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역사로 시작하는 한국사 북아트를 너무도 잘 읽었고, 활용 잘하고 있기에 김현옥 선생님의 책이 또 출판되었다기에 기대 많이 했습니다. 5학년이되는 딸아이 집에있는 역사책 읽고 북트로 마무리하고, 거기에 역사로 시작하는 인물 한국사 북아트까지 5학녀 올라기기전에 역사 어느정도 아우트라인은 잡고 갈듯 합니다. 어렵지않고 길지도 않은 내용에 북아트 만드는 방법과 부록까지 더해지니 북아트 꾸러미 따로 구매하지 않고도 충분히 만들수 있어 좋았습니다. 책 구성은 1장 오늘도 살아있는 화폐속 역사 인물로 세종대왕,이황,,이이,신사임당이 소개되어 화폐속 그림들 자 세히 알수 있는 계기가 되었습니다. 2장 나라를 세우는 영웅들로 단군왕검,박혁거세,동명성왕,온조,왕건,이성계,김수로왕의 건국신화이야기가 담겨있답니다. 3장 만주벌판 달려라 광개토대왕 4장 한 길을 걸어 최고가 된 인물들로 장영실,김정호,김홍도,한석봉의 무엇보다 열정적으로 살다간 분들 의 이야기가 담겨 있답니다. 5장 기개와 용맹으로 구한 이 나라 엔 을지문덕,김유신,장보고,강감찬,이순신의 나라를 지키기위한 전투이야기가 실려있답니다. 6장 역사인물 카드 20명의 역사 인물 카드 만드는 방법이 실려 있습니다. 끝으로 부록 각 책을 만들수 있는 꾸러미들이 수록되어 있답니다. 다만 아쉬운 점은 오타 부분인데요. p41쪽 오천원권 뒤그림은 신사임당의 ＜초충도＞8폭중 3개 그림에서 한부분씩 따서 재배치한 것입니다. 왼쪽위 나비는 제1폭＜오이와 메뚜기＞부분에서 가운데는 제3폭＜수박과여치＞그리고 오른쪽은 제5폭＜맨드라미와개구리＞ 부분인데 그림과 제목이 모두 일치하지 않습니다. 
맞는그림이라면 이렇게 들어가야 맞지 싶네요. 
 
그리고p113쪽에 국강상광개토경평안호태경 위엔 호태왕인데 아래엔 호태경 호태왕이 맞지 싶고,p182쪽 아율타보기는 야율아보기가 맞지 싶네요. 오타만 빼면 이렇게 부록에 꾸러미가있어 집에서도 충분히 쉽게 활용가능 하답니다.
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역사로 시작하는 인물 한국사 북아트
우리는 흔히 위인을 접하는 것은 위인전을 통해서이다. 위인전은 한 인물에 대해 특징적인 훌륭한 점을 부각해 마치 소설처럼 읽혀지는 것이 상식이고 수박 겉핥듯이 누구는 뭐가 유명해. 라고 단편지어 생각하기도 한다. 그러나 이 북아트를 접하면 위인전과는 다른 관점에서 바라볼 수 있어서 참으로 기분좋게 읽었다. 특히 주제에 맞게 여러 시대의 인물을 한 덩어리로 연계해 이 책을 접하는 초등학생들에게 인물의 이해에 더욱 도움이 되리라 생각된다.
1장의 화폐 속 살아있는 역사 인물을 소개 하는 부분에서는 흔히 접하는 지폐를 활용해 아이들이 꽤나 관심을 갖고 접하는 접근이였다. 실제로 내 큰 아이가 돈을 꺼내와 책과 비교하며 “정말있네!” 하며 일일이 찾아보며 신기해하는 모습에 흐뭇함을 느꼈다. 이처럼 스스로 연관된 것을 찾아보며 역사속의 인물을 접한다는 것이 이 책의 입체적인 장점이라 생각한다.
2장 나라를 세우는 영웅들.. 아이들이 좋아할만한 인물카드만 봐도 인물의 대략적인 업적을 알 수 있게 하고 있고 인물 설화와 신화를 적절히 믹스하여 읽는데 즐거움을 더하였다. 3장 만주벌판 달려라 광개토대왕으로 만주벌판 정복군주로 우리의 조상으로 자긍심을 느끼게 해주며 평소 알지 못했던 시호에 대한 상세한 기술과 사진이 기억에 남는다. 현 중국의 역사 은폐에 대한 현실을 아이에게 이야기 해주고 대한 민국인으로서의 자긍심을 일깨워 줄 수 있는 좋은 기회였다.
