세계위인전집을 아이와 함께 읽으면서 아이의 생각이 쑥쑥 자라는 것을 느낄 수 있어서, 자음과모음 청소년평전 뿐만 아니라 다른 책에도 관심을 갖게 되었어요!

집 가까운 곳에 작은 도서관이 있는데요~

이곳에서 자음과모음 책을 발견하고 아이가 정말 반가워하며 읽어보았어요.

자음과모음 수학으로 통하는 과학 책인데요~ 아이가 책을 보더니 재미있다고 합니다.

자음과모음서포터즈 활동을 하면서 아이가 한 주 한 주 어떤 책을 읽고, 독후 활동을 해볼까 하는 모습이 참 기특합니다. 이번 주에는 체 게바라라는 책을 읽었는데요, 이 책보다는 베트남의 호 아저씨 호치민 이야기로 독후 활동을 하고 싶다고 하여 책을 두 권 읽었어요~

왜 체 게바라는 독후 활동을 안 하고 싶은지 저도 책을 보았는데요, 체 게바라가 이름도 많이 바꾸었고, 책 내용이 아직 저희 아이가 이해하기에는 조금 어려운 부분이 있었답니다.

그리고 체 게바라가 가장 존경하는 인물이 호치민이라고 하여 아이가 초등전집 호치민을 선택했어요.

호치민도 이름을 많이 바꾸었는데요, 잘 읽혔다고 합니다.

호 아저씨가 독립 연맹을 설립할 당시 베트남의 사정이 한국전쟁이 발발한 한국의 상황과 정말 비슷해서 아이가 책을 읽을 때 우리나라 이야기를 읽는 듯한 느낌을 받았다고 해요, 베트남의 분단 이야기에서는 통일이 된 베트남을 부러워했어요.

세계위인접집 호치민을 읽으면서 건영이는 혁명가는 슬픈 결말이 많고 힘든 것 같다고 호치민 이야기도 슬프네요라며 책을 읽었어요. 이런 분들이 없었더라면 지금의 나는 어떻게 살고 있고, 그분들의 애국심을 본받고 싶다고 합니다.

이번 독후 활동은.. 손을 다쳐서 글씨를 참 못썼어요.ㅠ 그래도 편지라도 쓰고 싶다고 해서 열심히 쓰더라고요~

베트남의 독립 24돌 기념을 보지 못하고 호치민은 눈을 감았는데요, 1969년 9월 8일 베트남의 초대 주석이었던 호치민의 장례식은 햇살이 견디기 어려울 만큼 뜨거웠지만, 누구 하나 자리를 뜨지 않았다고 해요.

호치민의 사망 소식이 전해지자 전 세계에서는 논평도 쏟아졌어요. 모스크바는 공식 성명을 통해 "영웅적인 베트남 인민의 위대한 아들이며, 국제 공산주의 운동과 민족 해방 운동의 뛰어난 지도자이다."라고 말했습니다.

한때 미국이 제일 먼저 제거해야 할 적으로 지목했던 그에게 『타임』지는 소박한 태도와 높은 도덕성에 대해 찬사를 아끼지 않았으며, 적의 총구 앞에서 자신의 뜻을 굽히지 않았던 사람은 없었다는 말로 추모를 대신했다고 합니다.

초등논술교육으로 꼭 읽어야 할 초등전집 호치민을 읽고 아이가 호치민 기념관을 꼭 방문해 보고 싶다고 합니다.

호치민 박물관에 걸려 있는 그의 말을 읽어보고 싶고, 직접 느껴보고 싶다고 하니 정말 호 아저씨라 불릴만한 것 같아요~

"10년 안에 수확을 거두고 싶으면 나무를 심어라. 100년 뒤 수확을 거두고 싶다면 사람을 키워라."

아직 정확하게 어떤 뜻인지 잘 모르겠지만 어렴풋이 알 것 같다고 합니다.

꼭 기억하고 싶은 말이라고 하니, 건영이가 생각이 쑥쑥 자라고 있는 거 같아요!!

세계위인전집 호치민은 공산당을 결성하여 조국의 독립을 이끈 베트남 초대 주석이에요. 당시 프랑스 식민지였던 베트남의 국민이 고통받는 모습 보고 개혁의 필요성을 절감 했다고 해요. 프랑스에서 '국제 식민지 동맹'을 결성하면서 대외적인 정치 활동을 시작했어요.

독립기념일 행사가 있는 9월2일. 평생을 검소하게 살아 왔던 호치민은 소박한 자신의 집, 나무 침상에 누워 차마 감기지 않는 눈을 감은...날이에요.

그의 나이 79세로 보고 싶어 하던 독립기념일 행사를 끝내 보지 못하고 남북으로 갈라져 있던 베트남의 완전한 통일을 보지 못한 채 말이죠...

