요즘은 자기주도학습을 하면서 학생 스스로 사고력을 키우는 과정이 무엇보다 중요하다고 생각합니다.

논술도 수능도 결국 스스로 열심히 고민하고 생각한 학생에게 유리한 시험입니다. 그리고 단순히 목적없는 공부가 아니라 적성에 맞는 꿈을 가지고 하는 공부가 참된 공부라고 하죠. 이 책은 저자 분들의 경험에서 우러나오는 진짜 설명서네요.  

아이들이 물으면 참 곤란한 입시...

자주 바뀌는 탓도 있지만 그것에 대해 무어라고 말해야 할지에 대해서도 내 스스로 명확하지 않은 부분이 있었습니다.

그런데 이 책을 읽으니 우리 아이들이 좀 더 쉽고 정확하게 목표를 향해 나아갈 수 있겠다는 생각이 들더군요.

현장에서 활약하시는 선생님들의 생생하면서도 진심어린 진학지도가 느껴져서 좋았고요.

우리 아이들과 같은 고민을 가진 아이들이 선생님들의 지도로 어떻게 바뀌고 길을 찾아가는지 알게되어 또한 좋았습니다.

갈래가 많아 언제나 우와좌왕했던 대학 진학에 대한 정보와 그에 대한 상식(?)을 얻게 된 것도 좋았던 점이었습니다.

교육을 생각하면

답답한 마음도 있고

진학을 생각하면

더욱더 답답한 마음이 들었는데

이 책을 읽고 조금은 시원해진 느낌이 있었습니다.

아이 스스로가 목표를 찾는데 도움이 될 것 같네요.

그 목표에 어떻게 가야하는지

정보도 있고요.

저처럼 답답했던 어른들이 읽어도 좋은 책인 것 같습니다.

고등학생인 만큼 많아지는 진로문제와 입시문제 때문에 머리아프고, 들어도 알기 쉽지 않았다.

지금까지 그저 시간에 맞춰서 움직이던 내가 이책을 읽고 나서부터 스스로 계획도 세우고 공부 의지도 강해졌다.

무엇보다도 스터디플래너 방법은 효과적이였던 것 같다.

내가 학생이기 때문에 알 수 있는것들, 공감하는 것들, 이 책에서는 깜짝놀라도록 너무나도 잘 알고있어서 읽는 동안 무거운 주제임에도 불구하고 편하게 접했다. 매우 만족한다.

 나름대로 아이들 키우면서 여기저기 좋은 설명회나 대입관련 정보에 관심을 갖고는 있었지만, 이 책을 읽으면서 대입전형에 대해 애매하게 알고있었던 정보들이 일목요연하게 정리가 되었다. 그리고 잘못된 고정관념이 있었다는것을 깨달았다. 큰애가 올해 고2 올라가므로 구입해서 읽어봤는데, 둘째 아이(예비 중1) 한테는 자기주도학습 시간을 더 많이 갖게 해줘야 겠다는 생각이 들었다. 특히 책 내용이 자기주도학습 공부법에 대해 과목별, 세부별 구체적인 방법을 제시해줘서 좋은것 같다.

입시가 얼마 남지 않았기 때문에 책을 찾아보다가 괜찮아서 사서 읽었는데 입시에 대한 해결책을 잘 제시해주는것 같다. 이 책을 읽은 후  좋은공부 방법을 알게 되어서 좋은것 같다. 공부하는 방법이 의심스럽거나 자기주도학습을  해보고싶은 학생이라면 읽는것도 좋을것같다.

고등학교 2학년이 되었지만 지금까지도 어떻게 공부를 해야할지 막막한 부분이 있어, 혼자 공부하는 방법을 찾고싶어 책을 찾아보다 자기주도학습 진로진학 사용설명서 란 책을 알게되어 책을 사 읽어보았습니다. 책을 사서 읽어보니 지금까지 알지못했던 점들을 알게되고, 혼자서 공부하는 방법을 책을 통해 알게 된 것 같아 기분이 좋습니다. 책에서 읽었던 내용들을 바탕으로 공부를 할 때 참고해가며 공부해 제가 1학년때 부터 꿈꾸던 꿈을 이루고 싶습니다^^

아이들을 곁에서 가르치시는 선생님의 경험담이 잘 녹아있는 자기개발서 같습니다.

