-1을 시작할때와 많이 달라진 아들의 표정이랍니다.

풀고 싶어하고, 읽고 싶어하고...자신이 아는 단어가 나오면 정리해볼려고 하는

어휘학습에도 자신감이 많이 생긴 것 같아요.

국어학습이나 어휘에 자신이 없다면 1-1부터 차근차근 어휘력을 익혀보면 좋을것 같아요^^

우리아이들 아무리 책을 많이 읽는 다해도 어휘력이 저절로 잘되는 것은 아닌것 같아요  

요번에 마법에 상위권 어휘초등 2-2 를 받아보고는  스토리텔링에대해 또한번 공부하게 되었네요

아직까지는 스토리텔링에 대해 자세히는 모르겠지만 어렴풋이  알것같습니다

교과과정이 바뀌는 1학년 2학년 과정 우리아이 바로 2학년이 되는 바 관심이 많은 엄마로서

스토리텔링식 교과가 과연 무엇인가 살펴봅니다

마법위상위권어휘 책을 보면 처음 과정이라 내용정리된데로 엄마들과 함께 항수 있도록 지도방법또한

상세히 나왔구요

1일부터 5일차까지 적절한 배분이되어 알려주기위한 내용을 꼭집어내여 공부하는 방법을 지도해주도록

나왔다

특히나 한문과 함께하는 학습연관된 교과학습 첫번째문화재에대해 알아보는데 한자와 연관 된 단어 어휘공부

스토리가 있는 짤막한 내용으로 자연스럽게 공부하게되고 맛보기 문제로 글에대한 내용이 잘전달되었나를

확인할수 있다

문화재하하면 유형문화재와 무형문화재 유형문화재란 무엇인가를 알려주는 내용알기쉽게 내용을 펼쳐나가는

형식으로 재산 재단  재무에관한 財(재) 에관해 공부도 하고 한자익힘까지  써보는 일까지도 한다 

한문 써보고 한자익힘 연결된 내용 포함 어휘력 높히기 등 많은 연관 성있는 문제와 연관성높은 공부를 자연스럽게

하는 방식 으로되어 한권에 몇과목이 들어 있는듯 이젠 어휘력이 떨어지면 공부 하기 어렵겠는데요

고민이 많아짐니다 아이교육 시키기 점점 어려운것 같아요 하지만 엄마들도 함께 공부하고 아이와

같이 연구하면서 일년을 보내야 할것 같습니다

평가문제로 그동안 공부 했던 것에대한 확인문제로 풀어보기

헉~ 어려울듯하네요  한자공부를 많이 한 아이들에겐 쉬울것 같지만 한자공부도 꾸준히 시켜야 할것 같아요

스토리텔링 공부하면서 좀 어려운 과제를 조금은 풀은 듯 할것 같지만 앞으로 공부 하는 방식이 달라질것

같아요 여짓공부하는 방식대로 한다면 안될것같네요