2009 개정교육과정이 적용되고  2013년도 초등학교 2학년 교과서도 많이 바뀌었어요.

특히 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교과서가 통합교과로 과목이 합해지면서 교과서가 월별로 구성되고 주제에 따라 나, 봄, 가족 등 주제별로 나눈 책을 한 달에 한 가지 주제를 공부하게 되는데 ...... 아이가 가져온 통합 교과서를 보고 많이 놀랐어요.

주제별 활동 중심으로 통합된 통합교과서를 살펴보니 바른생활과의 실천 활동, 슬기로운 생활과의 탐구 활동, 즐거운 생활과의 표현 놀이로 활동 위주의 학습이 많아서 쉽게 지나칠 수 있다는 말에 집에서 활용할 수 있는 교재를 알아보고 준비했어요.

통합교과서를 발행하는 지학사가 만든 『초등통합 워크북』 입니다.

2학년 통합교과의 3월 주제인 ‘나’를 다룬 이 책에서는 교과연계가 가능하도록 내용을 다양하게 구성한 워크북이라서 아이가 그동안 공부해왔던 학습지와는 다른 느낌이었어요.

구성을 살펴 볼까요?

 교과서의 다양해진 주제별 필수어휘를 학습할 수 있는 낱말쏙쏙입니다.

아이가 배우는 것을 제대로 이해하고, 다양한 활동에서 사용하고 싶은 낱말을 정확히 사용하기 위해서는 낱말의 뜻을 정확히 알고, 어떤 말을 어떤 상황에서 쓰는지도 알아야 할 것 같아요. 초등통합 워크북은 이 부분에 많은 공을 들여서 맘에 들어요.

이렇게 통합교과 주제와 관련된 낱말을 직접 쓰면서 그 낱말을 읽었을때 나는 소리와 낱말의 뜻을 학습할 수 있거든요.

 개념어.주제어 학습뿐만 아니라, 우리가 주고받는 말 속에서 널리 쓰이는 속담과 한자성어 그리고 학교에서 배우지 않는 한자도 함께 짜여있어서 아이들에게 생활 속에서 속담과 한자성어의 쓰임을 알려주고 있어요. 또한 한자도 익힐 수 있어 한 번에 여러가지 이득을 얻는 것 같아요.

 아이가 일기나 독서록을 쓸 때 보면 헷갈리는 말들이 참 많다고해요. 띄어쓰기에 따라 뜻이 달라지기도하고, 반대말, 비슷한 말, 받침, 높임말도 헷갈리고...... 이렇게 아리송한 우리말을 제대로 알려 줄 수 있는 부분입니다.  

틀린 문장을 고쳐 써 보거나 낱말의 뜻을 찾아 줄로 이어보기, 반대말 찾기, 연상어휘 찾기 등 앞에서 학습한 낱말을 다양한 학습활동으로 이어주어 아이의 어휘력이 쑥쑥자랄수 있도록 하고 있어요.

새로이 바뀐 2013년 개정교과로 공부를 하는 1,2학년 아이들이 많이 긴장을 하더라구요

아니 아이들은 새학년이 된다는 기쁨이 있지만

엄마들이 긴장을 하고 있다죠..

어떻게.. 왜.... 무엇이... 바뀌는 걸까?

전에는 바뀌는 목적, 이유... 변화되는 사회에 발맞춰 나간다는 이여기를

누누이 들었지만

마음에 와~~ 닿지 않더라구요

전..... 1년을 더... 있어야 개정된 통합교과로 수업을 하는 유림이지만

그래도 무지하게 궁금..

그렇게 새교육과정이 궁금한 전

새교과서를 보러 지인네 놀러를 다녀왔답니다..

국어, 수학 새교육과정에 맞는 교과서보다

전... 초등통합 교과서가 더더욱 눈이 뛰더라구요

주제별로 바슬즐이 통합되었다고 하는데

감이 오지 않았거든요

그렇게 새교육과정에 맞춘 색다른 초등교과서를 보게되었던거죠

2학년 1학기에 봄, 나, 가족, 여름의 통합주제로 수업이 이루어지는데요

 

그중 "나"주제의 통합교과서를 보았답니다..

