대입하면 논술부터 이야기하는데 참 논술이라는 것이 정답도 없고 어디서 어떻게 공부를 해야하는지 막연하기만 합니다.

논술학원을 다니는 아이들, 방과후 논술을 하는 아이들도 많습니다. 언제부터 해야 적기인지도 잘 모르겠고 부모로써 아이에게 어떻게 지도해야 할 지도 모르겠더라구요.

학생들에게도 논술 공부는 많이 버겁지요. 시중에 논술 관련 책들이 범람하는데 진짜 좋은 책이 뭔지 교육이 뭔지도 잘 모르겠습니다.

대학입시는 논술전형이라고 외치면서 준비하라고만 할 뿐 사교육에 의존하지 않고 하는 방법은 가르쳐주지 않더라구요.

책의 저자 김태희는 그로 인해 고통 받게 될 학생들에게 조금이나마 도움이 되고 하는 마음에서 썼다고 합니다. 최선을 다해 열심히 쓰셨다는 말에 저도 입시를 하는 학생인냥 책장을 넘겼습니다.

수학이나 영어등 교과목은 시험을 자주 보고 공부한 결과도 바로바로 나옵니다. 그 결과를 보고 학원을 바꾸든 과외를 하든 하지요. 그런데 논술은 대입을 치러봐야 알 수 있으니 확인하는 것도 힘듭니다. 그래서 스스로 공부하기보다는 학원에 의존하게 되고 논술강사의 말에 따를 수 밖에 없게 되는 것 같아요.

책은 논술 공부는 철저한 자기주도 학습이라고 합니다. 교과서와 대입 논술 기출문제를 가지고 공부해나가는 것이 핵심이라고 합니다.

논술 개론서와 병행해서 공부하며 2014년도 대입 논술시험의 변화에 맞춰 공부해나간다는 것입니다.

책은 논술전형으로 합격한 학생들은 어떻게 어떤식으로 공부했는지, 논술 공부에서 가장 중요한 포인트는 무엇이며 효과적이고도 효율적인 방법은 무엇이며, 학년별로 어떤 식으로 공부해 나갈지,어떤 학생들이 논술전형으로 합격하고 논술로 대학을 바꿀지 그리고 합격하기 위해 어느 정도의 시간이 필요한지, 내신이 좋지 않으면 힘든지, 실질경쟁율은 어느 정도인지 등의 궁금증을 해결해 줍니다.

이 책의 목적은 논술로 대학 가려는 학생들이 논술 공부를 해나감에 있어 요구되는 선택적 공부를 지향합니다. 책은 오직 대입 논술에 맞춰 최적화 시겼다고 합니다. 책에 수록하고 추천하는 기출문제만 공부해도 효과가 있을 것 같습니다.

필자는 딸아이에게 직접 논술을 가르치는 무모함을 감행했지만 저조한 수능성적에도 논술로 명문대를 보냈다고 하네요. 이번엔 고등학교 들어간 아들도 가르치고 있다고 합니다.

 저도 논술에 대해선 아직 잘 모르지만 논리 훈련부터 시작하고 배우면서 어느 정도 아이에게 길을 인도해 줄 수는 있지 않을까 용기를 내 봅니다. 적어도 사교육만 믿으며 속지는 않으리라 생각됩니다.

우리나라에서 살아가는 사람이라면 보통 일생에서 두 번의 논술시험을 경험한다. 그것도 인생을 거는 시험이다. 하나는 대입논술이요, 다른 하나는 기업체 필기시험 중 하나에 포함되어 있는 논술시험이다.

어째서 우리는 가장 중요한 순간마다 논술이라는 가장 큰 벽을 만나야 하는 것일까? 하지만, 그 커다란 벽일지라도 준비와 노력을 통해 조그마한 틈을 만들어낼 수 있다면 논술이라는 숙제는 우리의 지적호기심을 자극하는 하나의 유희가 될 것이다. 책이라면 담을 쌓고 살았던 사람일 지라도 수시전형 한 번 나가보려면 논술을 준비해야 한다. 하지만 논술실력이 어디 하루 이틀만에 만들어 지는 것이겠는가. 수 십년에 걸쳐 쌓인 지식이 꾸준한 훈련을 통하여 나오는 것이 논술이다.

