광합성은 평소에도 종종 쓰는 단어라서 친근하게 느껴지더라고요.

그래서인지 더 읽어보고 싶어 한 책이에요.

생물이 할 수 있는 일 중에서 가장 중요하다고 해도 과언이 아닌 광합성!

과학자가 들려주는 과학 이야기 읽으면서 배워봐요.

저자는 '자연이라는 큰 틀 안에서 광합성을 이야기하려고 했다'라고 밝히고 있습니다.

광합성에 효율적인 파장을 연구한 것으로 유명한 엥겔만.

그가 독자에게 이야기를 하는 형식을 빌려 쓴 책이랍니다.

그래서 더욱 재미있게 읽을 수 있는 초등과학 전집이에요.

딱딱한 지식 전달 위주가 아니라 흥미로운 이야기를 따라가다 보면 지식도 쌓이는 거죠.

햇빛은 지구에 사는 동식물에게 에너지를 줍니다.

한마디로 햇빛 때문에 생물이 산다고 할 수 있지요.

중간에 한쪽씩 만화도 실려 있어서 아주 재미있어 해요.

광합성에 대해 아주 자세하게 설명을 하고 있습니다.

공기 중의 이산화탄소가 잎의 기공을 통해 식물에 흡수됩니다.

그리고 이 이산화탄소와 뿌리로부터 올라온 물을 원료로...

햇빛을 통해 에너지를 얻어서 포도당을 만드는 거죠.

초등과학 전집 교과연계도 아주 잘 되어 있습니다.

초등학교 과정부터 쭉 연계되는 내용이라 두고두고 읽으면 좋을 것 같아요.

이야기를 전달하면서 흥미롭게 따라 읽기 좋은 구성이에요.

실험을 통해 설명하거나, 예시를 들어 아주 쉽게 이해할 수 있습니다.

* 출판사로부터 도서를 무상 제공 받았습니다

아이가 2학기 들어 배우는 첫 단원이 식물 이야기라서 요 책을 넌지시 건네보았다.

엥겔만은 실험을 통해 광합성에 적합한 빛의 파장을 알아낸 위대한 업적을 남긴 인물로

빨강과 보라, 파랑 색의 빛이 광합성에 주로 쓰인다는 것을 알아냈다고 한다.

​

식물과 광합성 등에 관련된 내용이 초중고 전과정에서 연계되어 있음을 알 수 있다.

기초 지식부터 잘 알아놓으면 나중에 어려운 내용이 나와도 다 이해할 수 있음은 두말하면 잔소리지 않은가.

엥겔만이 들려주는 8번의 수업을 통해

광합성, 에너지, 광합성에 필요한 이산화탄소와 물, 녹말 등에 대해 알 수 있다.

이 그림은 물과 햇빛이 식물에서 작용하는 과정에 대한 그림이다.

이와 같은 수업의 이해를 돕는 그림을 통해 더욱 쉽게 광합성을 알 수 있게 도와주고 있다.

 이산화탄소 + 물 + 빛 에너지 -＞ 포도당 + 산소

​

광합성에서 빛을 받아들이는 장치가 엽록소인데,

엽록소는 한 개씩 떨어져 있는 것이 아니라 보통 2~300개가 모여 있어서 빛을 모으는 역할을 한다고 한다. 하나의 엽록소가 빛을 받으면 그것을 이웃 엽록소에게 전달하고, 차례로 다음 엽록소에 전달하여 릴레이식으로 한곳에 에너지를 모은다고 하니 참으로 식물의 세계는 알수록 신기하다.

그리고 '과학자의 비밀노트' 팁으로 단풍이 드는 이유도 설명하고 있는데

​엽록소는 기온에 민감하여 기온이 내려가면 파괴되어 분해되는데

카로틴과 잔토필(노란색을 나타내는 색소)의 양에 의해

​붉은색과 노란색 등 다양한 색의 단풍이 들게 되는 거란다.

엥겔만의 수업을 통해 신비로운 식물의 세계와

엽록소는 초록의 빛을 반사하기 때문에 초록색으로 보인다는 것,

청색과 붉은색이 광합성을 잘 되게 하는 빛이라는 사실, 

광합성에 필요한 이산화탄소의 양이 있다는 것 등

다양하고 놀라운 광합서에 대한 배경 지식을 쌓을 수 있었다.

더불어 대기 중 이산화탄소의 농도가 0.03% 이상이면

광합성이 활발하게 이루어지지 않을 수 있다고 하니

지구 환경을 왜 지켜야 하는지 이런 사실 하나만으로도 깨달을 수 있었다.

엥겔만이 들려주는 광합성 이야기

과학자들이 들려주는 과학이야기 40

이흥우 지음

자음과모음

엥겔만과 함께 하는 13일간의 파릇파릇 광합성 세계 여행!

첫 번째 수업_ 고마워요, 광합성
두 번째 수업_ 물과 공기를 먹고 살아요
세 번째 수업_ 에너지가 필요해요
네 번째 수업_ 탄소가 뼈대래요
다섯 번째 수업_ 빛을 모으는 안테나가 있어요
여섯 번째 수업_ 녹색은 싫어요
일곱 번째 수업_ 이산화탄소와 물이 필요해요
여덟 번째 수업_ 먼저 빛이 필요해요
아홉 번째 수업_ 녹말로 저장해요
열 번째 수업_ 숨 쉬기도 해요
열한 번째 수업_ 알맞은 온도가 있어요
열두 번째 수업_ 더 많아지면 안 돼요
마지막 수업_ 한번 가면 안 와요

엥겔만(Theodor Wilhelm Engelmann,1843 ~ 1909)은 독일 라이프니츠에서 태어난 독일의 식물학자로 1883년 고전적인 실험을 통해서  광합성에 적합한 빛의 파장을 알아낸 고전적인 실험을 통해서 백색광을 구성하고 있는 여러 파장의 빛 중 광합성에 주로 이용되는 파장의 빛을 알아냈다.

식물 줄기의 단면 : 물관/형성층/체관/피층/표피, 쌍떡잎 식물은 규칙성이고 외떡잎 식물은 불규칙성.

잎 : 표피 조직, 울타리 조직, 해면 조직, 물관, 체관, 기공과 공변세포

기공 : 온도가 높을 때, 햇빛이 강할 때, 바람이 강하게 불 때, 체내 수분이 많을 때

이산화탄소 양이 매우 적을 때 색변, BTB 용액의 색깔이 청색으로 / 광합성에 필요한 이산화탄소를 BTB 용액에서 흡수.

빛이 있는 경우엔 검정말이 포도당을 만듦. 빛이 없는 상태에서는 아이오딘화 칼륨 용액을 떨어트리면 청남색 변함. 아이오딘-아이오딘화 이산화탄소에 반응.

2013.10.26.(토) 이은우(초등6)