4장 한 길을 걸어 최고가 된 인물들이다. 과학자의 최고봉 장영실과 네비게이션? 김정호, 인간미 넘치는 뛰어난 화가, 요즘같이 자판 두드리는 시대에 더욱 돋보이는 명필 한석봉.. 등의 인물을 그 시대의 신분, 최고를 향한 질투의 시선들.. 최고가 되려면 끊임없는 노력과 용기가 필요하다는 것을 이 책을 접하는 아이들이 느꼈음 하는 바램이다. 그런 분들의 작품을 손으로 직접 체험하여 작품을 만들 수 있는 기회가 주어진다는 것은 참으로 행운일 것이다.
5장 기개와 용맹으로 구한 이 나라이다. 우리 나라는 전쟁의 역사이다. 그 많은 전쟁을 치르고도 이렇게 거대한 성장을 하는 것은 반만년 역사의 뿌리깊은 근성일 것이다. 이 한 몸 받쳐 나라를 구하고 단순히 체력만 강해서가 아닌 뛰어난 전술과 군사들을 하나로 묶는 카리스마, 고집이 담겨져 있는 장이다. 특히 거북선의 모습, 이순신장군의 활약상은 알지만 이 책을 통해 더욱 세세히 알게 되었고 아이는 거북선을 만들자며 아우성이다.
끝으로 인물카드는 아이들이 보면 이런 일을 한 사람일 것이다라 추측할 수 있도록 친근하게 다가오는 카드로 개인에 따라 활용도가 다양해서 좋다. 우리 아이같은 경우는 인물 카드를 복사해 인물의 성격에 맞게 전쟁놀이, 왕 놀이 등 보드게임처럼 할 계획이라며 들떠있다. 전체적으로 살펴 볼 때 1편 한국사 북아트때는 내용 요약식으로 글밥이 되어있어 단조로운 느낌이였는데 역사로 시작하는 인물 한국사 북아트는 솔깃한 소제목과 일화, 신화, 실물 사진, 주석등으로 인물에 대해 상세히 알 수 있는 좋은 기회였고 초등학생들이 재미있게 우리의 위인과 가치관을 직접 만들어보고 적어보며 잘 알 수 있는 기회가 되리라 생각하여 적극 추천합니다.
다만 아쉬운 점은 추가 비용이 발생할지 모르지만 부록이 책속의 책처럼 따로 떼어져 나오면 더 좋았을 것이라 생각됩니다. 활용하기 위해 책을 찢고, 자르고 하는 과정에서 본 책을 훼손하는 듯한 느낌이 별로였기 때문입니다. 91쪽의 그림위에 작게 고구려와 백제의 관계라는 글귀가 있었다면 초등학생들이 백제에 왜 고구려게 나오지? 하는 의문이 안 들었을 것 같습니다.
호기심과 깊은 관심으로 이 책을 접했는데 책을 읽는다는 느낌과 만들며 체험한다는 두 마리 토끼를 잡게 해 주신 것에 김현옥(역사향기) 님께 감사드립니다. |
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 역-역사향기 김현옥선생님책을 사-사랑하는 우리아들과 함께 로-로데오처럼 즐거운역사북아트할려니 시-시간가는줄모르고 작-작품만들생각에 하-하던저녁식사준비을 는-는(능청스럽게)라면으로때우고 인-인물역사위인들의삶을 물-물먹듯내집에서 한-한국사을만나니 사-사랑할수밖에없는역사이야기을 북-북아트로탄생시켜서 아-아주오랫동안우리아이와함께 탁~! 트-트인곳에두고 늘 기억하려고합니다. 아이와함께 15행시을 만들어보았습니다
뭐든지 새책을받으면 기분이좋은데요^^
이책에는 20명의위인분들의 멘토들이각각다섯장의 테마로 분류 했나네요
7가지 책만들기미리보기인데요 정말설레이네요~^^무엇부터만들어볼까~?고민중입니다
북아트책 기초단계죠
문화을사랑한 화폐도 얼른만들어보고싶네요ㅎㅎ페이지를넘기면넘길수록 탐나는자료들이참 많아요.
