유아기 때는 주로 입으로 물고 빨며 사물에 대해서도 관심을 무척 많이 가질 때이기도 하고, 점점 세상에 눈뜨기도 하는 그런 시기인 것 같다. 우리 아이 어릴 적엔 아이가 다칠까 염려되어 깨지는 물건은 주변에 두지 않도록 했지만, 아이의 관심사는 엄마가 자꾸 숨기며 못 만지게 하는 그런 물건들에 더 집중하는 것 같았다.

아기들을 위한 소꼽놀이 세트도 있었지만, 엄마가 주방에서 사용하는 냄비나 그릇에도 관심이 많았던 우리 아이를 위해 가끔은 그릇들을 꺼내놓고 같이 놀아주었던 기억이 난다. 국자랑 스푼이랑 냄비랑 가지고 놀며 소리도 내 보고 탐색해보는 걸 참 좋아했던 걸 기억한다. 이렇게 매일 매일이 탐색하며 관심을 보이는 유아들에게 익숙한 주변 사물을 통해서 조금 더 흥미진진하고 인지발달에도 도움되는 그림책을 권해주고 싶다.

이 그림책 ＜클까? 작을까?＞는 크고 작은 비교를 유아들이 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성되어 있다.

알록달록 원색감의 예쁜 접시가 등장해서 각각 다른 크기로 겹쳐 보기도 하고, 비교해보기도 하며 즐겁게 볼 수 있는 그림책이다.

접시를 통해서 크고 작은 개념을 아주 쉽게 이해할 수 있어서 참 좋은 구성인 듯 하다.

게다가 유아들이 자주 접하는 접시를 이용한 비교라서 더 정감이 가고 이해하기 쉽게 접근할 수 있다는 점이 참 좋은 것 같다.

책을 다 읽고 난 후에는 집에 있는 접시를 활용한 놀이를 해보는 것도 참 좋을 것 같다.

아주 어린 연령대의 아기들이라면, 되도록 깨지지 않는 재질의 그릇이 좋겠지만.

그리고 좀 더 깊이 있게 보면 참 좋은 의미를 전달해주는 그림책인 것 같다.

모양은 같지만, 조금씩 다른 크기, 또 모양 등등 외관 뿐만 아니라, 다름을 인정하는 의미도 내포한 듯한 느낌이 참 좋다.

마지막 구절에 "크기는 달라도 우리는 친구..."라는 사실도 일깨워주는, 참 좋은 구성인 것 같다.

울 송이는 율이와 다르게 제가 데리고 제대로 학습을 한 적이 없어요.. 이제 슬슬 학습의 개념을 심어 줄 때가 되어 가는 거 같단 생각이 들 무렵 ＜클까? 작을까?＞를 만나게 되었답니다.

그 동안 만나왔던 진선아이 출판사 책들 송이가 참 좋아했거든요.. 그 동안은 활동할 수 있는 책 위주로 만나봤던 거 같은데..

이젠 책을 보면서 수학적 개념을 배울 수 있는 책을 만났답니다.

송이와 함께 본 책은 진선아이 그림책방 2세부터 4세까지 볼 수 있는 책이랍니다.

송이가 이제 28개월이 되었네요.. 만 2세, 우리나라 나이로는 4세죠..

아직 글밥 많은 책은 제대로 집중을 못했었는데..

이 책은 글밥이 너무 많지도 적지도 않아 좋았던 거 같아요..

뒷표지 접시에 담겨 있는 과자들 먹음직스러워 보이죠?

＜클까? 작을까?＞는 어떤 내용인지 한번 살펴 볼께요..

초록색 접시가 고민을 하고 있네요.

클까? 작을까?

크기를 비교하기 전에 먼저 색을 알 수 있어요.

율이 땐 색깔을 알려 주려고 색에 관한 책들을 종종 읽어 줬었거든요.. 송이는 갖고 오는 책만을 읽어 주는데, 색깔관련 내용이 나오는 책들을 좋아하네요..

그래서 초록색은 인지하고 있답니다.

그렇지만 아직 크다, 작다라는 비교 개념은 얼마나 알고 있는지는 모르겠네요..

초록색 다음엔 빨간색이 나와요..