바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활이 한교과서안에 들어가 있더라구요

한가지 주제를 가지고 더 폭넓게 그 주제별 학습이 이루어져

깊이 있는 학습이 가능하겠더라구요

무엇보다도 한주제로 다양한 학습이 가능하게 만들어져

풍부한 배경지식을 가지고 있는 아이들은 더더

재미있는 시간이 될거 같다는 생각이 들더라구요

 

 

통합교과서안에 바른생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활의 활동이

표시가 되어 있어

유기적인 관계로 수업이 이루어질 수 있게 되어있으니

아이들이 재미있겠더라구요

 

그렇게 수업이 재미있게 이루어지지만

새로운 교과서로 공부를 하게 될

초등 1학년, 초등 2학년..

집에서는 어떤 활동을 하면 도움이 될까..궁금해 하실꺼 같아

도움을 드릴까 하네요

초등1학년, 2학년..

공부는 무슨 공부,,, 그냥... 놀아... 하시겠지만

천만의 말씀이시랍니다..

공부습관을 잡아주는 시기가 바로 초등 저학년이 아닐까 합니다.

그렇게 습관을 잡아주고..

매일 매일 조금씩 학습씩이루어져야 한다는 것이 초등학교 2년을 보낸 저의 경험담이거든요..

예전의 바슬즐... 그냥... 수업시간에 잘..들으면 돼...

라고 하시는데 교육과정이 바뀌었답니다..

바슬즐은 그냥 수업만 잘.. 들어서가 아니라

국어, 수학과 연계가 되어 수업이 이루어져야하기에

이해력과, 어휘력 또한 바탕이 되어야 하고..

문제도 잘... 이해하고 풀어본 경험이 있어야 학교 시험에서도 실수를 하지 않더라구요

초등 통합교과서 편집진이 만든 초등 통합 워크북

단원구분. 교과서 주제, 워크북 주제가 맞아 떨어지며

구성과 특징을 살펴보니

아이들이 배웠던 바슬즐, 또한 문제집과 다른 구성으로 짜여졌더라구요

개념쑥쑥부분에서는

활동중심 통합교과를 한눈에 정리하고

통합교과의 개념과 관련된 다양한 문제를 풀어보게 되어 있더라구요

낱말쏙쏙 부분을 보면서

제가 잘못 본게 아닌가 싶었답니다..

알고 있던 바슬즐이 아닌...

새교육과정인 통합교과에서는 주제와 관련된 낱말의 뜻을 정확하게 익히고

속담과 한자성어까지 아이의 지식을 확장되게 워크북이 만들어졌더라구요

주제와 관련된 단어...

반대말까지..비슷한말도 표시되어 있어

학습활동을 통해 사고력까지 향상 시킬수 있는 초등통합 워크북이었답니다.



초등통합 워크북을 풀면서..

"엄마.. 내가 글씨 연습을 해야하는 거예요? 라며 퉁명스럽게 이야기 하던 유림양..

 

초롱 초롱의 단어를 사람의 얼굴중 어느 부분과 연관이 되었을까 라는 제 질문에

눈...

눈과 비슷한 말은... 워크북에 적혀있는 "말똥말똥."

더 나아가 저와 함께 풀어보면서

또.. 눈을 모습을 다른게 표현하는 말에는 무엇이 있을까?.. 라는 제 질문에

"반짝 반짝"이라고 이야기를 하더라구요

그렇게 눈에 관련된 단어를 이야기하면서 제가

눈과 같이 동음이의어에 대해 이야기를 나누어봤답니다..

보는 눈... 하늘에서 내리는 눈은 어떻게 구분을 할까? 라는 말에

신체의 눈은 짧게..