세계위인전집 자음과모음 청소년평전 호치민의 장례식은 1969년 9월8일 하노이의 바 딘 광장에서 열렸어요. 초대 주석의 장례식이었어요. 각국의 대표들 포함하여 10만 명이 넘는 사람들이 모였어요. 세계위인전집 자음과모음 청소년평전 호치민 읽으면 읽을수록 마음이 아프고 꼭 이랬어야만 한건지 안타까웠어요. 이제 시작되는 도입부인데 감정이입이 되는 책이네요..

우림이 책 좋아하는 소년? 노노 

아니구요 ㅎㅎ

책하고 맨날씨름하고 뺀질대는 소년이죠 

책은 필요한 것만 봐도 좋아서 너무 즐거워서 보는 아이 아니더라구요 ㅎㅎ

엄마가 책 좋아한다고 이런거나 유전으로 좀 닮지 싶지만 

청개구리 아들인가 봅니다 ㅎㅎ

교과서도 읽어야 뭔 내용인지 아는데 

하물며 청소년평전은 한 인물의 일대기를 다루고 잇으니 

당연히 봐야죠. 그것도 경건하게 읽어야 하는 책이라고 생각해요. 

저는 아이가 책을 읽으면서 생각의 깊이를 크게 갖는건 

그 책을 대하는 자세라고 생각해요. 

학생이 수업을 들으면서 수업 전후 선생님과 인사를 주고 받듯이 

책을 읽으면서도 작가쌤과 이 책에 대한 부분을 공감하고 이해하듯이 

서로 상호소통하면서 책을 읽는.

베트남의 호아저씨 호치민은 

결국 본인이 바라던 베트남의 통일을 보지 못하고 눈을 감았지만 

굉장히 수많은 어록을 남기며 

베트남 국민들의 마음을 울렸던 대통령이예요. 

베트남의 혁명가라고 알려져있지만 그는 따뜻한 마음으로 자신의 진심을 전달하며 

움직였던 사람이지요. 

10년안에 수확을 거두고 싶으면 나무를 심어라 

100년뒤 수확을 거두고 싶다면 사람을 키워라 라는 그의 말은 

그가 얼마나 미래를 준비하는 사람이며 

움직이는 사람인지를 알수있어요 

중등논술에 앞서 초등논술교육이 선행되어야 하는것이 

바로 이 호치민이 말한 것처럼 사람을 키우는 움직임의 시작이 되기 때문이지요 

한글을 모르는 아이가 글을 쓸수 없듯이

베트남 통일의 시작은 

호치민이 심은 베트남의 나무에서부터가 아닐까요

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아이들이 중고등학생이 되다보니 그 동안 책을 읽어왔던 습관들이

아이들의 정서적 성장뿐만 아니라 학습에도 얼마나 큰 도움이 되는지

새삼 깨닫게 되는 요즘입니다.

요즘 핫한 '문해력'을 기를 수 있는 가장 좋은 방법은

독서라는 사실에 이의를 제기하는 사람은 없더라구요.

'문해력'은 어렸을 때는 '말을 알아듣는 능력'일 것이고,

학창시절에는 선생님의 수업을 잘 알아들어 학습에 영향을 미치고,

또, 살아가면서 가장 중요한 다른 사람의 의도를 파악하고,

내 자신의 의견을 피력하고 설득할 수 있는 힘이 될 거에요.

감사하게도 유아때부터 책을 좋아해주던 큰 아이 덕분에 더불어 책을 가까이 한 둘째.

여전히 집안에 책이 쌓이고 주말이면 또 주문할 책들이 있는 거 보면

좋은 습관 잘 물려주고 있는 거겠죠? ^^

기말시험이 딱 1주일 남아서 정말 정신없이 열공중인 아이들입니다.

그 틈에서 머리도 시킬겸 읽은 책이 자음과모음 청소년평전 ＜호치민＞이에요.

머리도 시킬겸이라고 했지만,

중등 기말시험에 역사시험을 보는데요, 전 몰랐는데, 세계사가 시험범위에 들어있었더라구요.

어쩐지 더 진중하게 읽는다 싶었네요.ㅎㅎ

자음과모음 세계위인전집, 청소년평전은 인물의 특정 업적 위주의 글이 아니라

전체적인 그의 삶을 따라가면서 그가 추구했던 것들을 서술하는 방식으로

이전의 위인들의 에피소드만을 묶어서 기억하기보다는

위인들을 좀 더 잘 이해하게 되는 책이에요.

그래서 기존의 세계위인전집으로, 또는 단행본으로 만나봤던 인물이라도

또 새롭게 알아가는 기쁨을 주네요.

