아버지께서 올해 팔순이 되셨습니다.

아직 정정하시고, 바르시고, 너그러운 분이십니다. 
다만, 매일 혼자서 텔레비젼과 휴대폰 고스톱만 보시고, 외출도 거의 하지 않으셔서, 걱정이
됩니다. 물론, 제가 퇴근한 후나 쉬는 날에는 대화도 하고, 오늘 보신 영화나 프로그램에 대해서 알려주시지만, 아무래도, 혼자 계시다 보니 어휘력이나, 표현력이 조금씩 약해지실 수 밖에 없다고 생각되더라구요~ 어떻게 하면, 재미있는 걸 해드릴 수 있을까? 하고 생각하다가, 가장 쉬운 방법을 떠올렸습니다. 
유치원 어린이들이 하는건 하지 않으실것 같아서, 초등학생 1학년부터 시작합니다.
[미리보기] 를 통해서 확인해 봤는데, 꽤 재미있었습니다.
아버지께서 학교 다시닐 때 배우셨던 것과는 좀 다른 방법으로 학습을 하는 요즘 이라. 오히려 재미있어 하실것 같고, 읽고, 쓰고, 하는 부분도 무척 맘에 들었습니다.

고령화 사회가 이미 시작되고 있는 요즘, 아직 우리나라는 고령화 노인들의 학습 프로그램이나 책등이 발달 되어있지 않고, 유독 [치매예방] 이런 제목으로 거부감을 느끼게 됩니다.
그러나, 외면할 수 만은 없는 문제이기에, 오히려, 이런 학습지를 풀고, 읽고, 쓰고, 말하게 해드리는것 만으로도 아주 조금은 우리 아버지 뇌에 자극을 줄 수 있을 꺼라 생각합니다.

어린이 학습지에 올리기에는 내용이 부합할지는 모르지만. 그만큼 교재가 보기에 편하고
잘 만들어 졌구나 하고 말씀 드리고 싶습니다.
최종단계까지 아버지께서 잘 마무리 하시고, 내년에 초 1학년이 되는 조카와 대화를 하거나 얘기를 나누실때, 편하게 하실 수 있기를 바래 봅니다.

좋은 학습지를 만들어 주셔서 감사합니다.

워낙 유명해서 고민없이 구매했어요.

책 많이 읽는 초2인데 학습지는 굳이 하지 않으려고 하다가

너무 소설 위주로 독서를 하길래

배경 지식 넓힐 겸 1단계부터 샀어요.

'뿌리깊은 초등국어 독해력'이랑 같이 사서

두 권을 하루에 1회(4쪽)씩 햐고 있어요.

1단계라 그런가 초2에게는 어려움없이 스스로 할 수 있는 난이도입니다.

꾸준히 계속 단계 높여가려구요.

그런데 한 가지.

각 차시의 마지막 쪽 맞춤법 코너에서

헷갈리거나 틀린 단어를 눈으로 계속 보게 되네요.

지금은 난이도가 낮아 문제가 되지 않지만

나중엔 오히려 더 헷갈려할 수 있어요.

틀린 단어를 굳이 만들어서 넣지 말고 다른 방식으로 접근해주세요.