하늘에서 내리는 눈은 길게 말을 한다고

학교에서 배운 것을 생각해 내더라구요

그렇게 초등통합 워크북을 공부하다가

저와 딸아이는 동음이의어에 대해 이야기 해보는 시간을 가졌답니다..

다리, 밤, 배, 병, 눈, 발 등에 대해 알아보았답니다..

 

속담과 연관을 지어서 학습을 할 수 있는 부분 또한

학사 초등통합 워크북의 장점이 아닌가 싶더라구요

옆은 짧은 만화형식은 속담의 이해부분을 극대화 시켜

보기에도.. 생각하기에도 좋더라구요

 

 

한자를 따로 공부를 하지 않는 딸아이..

초등통합 워크북안에

그 단원과 연관이 되어 있는 한자와 한자성어가 들어가 있으니

자연스럽게 한자에도 관심을 가지더라구요

 

 

 

화이트 보드를 가지고 와서

초등통합 워크북안에서도 한자를 써 볼 수 있었지만

다시한번 써보게 했답니다..

그랬더니 옆에서 사람얼굴을 그리더라구요

그러면서 사람얼굴에 눈이 있다면서...

자신을 쳐다보고 있다구요..

 

 

 

예시로 나와있던 안목, 주목,,, 눈 목자가 쓰인 단어를

직접 사전에서 찾아보았답니다

요즘은 모르는 단어..

바로 인터넷으로..

스마트 폰으로 검색을 하는데

전... 아직 아이에게는 국어사전을 가지고 차장보게 하거든요..

그렇게

 

주목을 찾다가..

두 개의 주목을 찾았답니다..

윗의 주목을 읽어보다가..이뜻이 아닌데.. 라면서

"엄마... 여기는 나무목이 쓰이는 단어인거 같아.." 라면서 이야기를 하더라구요

이렇게 찾아낸 주목의 두 뜻은

잊지 않겠죠^^

새교과서 새로운 교육과정의 목적은

전문가를 만드는 것이 아니라..

다양한 영역의 지식을 결합하야 창조할 수 있는 인재를 원한다고 하더라구요

그런 인재가 되기 위해 아이들은 통합적인 사고를 할 수 있어야하기에

초등교과서가 통합되었잖아요

초등통합 공부법...

이제 답이 나온거 같아요

초등통합 공부법은 바로 초등통합 워크북이 아닐까 합니다.

 

초등통합워크북 봄.. 이제 2학년에 올라갔는데 또 통합교과로 바뀌었다고 하더라고요..

바,슬,즐.. 아이들도 참 헤깔릴꺼 같더라고요.  한달에 한번인가 나온다는데 봄.여름 가을 겨울..

책은 얇아졌지만 내용큰 크게 많이 변한건 없더라고요..

이번에 지학사에서 나온 워크북이 가장 큰 역학을 할것 같더라고요.

일단 이렇게 한자를 쓸쑤있게 되어있어서 너무 좋더라고요.

워낙에 지금 마법**만화때문에 한자를 정말 좋아하거든요.. 모 어렵지 않게 쉽게 잘 쓰더라고요..

속담까지 알려줄수있어서 얇은 책 한권에 많은 내용이 들어있어서 좋네요..

또 잘 모르는 어휘에 대해서도 알려줄수있고요..

2학년이되어도 아직 모르는 낱말이 많이 있덜고요.. 엄마만 다 알겠구나 싶었는데..

아이들은 여기 아이들이네요..

문제가 많아서 아..문제집이란 생각도 좀 들긴 해요.. 그래도 싫다는 소리안하고

같이 하자고 하면.. 와서 같이 문제를 풀더라고요..

제목이 봄호라서 그런지 봄날씨부터 봄철 생활모습.. 봄나늘이등..봄에 관련된 내용들로 구성이 되어있답니다.

어렵다고 생각하지 말고 같이 한장한장 한달에 한권씩 엄마와 같이 해준다면

학교진도에 대해 부담이 줄지 않을까 싶어요.. 다른것 보단 꾸준히 하는게 좋을것 같아요.