베트남하면 엄마세대들은 그저 우리 어버이 세대들이 참전했던 베트남전을 떠올릴거고,

최근에 와서는 중국처럼 싼 인건비에 다국적기업이 많이 진출한 곳,

동남아 여행지 정도로만 알고 있는 부분이 대부분일 거라는 생각이 들어요.

'사이공'으로 불렸던 도시는 이제는 '호치민'으로 불리는데요,

그들의 독립운동을 이끌었던 '호치민'을 기억하기 위한 거랍니다.

라고 큰 애 어렸을 때 보던 세계위인전집에서는 얘길했었는데요,

시간이 좀 더 지나고, 초등 고학년~ 중등 아이들이 사고가 더 깊어져서일까요?

그는 자신의 유언으로 무덤을 만들지 말고 베트남의 북부, 중부, 남부에 뿌려달라고 했는데,

워낙 파급력이 컸던 그의 이름을 이용한 후대의 정치인들로 인해

그의 의도와는 다르게 우표, 책, 박물관... 결국에는 사이공이 호치민시로 바뀌는 일까지.

이런 모습을 그가 다시 살아난다면 어떻게 생각할까?

적국이었던 미국의 "타임"지에서 조차 그를 꿋꿋하게, 오랫동안 

적의 총구 앞에서 자신의 뜻을 굽히지 않았던 사람이라고 그를 추모했다고 해요.

자음과모음, 세계위인전집, 청소년평전 '호치민'은

조국 베트남의 독립을 위해 일생을 투쟁한 혁명가이지만

그의 삶의 기록들은 생각보다 많지 않다고해요.

이유는 그가 프랑스, 중국, 러시아, 영국 등으로 끊임없이 쫓겨다니며

생명의 위협을 느끼며 비밀리에 활동했기때문이에요.

그 과정에서 얼마나 먹고 살기위해, 베트남의 독립을 위해 베트남 내의 조직을 결성하고,

그들과 접촉하고 훈련시키고, 또 독립을 위해 공부하고...

그가 베트남 공산당의 기본적인 조직을 조직했었기때문에

그가 사회주의자인지, 민족주의자인지 의견을 달리하는 사람들이 있어요.

호치민 그가 살았던 시대의 베트남은 유교 중심 사회로, 전통적 유교 이념들을 존중하고,

농사를 짓고 사는 사람들이 대부분이었기때문에,

그 또한 일생 근면, 검소, 정의 ,성실이라는 네가지 덕목을 중히 여겼는데요,

이는 마르크스주의에서는 의미를 가지 못하죠.

공동생산, 공동분배를 하는 데에서 근면, 검소, 정의, 성실은 큰 의미가 없어집니다.

그가 사회주의를 택한 것은 그 당시 대부분의 베트남인들이

농사를 지으면서 프랑스인들의 침략과 불평등으로 인해 경제적으로 너무 힘들고 가난했기때문이에요.

이들에게 마르크스주의를 통해 고통받는 자국민들을 돕고,

프랑스의 식민지에서 벗어나 독립하는 것을 목표로 했기때문이에요.

그는 베트남의 독립을 최고 목표로 삼았어요.

민족주의자였던 그에게 사회주의는 그저 베트남 독립을 위한 수단이었답니다.

베트남 공산당의 주요 인물이 되면서 중국으로 프랑스로, 영국, 러시아로

베트남 국내사정상 베트남으로 들어오지 못하고 여러 나라를 떠돌며 신변의 위협을 받을 때에도

그는 끊임없이 배우고, 교육합니다.

베트남이 속해있던 인도차이나의 상황은 프랑스의 식민지배 말고도

꾸준히 악화일로를 걸어요.

포츠담 회담으로 인도차이나를 두 지역으로 분할하고자 결의하죠.

그네들이 좀 더 용이하게 지배하기 위한 포석인 셈이에요.

프랑스에서 벗어나면 영국이, 영국이 물러가면 일본이...

베트남의 독립은 멀고 멀어보이고 힘들어보여요.

그를 쫓는 이들을 피해 여러나라를 떠돌며 베트남의 독립을 위해 애쓴 호치민은

베트남 민주공화국 초대 주석이 됩니다.

그는 독립을 이룬 다음에야 형과 누나를 만나게 되는데요,

너무 오래 떨어져 있었지만, 이 가족은 만남 또한 자주, 오래 갖지 못했다고해요.

초대 주석의 자리에 있는 그에게 부담이 될까봐 서로 자중했기때문이라네요.

그리고, 그가 베트남의 독립을 위한 혁명가였다면,

그의 형과 누나도 대단한 민족주의 혁명가였더라구요.

그는 해외로 쫓겨다니면서도 배움을 늘 지속했는데요,

프랑스가 베트남을 식민지화하면서 전통적인 유교중심의 사회를 부정하고

프랑스식 교육을 하기에 이릅니다.