그리고, 작고 크다라는 의미를 알려 주네요..

초록색 접시는 클까요? 작을까요?

초록색 접시는 빨간색 접시보다 크고, 파란색 접시보다 작아요.

보통 크다 작다의 비교 개념을 알 때 두 대상을 비교해서 크다 작다는 이해시키기 쉽지만, 비교 대상이 셋이상이면 둘을 비교해서 알려 줄 때보다 더 어려운 거 같아요..

두 대상만 비교 하는 것보다 대상 하나를 늘림으로 아이들이 크기 비교를 할 때 클수도 있고 작을수도 있다는 것을 알 수 있게 해 주네요..

초록색 접시는 크기도 하고, 작기도 하죠..

비교 대상에 따라 상대적으로 크기도 했다가 작기도 해지는 것이 아이들의 눈높이에서 보면 신기할 수도 있겠다는 생각이 들기도 하네요..

크기는 다르지만 모두 친구인 각기 다른 친구들..

이 책을 보면서

크기를 비교 해 볼 수 있었어요. 큰 것과 작은 것에 대해 절대적으로 크거나 작은 것이 아닌 상대적인 개념이라는 것을 알 수 있었죠..

색깔을 배울 수 있어요. 초록색 접시, 빨간색 접시, 파란색 접시 등 색이 다른 접시들이 등장하면서 색깔을 자연스럽게 익힐 수 있었네요.

그리고 더욱 폭넓게 확장하자면(넘 과장일수 있지만..)

하얀피부, 까만피부, 누런 피부를 가진 세계의 아이들이 모두 친구라는 의미로 받아 들일 수도 있지 않을까 싶었어요..

송이는 다양한 색깔을 접할 수 있어서 이 책을 좋아하고, 율이는 글밥이 많지 않아 이 책을 좋아하네요..

종종 율이가 송이에게 책을 읽어주는 기특한 모습도 만날 수 있었답니다..

이 책은 수학 그림책이랍니다. 책의 주인공은 초록색 접시예요. 초록색 접시가 자신이 클까? 작을까?에 대해 고민합니다. 자신이 큰지 작은지 어떻게 알 수 있을까요? 이때 빨간색 접시가 인사를 하며 등장해요. 초록색 접시는 빨간색 접시가 자신보다 더 크다고 생각하지요. 빨간색 접시는 자신이 더 크다고 생각하지 않는 거 같아요. 초록색 접시는 빨간색 접시에게 자신의 위에 올라와 봐라고 말해요. 초록색 접시 위에 빨간색 접시가 올라가니 초록색 접시가 훨씬 크다는 것을 알 수 있네요. 초록색 접시는 커서 빨간색 접시를 안을 수 있었어요.

이번에는 파란색 접시가 등장해요. 파란색 접시는 초록색 접시, 빨간색 접시에게 너희들보다 훨씬 크다고 말해요. 초록색 접시가 파란색 접시 위에 빨간색 접시와 올라가 보았어요. 초록색 접시를 기준으로 하니 초록색 접시는 빨간색 접시보다 크고, 파란색 접시보다는 작았답니다.

초록색 접시의 고민은 계속 되었어요. 자신이 큰지, 작은지, 어느 쪽인지 정말 모르겠다고 생각했어요. 초록색 접시보다도 더 큰 접시들이 많이 있었지요. 큰 접시들을 보며 나는 작은 걸까? 생각했어요. 그런데 초록색 접시보다도 더 작은 접시들도 많이 있었답니다. 그럼 자신은 큰 접시일까요? 크기도 했다, 작기도 했다가, 크고, 작고, 크고, 하지만 결국에는 큰 접시든 작은 접시든 모두가 친구였답니다. '크다', '작다'에 대한 개념을 배울 수 있는 수학 그림책입니다.

'클까? 작을까?'는 실감나는 실사사진으로 크기를 비교해 가면서 크기의 변화에 따라

절대적 크기의 개념이 아닌 상대에 따라 자신의 크기가 변할수있다는 개념을 심어준답니다.

예쁜 초록색 접시가 보이네요.

나는 클까? 작을까?

고민한 순간 뒷페이지를 넘겨보니 빨간색 접시가 보여요.