특히 부분부분 선생님과 학생이 대화하듯이 나와있는내용에 공감이 참 많이 가네요.

저뿐아니라 여러 수험생들이 이 책을 읽고서 수험생활의 지침으로 삼으면 좋을것같네요.

플래너 작성법도 또한 배워갑니다~

오랜만에 자기개발서를 읽고서 감동받앗네요

 '중고생 필독서'라지만, 그들을 가르치고 지도하는 현직교사들과 학부모들이 먼저 꼭 읽으면 좋겠다는 생각이 독서하는 내내 들었다. "고등학교 내신과 대학을 결정짓는 자기주도학습과 진로진학의 모든 것"이라는 표현은 좀 과장되어 보여도, '입시'라는 현실적인 필요에 최적화된 책이라는 점에서는 의심의 여지가 없다. 여태 다양한 종류의 교육서와 학습 지침서를 읽어봤지만, '진로진학' 측면에서는 가장 만족도가 높았기 때문이다. 입시 · 자기주도 학습법의 전문가인 현직 교사들의 수 십 년간 노하우와 학생지도 경험이 녹아있기에 내용을 신뢰할 수 있다.

 '공부를 왜 해야 하는가?' 즉 공부의 당위성과 공부의 중요성, 그리고 공부하는 과정에서 겪는 학생들의 오해와 시행착오를 교정해주기 위한 사고의 전환 등을 1장 '공부를 시작하기 전에, 혹은 시작하기 위해'에서 다룬다. 어찌보면 이 책에서 가장 중요한 핵심내용일 수 있는 효과적인 공부 방법에 대해 2장 '공부의 시작과 끝, 자기주도학습'에서 설명한다. 이미 최상위의 학업성취를 이룬 수준의 학생들에게는 다소 진부한 내용이겠으나, 공부를 잘하고 싶은 의욕이 있고 실제로 열심히 하는데 노력에 비해 성과가 나타나지 않는 학생들은 여기서 제시하는 방법을 겸손하게 받아들이고 실천하면 큰 도움을 받을 수 있을 것이다.

 교사인 나 역시도 학생들과 상담할 때 실질적으로 도와줄 수 있는 조언들을 많이 얻었다. 뒷부분에 국어, 영어, 수학, 탐구 영역별 학습전략도 수록되어 전공이 아닌 다른 교과들도 어느 정도 지도할 수 있게 되었다. 마지막 3장에서 '대학으로 가는 길'이라는 제목으로 입시 전형 (수시, 내신, 수능, 논술, 학생부종합전형 등)에 대해 간략히- 그러나 유의미한 정보를 - 소개하고 있다. 사실 입시라는 게 매년 바뀌는 내용이 많아서 대부분 고3이 되어서야 관심을 갖는 경우가 많은데, 큰 틀에서는 계속 유지되는 부분도 있으니 중 · 고등 저학년들도 미리 파악해서 나쁠 게 없다. 입시 자체에 대한 회의적인 시각도 있지만, 입시라는 관문을 통과하기로 결심한 학생들에게 입시란 일종의 전략이다.

 이 책은 2013년에 쓰여졌다. 이런 류의 책이 항상 그렇듯 시대변화에 발맞추어 지속적인 개정 · 보완이 요구된다. 한편 공부는 자기주도적인, 즉 스스로의 의욕과 동기유발을 통해 능동적으로 자신만의 학습법을 찾음으로써 이룰 수 있다는 사실은 시간이 지나도 변함이 없을 것이다. 그것은 '클래식'이기 때문이다.