올해 초등학교 입학하는 딸에게 좋은 책이 왔어요.

국어에는 자신이 있다고 말하는 딸..

하지만 수학을 접하면 왜 이리 어렵냐고 항상 힘들게 문제를 풀어가던 딸아이의 얼굴이 생각나서

얼른 신청해서 만나고 픈  통합교과 수학책을 만났습니다. 

단순히 연산 문제를 풀고, 정답이 맞는지, 틀리는지 확인하는 학습지가 아닌...

차근차근 읽으면서 수가 생겨난 이야기,  주변에 생활에서 쉽게 찾아볼 수 있는 소재로 만나느 수 이야기,

다양한 이야기를 접하면서 수학을 재미있게 만나요.

동화책을 읽듯이 읽다보면 어느새 수학에 대한 자신감이 생기고, 주변을 둘러보면 수학이 보이는 책이랍니다.

재미있는 수 퀴즈로 아이들이 더 쉽고 재미있고, 친근하게 다가갈 수 있어요.

새로운 수학교과서에 따른 내용이라 더욱더 믿음이 가고...

아이들이 스토리텔링으로 경험 할 수학을 미리 만나 볼 수 있는 좋은 기회였습니다.

단순히 문제를 반복해서 풀기보다는 우리 주변 생활속에서 아이와 함께 수학적 개념을 심어주는게 더 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.

수학은 멀리 있는 것이 아닌 우리주변, 생활 속에 같이 존재한다는 사실을 다시금 깨달았네요.

아이가 수학에 대한 자신감을 키우고, 고학년이 되어도 전혀 수학이 어렵지 않다는 것을 경험하게 해준 책이었습니다.

+

덧셈에 대한 것은 첨 홈스쿨을 시작할 때부터 쭉~ 이어져 온 학습이어서

큰 무리수는 없었지만 곱셈으로 넘어가 설명을 해주려니

곱셈에 대한 정의를 어떻게 내려야할지 무척 어려웠다.

그리하여 만나게 된 책 한 권~!!!

우리가 접한 부분은

＜배의 다른 이름 곱하기＞

곱의 개념부터 살펴봐야겠지~!!!

-＜배＞ 같은 수만큼 묶었을 때 모두 몇 묶음인지를 나타내는 말-

-＜곱하기＞는 배의 다른 이름으로 같은 수를 여러 번 더해 그 값을 구하는 방법-

예를 들어 사탕이 3개씩 4묶음이면 3의 4배라고 한다.

또한 3의 4배를 3*4라고 표현하기도 한다.

3개씩 4묶음 3의 4배는 12이므로 3곱하기 4의 답 역시 12가 된다.

개념과 예를 통해 설명이 되어있어서 첨 곱하기에 대해 그리고 배에 대해 접한 아이들도

부담이 없었다. 가르쳐주지 않은 구구단에 대해 관심을 보이기 시작하고

더하기 빼기외에도 연산의 방법이 있다는 것을 어느 순간 알아버린 아이들에게

곱하기에 대한 궁금증 그리고 구구단에 대한 궁금증이 자르고 있었는데

＜통합교과 수학책＞시리즈를 통해 재미있게 익힐 수 있었다.

이어지는 구구단은 과연 어떻게 풀어갈까?

3.4.5단에 숨어 있는 규칙들

3단 규칙 - 3.6.9가 반복

4단 규칙 - 4.8.2.6.0 반복

5간 규칙 - 5.0 반복

구구단에서도 통하는 교환법칙~

4*6=6*4

이러한 곱셈의 교환 법칙덕분에 9단 중 절반만 외워도 되는 경제성이 있다.

항상 ＜0＞의 존재에 대해 물어보는 아이들~

0의 역할은 곱셈에선 어떤 것이 있을까?

-아무리 큰 수라고 해도 그 수에 0을 곱하면 0이 된다-는 것!!!

그렇다면 ＜1＞의 역할은 어떨까＞

- 어떤 수에 1을 곱한 값은 어떤 수 바로 자신이다-라는 것~!!!

1을 곱한다는 것은 어떤 수가 1개 있다는 뜻~!!!

한 파트가 끝날무렵 ＜수가 보이는 이야기＞를 통해 재미있는 수에 대한 이야기를 볼 수 있다.