방학숙제로위인전독서록이나그림독후활동지에 이건 너무 흔해서 좀더 색다른걸 찾곤했는데 ...인물한국사 북아트을접하게되어 아이방학숙제 크게걱정 안해도 이 인물한국사북아트 면걱정이없을듯해요. 2장엔나라를 세우신 영웅들 즉 건국신화의조상 단군왕검과 알에서나온박혀거세,활쏘는 동명성왕,터잡은온조이야기며 염려대왕의훈요10조의 왕건,조선의첫임금인 이성계위인의등의이야기들을역사에서볼수없는 이야기가담겨있구요 꾸면낸이야기가아닌 우리나라역사의소중한역사적 자료가 담겨적있네요.그무엇보다 우리아이가위인들의모습과풍습,들을간접으로접하게돼어 너무나 좋네요
만드는방법과설명이 자세히 명시돼어서큰어려움이없네요어떻게접고,어디부분에불칠하고어느방향으로돌려접기방법까지.... 
3장에선 만주벌판달려라 광개토대왕의 거침없는 정복군주 국민대왕광개토대왕의 책만들기가담겨져있습니다 
인물역사북아트는 책을따로 역사책을준비하지않아도 이책안에 서 그 분들의 어린시절 업적 작품설명또한자세하게수록한점...모든걸해결할수있어 좋아요 중요한부분만 우리아이가 꼭 이것만은 알고넘어갈수있도록 한점 이것이바로 인물한국사북아트네요
마지막장인6장에선 역사인물카드인 책만들기자료와 사진부록자료가 담아있네요
맨뒷장 부록 보물창고를열어보면 필요로하는지도,사진,인물캐릭터사진 자세한설명서까지 보물창고 부록페이지에알려줘있어서 우리아이 혼자서 인물역사북아트을 만들수있어 크게 걱정안해도 되도록했다는게 장점중에장점이라고하고싶어요.
도면에사용한기호부록 담았구요
 
저희아이는건국시조를만나러가는길을 인물한국사북아트는꿩먹고 알먹는 일석이조의학습효과라고생각해요 역사공부 어렵다고 한우리아들 역사북아트 만들기을통해서 조금씩 역사와 거리감을 좁힐수있어 좋은것같아요 이렇게 좋은기회을통해다양한 위인인물들을알고배울수있다는것이 너무나 행복한것같아요 
인물한국사북아트는꿩먹고 알먹는 일석이조의학습효과라고생각해요 역사인물을 만나는 기쁨과 역사북아트를 만드는 즐거움이란 우리아이의 역사공부가 즐거워지는모습이라생각합니다.
인물한국사북아트는꿩먹고 알먹는 일석이조의학습효과라고생각해요 역사인물을 만나는 기쁨과 역사북아트를 만드는 즐거움이란 우리아이의 역사공부가 즐거워지는모습이라생각합니다
제일먼저 우리아이가만들고싶어하는 책의 장을읽은후 활용법을먼저읽어본후,도면사용기호도알아보고,부록뒤에있는도면을보고잘라서 색지에잘라서붙이구몇번의과장을걸친후 금관책을만들기를시작 했습니다.
속지만들기가 무척쉬운반면에 금관 장식만드는과정에서무늬을 잘라서붙이는 과정이 조금 힘들뿐그다지 큰 어려움은없었는데요
속지에 내용을 쓰고 , 인물을 세우고 완성시킨뒤 금관속에붙이는과정을했습니다
저희는 속지6장에 자석을붙이지는않았습니다 찍찍이로붙여서 금관책만들기을마무리했습니다 완성된 금관책 ! 속지안에있는 시조분들이 "반갑다고" 반기는 기분이들었습니다^^ 만드는 동안 도면과 재료, 자세한 설명이 같이첨부되어서 만든과정에서 힘든지모르고 아이랑같이가위로 오리고 풀칠하고색칠하면서만들었습니다 역사 인물을 만들어 만나는기쁨과 역사북아트를 만드는 즐거움 인물한국사 북아트와 함께한다면 역사공부에즐거움을더할거라생각합니다 |
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역사로 시작하는 인물 한국사 북아트! 우리나라 역사를 인물 위주로 정리해놓은 책 이예요. 예전부터 이렇게 역사를 가르치면 아이들이 받아들이기 쉽겠다고 생각했었는데 이런 책이 딱 나와 주었네요. 게다가 책으로 만들면서 생각정리 까지 되는 아주 훌륭한 책인 것 같아요. 역사공부부터 그와 관련된 책자를 만드는 방법이 모두 적혀있고 게다가 재료들 까지 다 구비되어 있는 책 이예요. 내용뿐 만 아니라 부록까지 정말 버릴게 하나도 없어요.