대입 논술을 본지 벌써 10년이 넘었고, 공기업을 준비하며 논술시험을 연습하던 것도 벌써 5년이 흘렀다. 5년 전에 공기업 준비용 논술책 3권을 읽었었는데 보통 지문을 주고 표준답안을 보여주는 식으로 구성되어 있었다. 다양한 배경지식과 예시를 보여주는 것은 인문계열용이 대부분이고, 공대계열은 대체적으로 기술에 대한 현황과 정부정책에 대한 정보를 보여주는 것이 대부분이었다. 실제 논술을 어떻게 준비하고 어떻게 써야하는 것인지는 책에서 알기란 쉽지 않았다. 그나마 제대로 된 정보를 얻을 수 있는 방법은 학원을 다니는 것 뿐이었는데 지방에서 회사생활을 하던 참이라 그것도 녹록치 않았다. 결국 다양한 시험을 치뤄보면서 혼자서 터득한 방법으로 시험을 보는 것 뿐이었는데 논술도 이제는 개론서가 발간되었다는 것에 격세지감을 느끼게 된다. 아니, 어찌보면 저자가 책에서 소개한 대로, 제대로 된 지식조차 없는 사람들이 자신의 지식을 자위하기 위한 수단으로 논술을 쓰고 가르치는 것 자체가 잘못된 것은 아닌지 의심스럽다.

왜 쓸데없이 논술같은 시험은 보는걸까?라고 생각했지만 이직 후 보고서와 법령을 중점적으로 검토하는 회사에서 일해보니 논술이 왜 필요한지 새삼 깨닫게 되었다. 정부에서 내놓는 수많은 문서들, 그리고 검토서들을 읽고 핵심을 파악해 또다른 보고서로 만드는 것은 "또다른 논술"이었다. 결국 지금도 글을 잘쓰기 위한 훈련의 일환으로 일주일에 책 한 권 이상을 읽으며 서평을 쓰고 있다.

어찌되었든 논술은 대입을 준비하는 학생들에게만 필요한 것이 아니며 취업 준비생들도 틈틈이 글쓰기를 준비해야 한다. 이 책은 대입 논술을 준비하는 학생들을 위한 논술 개론서 이지만 내가 볼 땐, 그 어떤 공공기관 준비용 논술책보다 기본에 충실한 책이라고 말하고 싶다.

저자는 책에서 논술의 의미를 재해석할 필요가 있다고 강조했다. 이유인즉 하루에도 수십, 수백만 정보가 쏟아져 나오는 정보의 홍수 속에서 살아가는 현대인들은 효과적인 의사소통을 위해서는 논리적 분석력, 비판적 사고력, 창의적 문제 해결 능력이 요구되는데 이러한 해결 능력이 바로 논술이 요구하는 능력이라는 것이다. 결국 논리적 사고를 통해 논의하고자 하는 주제에 대한 풍부하고 깊이 있는 배경지식을 통해 자신의 주장을 근거로 한 논증을 함으로써 좀 더 효과적이면서도 비판적인 사고를 하자는 것이다.

이 책에는 다양한 예시와 함께 답안을 제시하고 있어 논술을 준비하는 이들에게 많은 도움을 줄 것으로 판단된다. 하지만 어디까지나 참고서는 참고서일 뿐이다. 논술을 준비하는 개개인이 다양한 독서와 함께 읽고, 생각하고, 쓰는 연습을 통해 자신의 논술 실력을 조금씩 향상 시켜야 함을 잊지 않아야 한다.

논술로 자신이 갈 수 있는 대학을 바꿀 수 있다는 사실이 놀랍다. 그만큼 요즘 대학이 수능점수 외에도 꾸준히 노력해야 점수를 얻을 수 있는 논술이라는 매개체를 중요시 한다는 것은 바람직한 일이라 할 수 있겠다. 제시된 상황을 비판적 사고를 통해 논리적으로 분석해 내고, 원하는 주장과 논증을 이끌어내는 능력은 앞으로 정보의 홍수 속에서 어느 한 물결에 쓸려나감 없이 당당한 자신을 만들어 줄 것이다. 어쩌면 그것이 논술이 가진 힘이요 논술이 추구하는 이상일 것이다. 그리고, 이 책을 통해 학원에 가지 못하는 형편의 학생들이 꾸준히 준비하여 자신이 원하는 대학에 합격하기를, 그리고 기초를 쌓지 못해 답답해하는 공공기관 취업준비생들에게도 많은 도움이 되기를 바란다. 