그렇다보니 가르칠 교사가 부족했고, 그렇게 베트남인들의 문맹률은 높아지지요.

그는 이런 교육에 있어 관심을 기울이고 실제로 많이 가르치기도 했지요.

호치민을 기리는 박물관에는 

"10년안에 수확을 거두고 싶으면 나무를 심어라. 

100년뒤 수확을 거두고 싶으면 사람을 키워라."라는 그의 말이 있다고해요.

우리 교육도 이렇게 진~득하게 제대로 된 수확을 기다리는

그런 교육이 되었음 하는 바램도 갖게 되네요.

자음과모음, 세계위인전집, 청소년평전은 이렇게 위인의 연보가 들어있어,

그가 살았던 시대적 배경과 사회적 배경 등을 함께 봄으로써

그를 더 잘 이해할 수 있게 된답니다.

기말시험이 일주일 앞으로 다가왔어요.

시험공부하기에 정신없는 주말을 보냈는데요,

그래도 짬짬이 세계위인전집 청소년평전 읽으면서 쉬기도 했답니다.

우연히 고등이 큰 아이랑 밥먹다가 프랑스의 베트남 지배에 관한 얘기가 나왔는데,

와~ 언제 이만큼 컸을까요?

중등 둘째랑 고등 첫째랑 프랑스의 베트남 지배와 세계 정세,

그리고 프랑스와 영국의 식민지배, 중국에서의 영국의 침략, 

그 여파로 인한 우리나라에 끼친 영향 등을 얘기하더라구요.

생각해보니 큰 아이 교과목중에 동아시아사가 있었네요.

우리 때는 세계사에서 동아시아사를 따로 공부하지 않았던 것 같은데,

요즘 아이들은 이래저래 굉장히 만흔 것을 배우는 듯 해요.

책에서 읽은만큼 보이고, 또 생각하고, 지혜가 커가는 거겠죠!!

이래서 독서가 문해력의 가장 효과적인 방법이라고 하는가봅니다.

쌓이는 배경지식과 또 사고의 확장이 기대되고, 흐뭇해지는 시기네요.

자음과모음 세계위인전집, 청소년평전 이래서 추천하게 되네요.^^

요즘은 관광으로 많이 가는 베트남.

베트남은 우리 할아버지들이 전쟁에 참여했던 국가여서 아이들에게 많이 익숙하지요.

이러한 베트남도 프랑스 식민지 시절 힘든 시기를 보내고 독립을 이루어 지금의 모습을 갖추고 있답니다.

청소년 평전 '베트남의 호 아저씨 호치민' 은 조국의 독립을 이끈 베트남 초대 주석 호치민의 삶을

소개하는 책이랍니다.

집에 있는 위인이나 인물책에서는 볼 수 없었던 호치민 이기에

아이들에게는 낮설게 느껴지기도 하고...

꼭 읽어두어야 할 중등 필독서로 아이들이 꼭 읽어야 할 책이지요.

체 게바라가 가장 존경했던 지도자.

인도차이나의 간디라 불린 호치민의 조용한 혁명!

책의 첫 부분에는 투쟁의 역사를 지닌 베트남의 지도를 담고 있답니다.

베트남 킴 리엔에서 유학자의 아들로 태어난 호치민은

당시 프랑스 식민지였던 베트남의 국민이 고통 받는 모습을 보고 개혁의 필요성을 느꼈답니다.

호치민은 “상대를 이기려면 먼저 상대를 알아야 한다”는 생각으로

프랑스에 대해 알기위해 프랑스어를 배우기도 하고

동보를 돕고 싶다는 생각에 베트남을 떠나 프랑스, 미국, 아시아의 여러 나라를 다니며 닥치는 대로 일하고 공부했답니다.

호치민은 프랑스에서 ‘국제 식민지 동맹’을 결성하면서 대외적인 정치 활동을 시작하고

각 국을 돌아다니며 베트남의 독립을 위해 노력을 귀울였답니다.

호치민에게 '민주주의자인가? 공산주의자인가?' 묻는다면 그저 '혁명가'라고 답했다고 해요.

호치민은 민족주의자 이기도 하고 공산주의자 이기도 했답니다.

프랑스 식민지 통치에 억압당한 베트남, 라오스, 캄보디아와 연합해 독립 연맹을 설립하고

베트남 공산당을 창당하여 투쟁에 나서며

공산주의 강령에 매이지 않고 프랑스 제국주의에 맞서 노동자 중심의 사회를 만들고자 한 호치민.

베트남 국민들에게 독립을 안겨 준 국민의 아버지 호치민의 이야기는

아이들에게 베트남에 대한 관심을 더욱 일으켜 주네요.