이번에 한국사를 배우게 되는 5학년 아이에게 학기 중에 하나씩 만들어 보게 하면 쉽고 즐겁게 접근할 수 있을 것 같아 좋습니다. 또 북아트를 만드는 방법이 자세하게 소개되어 있고 부록으로 북아트 꾸러미가 있기 때문에 만들기를 통해 창의적으로 역사공부를 하고 싶은 저학년들도 읽으면 좋을 듯합니다. 다만 부록이 본 책에 한권으로 되어있어 잘라내어 사용해야 하다 보니 책을 훼손하는 기분이 들어 별로 좋지 않은 것 같아요. 북아트 꾸러미를 실제 크기로 제작해서 따로 구입해서 쓸 수 있게 했으면 더욱 좋았을 것 같네요. |
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어디 강의를 가더라도 책만큼 중요한 공부가 없다하는데 이 책 보니 엄마는 참 욕심납니다. 아이랑 역사공부 어떻게 할까 생각하다가 이렇게 활동적인 책으로 역사 공부의 기초를 만들면 좋을 듯합니다. 이 책은 역사 인물에 대한 설명과 업적은 물론 현대 화폐에도 활용되는 등 역사라는 것이 실생활과 상당부분이 연결되어 있음을 잘 보여줍니다. 책 곳곳에 실린 만화 형식의 인물캐릭터는 아이가 흥미를 갖고 아주 즐겁게 책에 집중할 것 같습니다.
아쉬운 부분은 2장 나라를 세우는 영웅들에서 남북극시대의 발해사가 누락된 점입니다. 2장_ 나라를 세우는 영웅들 약방에 감초 하나 영웅 탄생을 기다리며 책 만들기 둘 웅녀가 환웅을 만났을 때 책 만들기 셋 건국 시조를 만나러 가는 길 05 처음 나라, 처음 조상 단군왕검 06 알 깨고 나오는 건 내가 일등 박혁거세 07 화 잘 쏘는 주몽 동명성왕 08 터 잘 잡은 온조 09 염려대왕 훈요10조의 왕건 10 조선의 첫 임금 이성계 약방에 감초 둘 금빛 알 6형제의 맏형 김수로왕 제가 자세히 알지는 못하지만 흔히 한국사에 있어서 최대의 영토를 소유하였던 나라는 발해로 인정된다는 기사를 기억합니다. 다음 시리즈에서는 발해사와 독도에 대해 꼭 중요하게 역어주시길 바랍니다. *70% 축소 크기입니다.141%로 확대하여 사용하세요(본문16쪽 참고) 보물창고에 대해 스프링으로 따로 제본하여 별책으로 판매하는 것이라든지 아보세 홈페이지를 통한 북아트 패키지도 방법이지 않을까요? 지금처럼 축소나 확대하지 않고 바로 실물 크기로 이용이 가능하다면 활용가능성이 더욱 좋을것 같습니다. |
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김현옥 글/아보세
역사를 멀리하는 요즘 아이들에게 권해주면 너무도 좋을 책 한 권을 소개합니다. 고학년이라면 글로 꽉 찬 책을 권해줘도 읽겠지만 저학년 아이들 특히 글 읽기에 자신이 없는 아이들이라면 '역사' 말로만 들어도 고개를 절로 흔들지요. 20명의 역사속 인물들과 만나면서 자신들의 꿈과 연결 시키면 어떨까 합니다. "꿈이 뭐니??" 라고 물으면 "없어요." "몰라요." 아마 요즘 부모님들과 선생님들이 아이들을 대하며 부딪는 가장 큰 고민이 아닐까 합니다. 주위에 자신의 꿈을 실현할 멘토가 없으면 책을 통해 역사 속 인물을 멘토로 삼아보라고 감히 권해 봅니다.
책의 구성은 5개의 테마로 20명의 위인을 담았습니다. 1. 오늘도 살아있는 화폐 속 역사 인물 2. 나라를 세우는 영웅들 3. 만주벌판 달려라 광개토대왕 4. 한 길을 걸어 최고가 된 인물들 5. 기개와 용맹으로 구한 이 나라 그리고 각각의 인물을 카드로 만들어 가방 속에 쏘옥 넣고 다닐수 있는 자료들로 구성되어 있습니다.