어려운 공부일수록 선택과 집중을 잘 하여 공부해야 한다.

논술 공부가 딱 그러한데, 도무지 어디서부터 어떻게 공부해야 나처럼 갈피를 잡지 못하는 부모들이 많은 것 같다.

지금 바로 발앞에 떨어진 불똥은 아니지만, 지금부터 차근히 또 준비해야 하는 부분이기에 난 논술에 대한 관심이 많다. 우리 아이들이 반드시 해야 하는 공부라면 아무 힘이 들고 시간이 들더라도 제대로 해야겠다는 생각이 든다.

각종 시험들 (예를 들어 공무원, Leet, 수능 등)의 국어 or 언어 시험에서

가장 중요한 것은 분석적or 비판적 독해이고

분석적(비판적)독해의 핵심은 논리구조파악이다.

시중의 psat, leet 등의 언어, 논리 추론 교재들은

설명이 상당히 허접하다.

교재 저자가 능력이 없어서라기보다는

아마 강의 장사하느라 독학가능 교재를 만들지않고

강의 보조교재로 만들어 놓은듯 하다..(그걸 7~800page 로 만들어 놓다니 ㅋ)

이 책이라면 책제목에서 말하는 바를 넘어서

각종 시험의 언어 영역을 충분히 대비하고도 남는 바가 있겠다

훌륭한 교재.

대입논술공부를 어떻게 해야 하는지 고민이 많은 큰 아이를 위해 만난 논술교재다. 이 책은 직접 딸아이에게 논술을 가르쳐 저조한 수능 성적에도 불구하고 명문대에 합격시킨 저자가 올해 고등학교에 진학한 아들에게도 직접 논술을 가르치면서 이 논술교재를 집필하게 되었다고 한다.기존 논술학원의 잘못된 교육으로는 결코 기대하는 결과를 얻기 힘들다는 저자는 논술이 학생들 스스로 공부하기에는 어렵지만 교과서와 대입논술 기출문제를 가지고 공부해 나가면 학원의 의지하지 않고서도 좋은 결과를 얻을 수 있다고 한다.

 시중에 많이 나와 있는 대입논술관련 도서들의 문제점을 개선한 이 책은, 불필요한 부분들을 과감하게 생략해서 학생들이 꼭 알아야 하는것을 기초부터 핵심까지 풍부한 예시를 담아  많은 시간을 들여도 효과를 보지 못하는 논술공부가 아니라 논술시험의 핵심만을 콕콕 찝어서 알려주는 효과먼점의 책이다.

2014학년도 대입논술 시험의 변화에 맞춰 공부할 수 있게 구성한 이 책은 학년별로 어떤 식으로 공부해 나가야 하는지를 알려주고, 수시 논술 전형으로 합격한 선배들은 어떻게 공부를 했는지를 알려주고, 논술 공부에서 가장 중요한 포인트는 무엇인지를 친절한 설명으로 알려준다. 논술을 많은 학생들이 형식적인 측면에서만 이해하려고 한다는 저자는 논리적 사고를 위해서는 무엇이 필요한지를 알려준다.

그리고 가장 중요한 논술답안을 쓸때에는 어렵게 쓰는 것 보다 학생 수준에 맞게 글을 써야 한다며 좋은 논술 글과 나쁜 논슬 글을 통해 답안 작성시 유의해야 하는 사항에 대해서 알려주고, 각 대학의 기출문제들의 출제 유형에 대해서 알려주고, 기출문제 풀이를 어떻게 해야 하는지를 알려준다.

2013년도 대입논술 시험부터 나타나고 있는 특징중 하나가 다양한 문학 작품을 제시 지문으로 구성하여 출제하고 있다고 하는데 그 이유와 함께 문학 작품을 어떻게 논리적으로 읽고 해석할 것인지를 알려주며, 각 문학 장르별 특성을 중심으로 글을 읽는 방법 등에 대해 알려주고, 최근에는 자료 해석형 문제를 출제하는 대학이 늘고 있는데 이 자료해석형 문제에 대비하기 위한 학습법과 문제의 출제 유형에 대해서도 친절하게 알려준다. 대입논술로 고민하는 큰 아이가 많은 도움이 되는 책이라고 하는 이 책은 대입 논술로 고민하고 있는 학생들이라면 좋은 책이 될것이다.