우리 아이는 그래도 잘 따라주니.. 앞으로 계속 활용을 잘 해봐야할것 같네요

작은 아이가 올해 2학년이 되면서 교과서가 모두 바뀌었어요. 처음에 아이가 교과서를 받아왔을때 새로 바뀐 교과서를 살펴보며 적잖이 놀라고 앞으로 어떻게 해야하나 걱정이 되었었는데요. 가장 먼저 달라진 부분이 그동안 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 로 학습했던 교과서 세권이 한권으로 통화되어 학습하도록 바뀐 것 이네요. 이렇게 해서 달라진 책이 2학년에서는 "나, 봄, 가족, 여름"으로 구성되어 있는데요.

책의 제목만 살펴봐도 그동안의 교과서와는 많이 다르다는 것을 알 수 있는데요. 걱정만 할 수 없어 통합된 교과를 한번에 살펴보고 학습할 수 있는 지학사의 ＜초등통합 워크북＞을 살펴보게 되었답니다.

우선 이 책은 낱말과 개념을 학습하면서 통합교과의 내용을 알아갈 수 있게 도와주는데요.

먼저 낱말쏙쏙으로 주제와 관련된 낱말을 써보고 자연스레 뜻을 알아갈 수 있게 해줍니다. 학교에서 배우지 않는 한자와 한자성어, 속담도 함께 학습할 수 있구요. 그리고 학습한 낱말이 들어간 문장을 통해 어휘력과 사고력을 향상시킬 수 있지요.

그리고는 통합교과의 내용을 한눈에 정리해주고 이런 개념과 관련된 다양한 문제를 풀어보면서 실력을 쌓아갈 수 있도록 도와줍니다.

아이들이 문제집을 학습할때는 문제집의 구성이나 두께도 중요한데요. 이 책은 아이들이 부담스럽지 않게 학교 교과와 맞춰 함께 풀어볼 수 있어서 너무 좋은 것 같아요. 문제도 다양한 그림들과 함께 나와 있어 좋구요. 한달 분량으로 학교 진도와 함께 살펴보기에 좋네요.

아이들이 지루해 하지 않고 다양한 문제와 개념을 접할 수 있어 통합교과라는 조금은 생소한 교과에 적응하는데 어렵지 않을 것 같습니다.

자주바뀌는 교육정책과 교과개편으로 인해 아이들도 학부모들도 혼란스러운 교육현실로 저또한 1학년이 아닌 2학년이 되어 교과개편이 되어 당황스러웠습니다.

저희 딸도 작년 1학년 한해를 무사히 잘 마무리하고 이제 한시름 놓았다싶었는데, 또다시 교과개편이 되면서 통합교육으로 이루어진다고 하니 걱정이 되더라구요. 1학년때는 자기주도학습 위주로 공부를 해왔는데, 많은 학습지출판사에서 통합교과서로 인한 아이들 공부를 위하여 저마다 자기들의 학습지를 선택해야한다는 광고문구를 보면서 저또한 어떤걸 선택해야할지 고민이 많았던터였습니다. 그러던 중 지학사에서 만든 초등 통합교과서(바,슬,즐)를 대비한 초등통합 워크북이 새롭게 출시되어 미리 접할 수 있는 기회를 가질 수 있었습니다.

봄개학 당일 새 교과서를 받을 수 있었던 딸아이는 초등통합 워크북을 통해서 새롭게 바뀐 교과서에 대한 정보를 얻을 수 있었습니다.

일단 통합교과에서 배우는 개념은 도덕, 사회, 과학, 음악, 미술, 체육으로 초등학교는 물론 중·고등학교까지 이어지는 교과 학습의 바탕이 되어 더욱더 중요시 되고 있습니다.

초등 통합 워크북 나2의 구성과 특징은

첫번째, 낱말쏙쏙으로 낱말을 직접 쓰면서 자연스럽게 뜻을 알 수 있도록하였습니다.