책을 읽다 모르는 어휘, 조금더 자세한 설명을 필요로 하는 자료는 날개부분을 통해 자세하게 올려주셨습니다. 각 자료의 사진과 인물 캐릭터로 아이들이 읽으면서 지루하지 않을거라 봅니다.
김현옥 글/ 아보세
1권에서 우리의 역사 흐름을 배웠다면 2권 '인물 한국사 북아트'에서는 그 시대에 뛰어났던 인물들을 통해 조금더 자세한 접근 어떨까요?
책의 장점은 또 있습니다. 아이들이 읽는것에서 끝나지 않고 북아트를 통해 독후활동을 할 수 있다는 것. 다양한 방법으로 5개의 테마를 응용해 보세요. 만들기를 위해 만드는 법과 부록으로 활용할 자료들을 올려주셔서 부모님의 손이 닿지않고도 아이들이 직접 오리고 활용할 수 있습니다.
- 만들기 쌤플 - 색상은 아이들의 개성에 따라 독특하게 나옵니다. 내지의 모습 안에 구성 또한 아이들마다 개성있게 만들어 갈 수 있도록 지켜 보세요 제 폰카가 요즘 맛을 잃어서 한 쪽 부분이 희미하게 나오네요. 이해해 주세요. 완성된 속지 4개 봄방학을 이용해 아이들과 함께 역사 속으로 쏘~옥 두 권의 책을 올립니다. |
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워낙 역사 교과서에 대한 정치권의 논쟁이 많지만, 이 오래된 역사를 가진 한민족의 역사중 불과 40-50년 현대사에 대한 부분으로 시끄러운 것이 좀 안타깝다. 부디 우리 아이들은 이런 논쟁에서 좀 자유롭게 크고, 넓게 우리의 역사를 살펴보았으면 하는 마음으로 이책을 구매하였다. 지루하지 않게 구성되었고, 아이들이 직접 가위칠하고 풀칠하면서 활동에 참여할 수 있도록 구성된 점은 참 마음에 든다. 다만 가위칠이나 풀칠이 서투른 초등 저학년에게는 조금 어렵지 않나 생각되고, 약간의 내용 오류가 눈에 거슬리기는 한다. |
안녕하세요.. 사랑여왕이에요... 아보세 역사북아트 4기로서... 이제 마지막 시간이네요... 이번에는 북아트를 만드는데 도움을 주었던 책... 역사로 시작하는 인물한국사 북아트 를 소개할려고 해요... 
인물한국사 북아트 도서는 총 7권의 책을 만드는데 도움을 주는데요... 이제까지 만들었던 3가지의 북아트중 2가지도 포함되어 있어요...
북아트를 만드는 도서인만큼... 도면에 사용한 기호를 알려주고 있어요... 
각 테마방에 멘토에 대한 역사인물들을 만나볼수 있구요.. 책만드는 것뿐만 아니라.. 인물에 대한 정보도 얻을 수 있고.. 요약정리하기에 편하게 정리되어있답니다...     
북아트 만들어진 결과물을 보니... 아이와 함께 활동해보고싶지 않으세요... 역사는 딱딱한 감이 있어서.. 아이들이 어려워할 수 있는데요.. 북아트통해서 손으로 만들다보면은... 눈과 손이 협동을 이루어 머리에 쏙쏙.. 잘 들어올것 같아요...^^
부록인 보물창고에서는 북아트에 필요한 자료들이 첨부되어있어서요.. 실물크기, 확대 및 축소 크기의 비율까지 친절하게 알려주고 있고.. 지도, 사진, 인물캐릭터까지 없는게 없으니.. 아이들과 독후활동하기 편하답니다...
동아시아의 국제전 임진왜란의 명장 이순신
책만들기 여섯번째 임진왜란의 그 7년간의 전투 중... 이순신에 대한 자료인데요... 울남매가 충무공이순신을 넘 좋아하기 때문에... 이부분을 저만의 북아트로 만들어 정리해보기로 했답니다...
북아트 보물창고에 있는 거북선을 프린트해서 오려주었어요...
선대로 접어서 풀칠을 해주면은... 
아주 늠름한 입체거북선이 완성이 되는데요.. 저는 이 자료를 울남매의 위인독서기록장에 붙여주기로 했어요.. 