초록 접시는 빨간 접시보다 크겠죠?

뒷 페이지에서는 빨간색 접시를 초록색 접시위에 올려놓아

시각적으로 확실히 알려주고 있어요.

다음에 나타난 파란색 접시.

서로 크기 비교가 되네요.

이번엔 초록 접시 보다 큰 접시들 ..

클까? 작을까?는 아이로 하여금 생각의 틀을 깨고

기준을 어떻게 정하는가에 따라 개념이 달라진다는것을 알수 있답니다.

마지막 페이지에 그동안 등장한 예쁜 접시들이 보이네요.

이처럼 지구에는 각기 다른 피부의 인종이 있지만 지구는 하나~~

우리는 친구라는 의미가 크게 와닿네요.

요즘 한참 크기 비교하는 놀이를 참 좋아하는 아이에게 안성맞춤인 책한권을

아이와 함께 즐겁게 읽었답니다.

클까? 작을까?

알록달록 많은 접시들의 향연..

그 빛깔 고운접시들과의 만남을 가져보았어요.

클까? 작을까?에 대한 고민은 나와 너를 서로 비교해 보아야 알 수 있어요.

나는 변함이 없는데 상대에 따라 내가 크기도 했다가

작기도 해요.

내가 크다고 생각했을 때의 느낌과 작다고 생각했을때의 느낌은 조금씩 다르지요.

이 책은 명확한 그림으로 크기의 비교를 실감 나게 보여 주고,

크기의 변화에 따라 가질 수 있는 다양한 느낌을 아이들이 이해하기 쉽고

또한 흥미를 느낄 수 있도록 잘 표현해 준 그림책이랍니다.

글은 오오하시 마사히토로 1943년 일본 군마 현에서 태어난 시인이에요.

시집욿눈 ＜십초 동안의 친구＞, ＜이 닦는 사람들＞ 등이 있어요.

그림책으로는 ＜작은 과학친구＞ 시리지의 ＜모두 있을까?＞, ＜눈 깜짝할 사이의 마법＞,

＜오른쪽 발과 왼쪽 발＞ 등이 있어요.

그림은 세키 나츠코로,

일본 게이오 대학을 졸업한 뒤 영국으로 건너가 2005년에 브라이턴 대학 일러스트를 수료하였어요.

지금은 일본, 런던, 미국에서 활동하고 있어요.

직접 그린 드로잉과 사진으로 콜라주 작품 활동을 하고 있답니다.

마츠야 백화점의 포스터 시리즈, 루이비통의 일본 책자 일러스트 등의 작업을 했어요.

예쁜 색상의 알록달록한 그림책이 아이의 눈길을 확 사로잡은거 같아요.

하루종일 내내 이책을 들고 다니며 읽는 아이의 모습을 보니

흐믓하고 기분이 좋더라구요.

비교 놀이로 크고 작음의 크기 개념을 자연스럽게 배울수 있는

예쁜 그림책 한권을 추천해드려요.

아이와 함께 그림책의 다양한 접시가 되어보는건 어떨까요.

큰 접시는 멋있고, 작은 접시는 앙증맞지요.

크기는 달라도 우리는 모두 저마다의 매력으로 주방을 빛내는 예쁜 접시이지요.

나는 크기도 했다가, 작기도 해.

이것 참 신기한데!

크고, 작고! 작고, 크고!

크기는 달라도 우리는 모두 친구야.

아이에게 크다, 작다의 크기 비교를 하기 위해서는 실제적인 대상이 있어야 눈에 띄게 가르쳐줄 효과가 있지요.

이 책은 그 크다, 작다의 상대적인 개념을 재미나게 배울 수 있는 이야기 그림책이랍니다.

책을 보고, 어린 아이와 함께 집에 있는 접시들을 꺼내어, 크기 비교를 해봐도 재미난 독후활동이 될거예요.

맨처음, 무늬도 어여쁜 초록색 접시가 등장합니다. 나는 클까? 작을까? 접시 하나만 두고 크다 작다를 이야기하기엔 뭔가 부족함이 있지요.