낱말을 직접따라쓰도록 칸칸노트처럼 되어 저학년 아이들의 바른 글쓰기 연습에도 많은 도움이 될거라 생각됩니다.

바른 글쓰기 지도는 담임선생님 재량으로 딸아이는 글쓰기연습을 많이 하지 못했습니다. 그래서 인지 2학년이 되어 새롭게 글씨체를 잡아주려하니 힘들어했습니다. 힘들고 더디더라도 1학년에 잡아주면 좋을 것 같더라구요.^^

두번째, 속담 쏙으로 학교에서 배우지 않는 한자와 한자성어, 속담을 학습하면서 어휘력을 한 단계 더 높일 수 있습니다.

실제로 한자는 우리나라 국어와 밀접한 관계를 가지고 있어서 한자를 아는 아이들이 어휘력이 좋다하여 많은 아이들이 한자능력평가를 시험보고 준비하고 있지요. 교과와 함께 읽힐 수 있으니 따로 한자를 공부하지 않아서 좋을 것 같았습니다.

셋째, 배운낱말을 확인해보세요에서는 틀린 문장을 고쳐 써 보고, 문장에 어울리는 낱말을 찾는 등의 다양한 학습활동을 통해 어휘력과 사고력을 향상시킬 수 있습니다.

실제로 많은 아이들이 낱말의 뜻을 이해하지 못하여 문제 이해능력이 떨어져 시험문제를 풀 수 없다는 선생님의 말을 들었던 기억이나네요.

마지막, 개념쑥쑥으로 활동 중심의 통합교과의 내용을 한눈에 정리할 수 있고 통합교과의 개념과 관련된 다양한 문제를 풀어보면서 실력을 완성할 수 있습니다. 학교시험대비를 위해 다양한 문제를 풀 수 있도록 되어있답니다.

실제로 교과서가 활동위주의 학습인지라 개념을 놓치지쉬운데, 어휘(개념어/주제어)학습 바탕으로 다루어주니 오랜만에 마음에 드는 워크북을 만날 수 있었습니다.

바뀐 교과서와 수업방식에 대한 막연함에서 믿을 수 있는 지학사를 통해서 아이의 교육 방향을 잡아줄 좋은 기회가 될 것 같아 마음이 놓이고 아이가 휘와 개념을 바로 알고 자신있게 학교 생활을 할 수 있기를 바래봅니다.

초등통합 워크북 나책으로 2학년 1학기꺼 아이랑 체험해 보았어요.

하루 30분 10개주제로 20일 완성. 이렇게 표지에 쓰여있게 아이가 지루하지 않게 할 수 있는 책 인거 같아요.

이번에 교과과정 바뀌고 아이 엄마 다 혼동 스러웠는데요. 초등통합 워크북을 매일 짧은 시간동안 하면 아이가 교과과정에 쉽게 적응 할껏만 같아요.

지학사 초등통합 워크북은 크게 어휘학습과 개념학습 부분으로 나뉩니다.

남자 아이라 이렇게 쓰면서 개념을 잡아보는것이 효과적인거 같아요.

그냥 눈으로 읽고 휙 지나갔을 텐데요.

속담도 알아보고 한자도 써도보 사자성어까지 아주 챙길께 많네요.

어휘학습에 마지막 부분으로 아이가 어휘에 대해서 확실히 알 수 있어요.

개념쏙쏙 부분이지요.

밑에 1번에 마지막 문제가 몸에 한개씩 있어요.. 인데 아이는 얼굴에 한개씩 있어야 한다고 문제가 틀렸다고 저렇게 모른다고 써 놓았네요.

지학사 초등통합 워크북은 매일 규칙적인 시간에 짧게 끝낼 수 있어서 아이랑 해보기 너무 좋았어요.

1학기 다음책 봄, 가족, 여름 책도 사줘서 아이가 스스로 학습할 수 있게 해 주어야겠어요.

지루하지 않고 짧은시간안에 개념정리를 할 수 있는 좋은 학습지 인거 같아요.