울남매가 '한국을 빛낸 100명의 위인들' 노래를 다 외우고 즐겨불러서.. 아이들에게 역사인물에 대한 지식을 정리해주고자 시작을 하게 되었는데요... 충무공 이순신도.. 나라를 구한 이순신으로 나오니깐... 독서기록장에 정리해보기로 했답니다..
인물캐릭터도 붙여주구요... 인물한국사북아트에서 정리해준 자료를 노트에 예쁘게 적어주었어요.. 손으로 적으면서 지식도 정리되기를 바라네요...^^ 
그리고 아까 만들어둔 거북선을 노트에 붙여주었어요... 용머리에서 불을 내뿜게 불표시도 해주구요.. 
그래서 불뿜는 거북선이 완성되었어요... 
왼쪽에는 거북선에 대한 설명도 적어주어서... 더 이해를 도왔어요.. 
나라를 구한 이순신... 임진왜란의 명장으로 제가 제일 존경하는 인물인데요... 저또한 아이와 같이 독후활동을 하면서 지식을 얻을수 있고... 아이들에게 하나라도 더 알려줄수 있어서 좋네요...
인물한국사 북아트도서는... 저처럼 활용해도 좋을 것 같아요... 책에서 나온 방법대로 아이와 같이 만들어도 좋지만... 자신만의 스타일로 변경해서 보물창고에 있는 자료 활용하여... 자기만의 독서기록장을 만들면... 그 어떤 역사책보다도 훌륭한 책이 완성되겠지요...^^ |
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한국사 수업을 하다보면 배운 내용을 활동지 이외의 다른 방법으로 정리를 하면 좋겠다는 생각을 많이 하게 됩니다. 비단 저만 그런 것이 아닌지 역사와 다양한 활동이 연계된 정보들을 인터넷을 통해 많이 접하게 되지요 그 중에서 단연 효과적이고 돋보이는 것이 북아트가 아닐까 생각합니다. 책 만들기는 아이들이 좋아하는 수업 방법 중 하나이고 배우고 기억해야 할 것이 많은 역사를 테마별로 정리하기에 아주 효과적인 방법입니다.
이번에 새로 나온 [역사로 시작하는 인물 한국사 북아트]는 역사를 크게 시대별로 나눈 것이 아니라 인물을 주제로 하고 있음을 분명히 밝히고 있습니다. 또 인물마다 그의 업적이나 성취물에 걸맞는 책만들기 방법을 제시함으로써 읽기 교재와 북아트 교재로서의 두 가지 기능을 충실하게 수행하고 있습니다.
책 속 내용을 책 만들기와 함께 소개하자면 1. 화폐속 역사인물 -우리나라 화폐속 인물과 문화를 지갑 형태로 만들어보기 2. 나라를 세우는 영웅들 - 한반도에 나라를 세운 건국 시조들을 알아보는 책만들기 3. 만주벌판 달려라 광개토 대왕 -광개토 대왕의 업적을 상자책으로 만들기 4. 한 길을 걸어 최고가 된 인물들 - 조선의 과학 문화재 육각책 5. 기개와 용맹으로 구한 이나라 -펼치면 거북선이 일어서는 팝업북 6. 역사 인물 카드- 시대별 필수 인물 20명을 가방속에 쏙~
다양한 기법들이 들어 있어 책 속 사진으로 만 볼때는 이거 만들기가 쉽지 않겠는데 싶었는데 자세히 들여다보니 책 속 그림자료를 복사해서 설명대로 잘 따라하면 만들기가 크게 어려워 보이진 않습니다. 어서 시간을 잡아서 아이들과 함께 만들어보고 싶다는 생각이 무럭무럭 샘솟는 군요 게다가 북아트를 하기 위해 따로 책을 선정하고 읽게할 필요도 없습니다. 이 책 속에 읽기 자료와 만들기 자료가 다 들어 있기 때문이지요 ^6^
방학기간 중에 집중적으로 역사 책 만들기를 하든지. 한 달에 한 번 정도, 역사수업을 하는 중간에 한번씩 만들기를 하는 것도 좋겠다는 생각입니다.
다만 아이마다 한 권씩 사게 하려니 17500 원이라는 가격이 조금 부담스럽고 제가 가진 책으로 그림자료를 복사해서 쓰려니 아이들이 읽기자료를 읽지 못하는 것이 서운하고... 그러네요 ^^ 열심으로 만든 분께는 좀 서운한 이야기 인가요 ? ㅎㅎ |