다음 페이지에 나타난 빨간 접시가 자기보다 초록색 접시가 더 크다고 말을 하네요. 초록색 접시는 자신 위에 빨간 색 접시를 올려 안아 줍니다. 뭔가 포근하고 아늑한 느낌이 들어요. 접시들끼리도 서로 사이좋게 지내는 느낌이 든달까요.

알록달록하면서도 어여쁜 접시의 크기와 색감이 아이들뿐 아니라 엄마들의 눈도 사로잡는 것 같아요.

두 접시 앞에 둘보다 더 큰 파란색 접시가 등장합니다. 파란 접시는 통째로 두 접시를 안아 주어요.

저도 집에서 접시들을 크기별로 포개어 놓는데, 맨 밑에 큰 접시, 위로 갈수록 작은 접시로 포개놓아요.

하얗고 밋밋한 접시가 아니라, 알록달록 천연 색깔이 곱디 고운 접시들이 어여쁜 자태를 자랑하며 크기 별로 포개지는 모습도 참 보기 좋네요.

이 책에는 접시 세개만 나오는게 아니예요.

초록 접시보다 큰 접시들도 우수수 등장하고, 다음 페이지에서는 초록 접시보다 작은 접시들도 또 우르르 등장합니다.

나는 클까? 작을까? 그러다 깨닫게 되지요.

나는 크기도 했다가, 작기도 해.

크고 작고 작고 크고

크기는 달라도 우리는 모두 친구야. 사이좋은 접시들의 이야기였어요.

우리 아이도 컸다라는 이야길 많이 듣는데, 늘상 자기보다 훨씬 큰 어른들과만 있다보니 (아직 어린이집이나 유치원을 다니지 않아서 또래 친구들이나 자기보다 어린 동생들을 만날 기회가 거의 없었어요.) 항상 자기가 아기이고 어리다 생각합니다. 바로 얼마전 사촌 동생이 태어나, 이제 우리 아이도 많이 컸다라고 , 오빠가 되었다라고 이야기해주어도 아직은 받아들이기 힘들어하더라구요.

누가 자기 컸다라 이야기하면 자기 아직 안 컸다고 우기고 그래요.

아기보다는 크고, 엄마 아빠보다는 작은 우리 아이, 크다 작다를 접시를 통해 배워보니 또 재미있는 시간이 되었어요.

유치원에 가서도 올망졸망 비슷한 키의 친구들을 만나게 되겠지만 그보다 조금더 크고, 그보다 조금더 작은 친구들을 만날 수 있겠지요.

키나 덩치와 상관 없이 모두모두 사이좋은 친구가 되기를, 엄마의 마음으로 바래봅니다.

클까? 작을까?

오오하시 마사히토 글 / 세키 나츠코 그림 / 유문조 옮김

크고 작음을 알아볼 수 있는 예쁜 책을 만나게 되었습니다.

누가 더 컸나를 매일 비교하는 두 딸과 막내 아들에게 보여주면 너무 좋은책인 듯해요.

삼남매라서 비교도 잘 되고, 누가 더 크고, 누가 더 작다..매일 듣는 이야기라서 그런지 아이들이

책에 관심을 더욱 더 보이는 듯해요. 크고 작음을 비교하면서 수학적 개념을 익힐 수 있는 책이라서

아이들에게 도움이 많이 되는 책이 될 듯해요.

초록색 접시는 고민이 생겼어요.

나는 클까? 작을까?

글밥 크기에서 크고 작음을 표시해서 글씨를 보고도 크고 작음을 아이와 말해볼 수 있어요.

또한, 선명한 색상의 그림이 아이를 집중시킵니다.

책을 보다 보면 색상에 대한 공부도 자연스럽게 되요.

초록색이란 글씨에 초록색, 빨간색이란 글씨에 빨간색으로 되어 있어서 색상인지도 되고 좋아요.

초록색 접시는 빨간색 접시를 만났어요.

빨간색 접시가 초록색 접시에게 자신보다 크다고 해요. 정말로 클까요?

초록색 접시는 빨간색 접시를 안아줍니다 

이번에는 파란색 접시를 만났어요. 초록색 접시는 클까? 작을까?

파란색 접시위로 초록색 접시가 위로 올라갔어요.

