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책의 저자입니다. 저는 교육학자입니다. 30년 넘게 교육중독자가 되어 교육을 탐구합니다. 아직도 답은 못얻었습니다. 자유는 삼십년만에 얻은 첫번째 답입니다. 또 바뀔지도 모르나 지금은 자유입니다. 아프리카 초원에서 시작한 인류의 이백만년에 이른 여정은 이제 대한민국에까지 왔습니다. 이제 대한민국의 교육은 세계인류사를 어디로 인도해갈지 궁금합니다. 저의 질문은 그렇게 시작되었습니다. 여러분의 동참을 바랍니다. |
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이 책의 저자 천세영 교수는 소위 교육행정 전문가다. 국내외 다양한 교육행정에서부터 교육관련 실천운동가로서 대한민국 IT교육사에 뚜렷한 행적과 공적을 담긴 분이기도 하다. 이 책에는 평생을 교육에 몸 담아온 저자의 깊은 생각을 읽을 수 있다. 교육의 시발점이 된, 서양의 헬레니즘 문화, 그리고 동양의 인본주의까지 동서양 교육의 시작점과 제도권으로서의 교육의 서막을 알려준다. 교육은 우리의 삶을 풍성하게 하였다. 우리나라가 짧은 시간에 급속한 성장을 이룰 수 있었던 것은 바로 교육의 힘이다. 바꾸어 이야기하면, 교육의 수혜를 가장 많이 받은 나라가 바로 우리나라, 우리 국민인 것이다. 하지만 이 과정에서 장미빛만 있었던 것은 아니다. 분명한 목적이 아닌, 따라가기식 유학으로 인한 폐해도 상당하였다. 교육의 수혜를 받았던 우리가 할 수 있는 역할은 무엇일까? 바로 교육의 대물림이다. 우리 후손들, 그리고 더 넓게는 개발도상국, 미개척지로의 대물림, 전파인 것 이다. 이미 많은 한국의 교육자들이 우리나라의 우수한 교육방법을 해외에 전파하고 있다. 디지털 매체의 발달로 직접 방문을 통한 교육에 이어, 페이스북, 유튜브와 같은 SNS 온라인 매체로도 활발한 교육 전도사들이 활동을 하고 있다. 자유를 갈망하기 위한 교육, 그리고 교육과 자유와의 갈등, 이젠 그것을 넘어선 또다른 자유를 찾기 위한 교육. 이것이 바로 천세영 교수가 이 책을 통해 우리 미래 세대에게 던져주는 작고도 큰 메시지다. *출간되자마자 바로 구입하여 읽었고, 출간된 지 5년 만에 다시 꺼내보아도 새롭고, 그리고 10년 뒤에 읽어 보아도 우리 교육이 나아가야 할 길을 알려주는 책이다. *이 책은 본인의 자비로 직접 구입하여 읽은 책을 기초로 작성한 글입니다. |
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학문을 하는 사람들에게 진리가 너희를 자유케 하리라 하는 말보다 더 가슴뛰는 말이 어디 있을까? 이 책 또한 공부하는 사람들, 공부를 가르쳐온 사람들의 역사를 통해 교육이라는 것이 얼마나 자유로운 일인지, 그 자유가 최대한 보장되었을 때 교육이 가장 아름답게 피어나는 것을 알려주고 있다. 과거, 교육의 원형이라 일컬어지는 그리스로마 시대의 아카데미아부터 현재의 스마트교육에 이르기까지 교육의 역사적 흐름을 자유라는 궤적으로 탐구한 저자의 식견을 나누고 싶은 사람들에게 일독을 권한다. |
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대한민국 스마트 교육을 주도하는 저자의 교육철학을 살펴 볼 수 있는 책이다. 선사시대부터 디지털 혁명의 시대까지, 고대 그리스 문화에서 동양의 인본주의까지, 인류의 4대 성인(소크라테스, 예수, 공자, 석가)부터 마샬 맥루한까지, 선비들의 공부에서 요즘의 조기 유학 현상까지 인류 역사의 시간과 공간을 폭 넓게 넘나들며 '교육'을 화두로 글을 전개한 저자의 교육관에 많은 부분 동감을 하며 읽을 수 있었다. 특히 앞으로 전개될 디지털 시대의 교육에 대한 깊은 교육적 성찰에서 스마트 교육에 대한 큰 줄기를 찾을 수 있다. |