더불어 책의 후미에 들어있는 ＜ 재미있는 수 퀴즈퀴즈!＞를 통해 앞서 학습한 것들에 대해

퀴즈로 재미있게 다져갈 수 있다.

주변에서 쉽게 찾아 익힐 수 있는 스토리텔링~

동화를 읽어내려가며 재미있게 수의 개념과 원리를 알아갈 수 있어 맘마저 가벼워진다.

아이가 10묶음에 대해 이해를 못하더라구요. 이러저러한 방법으로 설명을 해도 왜 10에서 시작하고 끝내는지 도통 모르겠다는 표정...그래서 덧셈 두자리도 제대로 해결이 안된채 2학년을 맞게 되었어요. 이 책을 보면 다양한 분야에서 끄집어 내는 이야기들이 한편의 동화를 보는 느낌이 들었어요. 그림과 역사와 내 주변에서 찾아볼 수 있는 것들로 수학이란 개념을 잡아 냈는데 엄마가 먼저 보면 참 좋겠다 싶어요. 이제라도 2학년 들어가기 전에 아이와 함께 술술 넘겨 보며 얘기하듯이 보렵니다. 이 책 참 좋네요..

올해 초등2학년이 되는 둘째 딸을 위해 구입했는데, 4학년이 되는 큰딸이 먼저 읽었다.

저학년용 책이지만, 3학년 2학기 부터 부쩍 어려워 지는 수학 개념을 한번더 집어 가는 의미로

읽으니 너무 좋았다는 큰딸.

이제 8세가 된 딸이 한 말이다. "재미 있었다. 그런데 언니 것(3권)이 더 재미 있어 보였다. 이 책(1권)에서는 다른 나라 사람들이 사용한 숫자를 알게 되었다. 다음에 2~6권도 보고 싶다"

우리 딸은 몇 개월 전부터 모 학습지에서 수학문제를 풀고 있다. 읽고 쓰는 능력에 비해 수개념이 잘 잡혀 있지 않아서 섞여 있는 단단위 덧셈을 힘들어 하는데, 이 책을 읽으며 버거워 하는 수학에 대해 흥미를 느낀 눈치다. 특히나 책 읽기를 좋아하는 아이라면 그런한 접근에서 자연스럽게 수학적 개념들을 익혀 나가기에 도움이 되는 책이라고 생각한다.

우리가 학교에 다닐 때는 수학에서 연산을 가장 중요시했던 것 같아요.

지금은 연산보다는 개념이 더 중요시되는 것 같아요.

수에 대한 개념없이 연산을 먼저 가르치는 것은 사상누각 같은 것이 아닌가 싶어요.

수학에서 가장 기본은 수 개념 이해와 수 세기 라고 해요.

우스개 소리로 손가락으로 수세기와 셈을 할 때 손가락 10개가 모자라서 발가락도 이용해서 셈을 했다는 초등1학년의 이야기를 들었던 것 같은데....

손가락 10개로 60까지 셀 수 있다고 하니 정말 신기해요.

바빌로니아 사람들의 육십진법을 보니 저도 놀랍네요.

수학에 관심이 없는 아이들도 수학에 관심을 가질 수 있는 재미있는 수학 이야기가 스토리텔링 수학 같아요.

우리 지민이는 이제 곧 1학년이 되는데 3+4는 물론 계산을 할 수 있고, 두 자리 수+ 한 자리 수도 계산을 잘해요.

그런데 3+4와 4+3이 어느 것이 더 크냐고 물으니 4+3이 더 크다고 하네요.

헉. 저도 놀랐어요.

우리 지민이도 원숭이와 똑같은 생각을 했다는 사실이 재미있었어요.

그런데 원숭이들이 저공의 말을 알아듣고 이해를 했을지 궁금해요.

수에 대한 퀴즈도 있어요. 그래서 수학에 대한 관심과 호기심을 키울 수 있을 것 같아요.

덧셈 공부만 하는 우리 지민이 얼마 전부터 형이 곱셈구구의 원리를 가르쳐 주니 아주 잘 이해를 하더라구요. 물론 간단한 수만요.

초등 저학년이 알아야 할 수학에 대한 개념 이해들이 이 책 속에 있어서 술술 읽다보면 자연스럽게 수학의 기본은 잘 다질 수 있을 것 같아요.