초록색 접시는 빨간색 접시보다는 크고, 파란색 접시보다는 작다는 걸 알게 되요.

초록색 접시는 아직도 잘 모르겠어요. 나는 클까? 작을까?

크고 작은 다양한 종류의 접시들을 만나 자신이 크기도 했다가, 작기도 하단 걸 알게 되요.

그리고 크기는 달라도 모두 친구라는 것을...

크고 작음을 다른 친구들을 만나 알아가는 과정을 통해 비교라는 개념과

나와 너를 차이점을 배울 수 있는 수학 놀이 그림책이네요.

 "크기는 달라도 모두 친구야" 마지막 문구가 참 맘에 들어요.

요즘 외모나 성격으로 다른 사람을 판단하고 자기와 다르다는 이유만으로 차별받고 차별하는 경우가 종종 있는데요.

책을 읽어요. 앞뒤를 왔다 갔다 하면서 색상도 비교해보고, 크기도 열심히 비교해보네요.

동생과 함께 책을 보고 크기 비교도 같이 해봐요.

색상도 알려주는 친절한 누나!

집에 있는 동물 인형으로 크기 비교를 해보았어요.

오늘의 주인공은 햄토리!

햄토리는 토끼를 만났어요. 클까? 작을까?

햄토리는 토끼보다 커요~

이번에는 시츄 강아지 인형을 만났네요.

햄토리는 클까? 작을까?

햄토리는 시츄보다 작아요~

어~ 시츄보다 더 큰 말티 강아지가 나타났어요...ㅎㅎ

크기 순서대로 나란히 나란히 세워보면서 크기를 재미나게 비교하는 아이!

책을 읽고 비교해보는 크기 개념이 아이에게 새롭게 받아들여지고, 재미있게 느껴지나봐요.

이젠 크고 작음에 대한 개념이 아이 머릿속에 쏙쏙!

수학놀이 그림책으로 수학이 어렵지 않을 듯해요..ㅎㅎ

진선아이 - 클까? 작을까?

글 : 오오하시 마사히토

그림 : 세키 나츠코

옮김 : 유문조

앞표지 입니다. 다양한 색의 접시들이 있네요. 어떤 이야기가 펼쳐질까요?

책 내용을 살펴보아요.

나는 초록색 접시야. 나는 클까? 작을까?

"빨간색 접시야, 안녕?

"안녕, 초록색 접시야. 넌 나보다 크구나!"

"내가 크다고?"

빨간색 접시가 크다고 했는데, 나는 정말로 클까?

"빨간색 접시야, 내위에 올라와 바. 너는 작고, 나는 커서 널 안을 수 있어."

"와~ 파란색 접시다!"

"얘들아, 안녕? 난 너희들보다 훨씬 커!"

.

.

.

이렇게 접시들이 나와서 이야기를 하며 크다 작다를 알 수있답니다.

지민양이 책을 읽어봅니다^^ 책을 한번 읽어줬더니 글을 몰라도 그림을 보며 이야기를

만들어낼 수 있어요. 마지막 장에 나오는 핑크접시가 제일 맘에 든답니다.

클까? 작을까? 에 대한 고민은 나와 너를 비교해 보아야 할수 있어요.

나는 변함이 없는데 상대에 따라 내가 크기도 하고 작기도 합니다.

이 책은 명확한 그림으로 크기의 비교를 실감 나게 보여주고, 크기의 변화에 따라

가질 수 있는 다양한 느낌을 잘 표현해 준 그림책 입니다.

울 둘째 지율양도 책을 읽어보아요.

이제 옹알이 하는 수준이라 그림을 보며 책을 넘기는게 다지만 그래도

요렇게 책보고 있으니 뿌듯하네요.

책을 읽고나서....

정확한 그림이라 크기비교가 되어 아이가 크다 작다에 대해 잘 알수 있었어요.

또 동화내용을 보면 접시들이 서로 이야기하는 방식인데

빨간색 접시 초록색 접시 파란색 접시라고 나올때마다 색깔별로 글씨가 쓰여있어서

눈에 확 띄었던것 같아요.

나는 그대로 이지만 주변에 따라 클수도 있고 작을수도 있다는것을 책을 통해 배웠습니다.^^