이번에 교과서가 새로 개편되면서 1,2학년이 통합교과서로 새로 나왔답니다.

이전에 배우던 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활이 하나의 주제로 배우게 되었습니다.

3월에는 '나2'라는 주제로 배우는데 나의 몸, 병원, 성장, 그리고 나의 꿈으로 이루어져 있답니다.

처음 교과서를 받았을 때 1학년 배웠던 내용이 중복되어 있기도 해서 어떻게 수업이 이루어질지 조금은 걱정였는데 아이들은 재미있게 배우더라구요.

그리고 ＜초등 통합 워크북＞을 만나면서 통학교과가 참 중요하다는 것을 알게 되었습니다.

통합교과에서 배우는 개념은 도덕, 사회, 과학, 음악, 미술, 체육입니다.

통합교과에서의 개념 학습이 모든 교과 학습의 바탕이 된다고 할 수 있습니다.

이 책에 나오는 어휘만으로도 아이들에게는 어휘력을 충분히 키워줄수 있을 뿐만 아니라, 학교 수업에 좀더 자신감을 가지고 참여할 수 있을 거라는 생각을 합니다.

＜초등통합 워크북＞은 주제와 관련된 낱말을 직접 써보기도 하고, 학교에서 배우지 않았지만 일상생활에 도움이 될 한자와 속담을 배울 수 있습니다.

그리고 낱말을 문장속에서 어떻게 쓰이지는지 풀어볼 수 있습니다.

그러면서 자연스럽게 어휘력을 키울 수 있답니다.

또한 어휘력 뿐만 아니라 통합 교과서에 나오는 내용을 문제를 풀면서 교과서의 내용을 정리해 볼 수 있어서 좋답니다.

이 책이 큰 도움이 되는 것은 아이들의 어휘력을 국어에서만 잡아주려고 했는데 이렇게 통합교과서를 통해 좀더 다양한 영역에서 어휘력을 키워줄 수 있어서 좋았습니다.

그동안 통합교과서를 안일하게 생각했는데 생각을 바꿀 수 있게 되었답니다.

내년 3학년에 분과될 과목들의 바탕이 될 거라 생각하니 좀더 큰도움이 된 것 같아요.

초등통합 워크북 나2 (2-1)

올해 2학년에 올라간 아이의 바뀐 교과서를 보고 조금 황당했던 기억이 나네요...

통합교과라는데 뭘까하고 한참을 들여다보았었죠... 통합교과에서 배우는 개념이 도덕,사회,과학,

음악,미술,체육이라고 합니다..통합교과에서 배우는 것들을 토대로 고학년에 올라갈때까지 교과 학습의

바탕이 된다고 하죠...교과서에 나오는 어휘아 개념을 재미있게 알 수 잇는 워크북을 만나보았어요...^^

그 중 3월에 배우는 나2 권을 만나보았답니다..^^

가장 기본이 되는 개념학습인 것을 워크북으로 만나보니 실감이 나네요..

우선 주제와 관련이 있는 단어를 써보면서 뜻도 알아보고 받아쓰기 공부도 할 수 있답니다..

국어사전역할을 해주어서 아이가 단어의 뜻을 확실히 알고 넘어갈 수가 있어요~

문장에 어울리는 단어를 찾고, 반대말도 찾아보고, 틀린 문장이 무엇인지도 찾아보면서

어휘력과 사고력을 키울수 있답니다...^^

알고는 있었지만 자세한 뜻을 잘 몰랐는데 워크북 풀어보면서 아이가 '이런뜻이였구나...'

이러면서 문제를 풀더라구요...^^

[나] 에 대한 교과라 우리의 몸과 얼굴, 우리몸이 아플때 찾아가는 병원에 대해서, 또 내가 자라서

꿈을 키우는 것까지 이런 모든 것의 단어와 개념, 그리고 관련된 문제들까지 풀면서

차곡차곡 실력이 자라날 것 같네요...^^