대입 통합 논술

요즘은 좋은 책들이 정말 많이 나옵니다. 아이들을 위해서 입학사정관제, 자기소개서 쓰는 방법, 대입 통합 논술까지 부모님이 조금만 더 노력하면 아이의 진로에 대해 많은 것을 알고 활용할 수 있을 것입니다.

평소 자식들에게 당장 해야 하는 것들을 게을리 하고 회피 하면 시간의 흐름과 함께 더 많은 비용과 대가를 지불해야 함을 강조했고, 대학 가는 공부 역시 예외가 될 수 없다고 말한 저자가 자녀교육에 관심을 두고 자녀에 대한 대학입시에 관심은 자연스럽게 대학 논술시험으로 이어졌고, 궁금한 것은 참지 못하고 또 한번 시작하면 끝을 보고야 마는 성격 탓에 딸아이에게 논술을 가르치는 무모함을 강행해서 저조한 수능성적에도 딸아이가 논술로 막판 뒤집기를 하여 명문대에 합격했다고 합니다. 이런 과정에서 논술교재를 쓰는 결과로 이어졌다는 이 책에 일단 박수를 보냅니다.

부모의 이런 노력이 있었기에 이렇게 좋은 책이 탄생했을 것입니다.

모든 부모가 이런 생각을 가지고 있었으면 합니다. 그렇게 된다면 이렇게 책으로 만들어지지는 못하더라도 아이가 분명 달라질 것이기 때문입니다.

이 책의 저자는 고도의 집중력과 사고력이 필요한 공부로 인해 고통 받게 될 학생들에게 조금이나마 도움이 되고자 하는 마음으로 썼다고 합니다. 정말이지 열심히, 최선을 다해서 썼다고 합니다. 그래서 공부하는 학생들이 정말이지 열심히, 진정성을 가지고 공부해주길 간곡히 부탁합니다.

공부란 공유하는 과정을 통해 확대 재생산되어야 함을 굳게 믿는 저자로서는, 그것만이 이 책을 이렇듯 열심히 노력해서 쓴 것에 대한 보상이라고 확신한다고 말하고 있습니다.

이렇게 확실하게 말하고 있는 저자가 쓴 책이니 믿고 봐도 될 것이라 저 또한 확신합니다.

대입논술, 어떻게 공부할 것인가를 시작으로 논술 공부는 철저한 자기주도 학습입니다. 그런데 우리 아이들은 생각하는 훈련이 되어 있지않기 때문에 힘든 것이 사실입니다.

그러나 저자는 어려운 시험일수록, 핵심만을 살펴 그것을 충실히 따르는 것이 가장 효율적이면서 효과적인 공부가 된다고 합니다. 그래서 교과서와 대입 논술 기출문제를 가지고 공부해나가면 된다고 합니다.

개인적으로 이 점은 조금 아쉽습니다.

과연 교육이 이렇게 되어가도 되는가 하는 생각이 들었습니다. 제가 뭘 몰라서 그럴수도 있지만 이것이 우리 교육의 현실이 아닌가 생각합니다.

하지만 지금은 우리가 교육을 당장 바꿀 수는 없기에 이 책이 논술에 대한 궁금증을 확실하게 풀어주리라 생각합니다.

대입 통합논술에서 논리적 사고란 무엇이고, 논리적인 힘은 어떻게 길러지며, 논리적 사고를 키우는 힘은 관련 분야에 대한 풍부한 지식라는 것 등 많은 것을 알 수 됩니다. 
접속표현의 중요성과 접속표현을 해 봄으로써 정확하게 알고 실전 감각을 익힐 수 있어서 정말 좋았습니다.

논술에서 잘된 글의 내용은 충실성과 독창성을 갖춰햐 한다는 것이고, 논제가 요구하는 사항을 빠짐없이 기술함으로써 평가기준을 만족시켰을 때 그 내용이 충실한 것이며, 문제의 해결 방법이 참신하거나 독특한 관점을 지향할 때 그 내용이 독창적이라고 할 수 있다는 것입니다.

첨삭 또한 자기 글에 대해서는 답안을 작성한 학생이 가장 잘 압니다. 그래서 학생 스스로 다시 생각하고 작성하도록 유도하는 것이 중요하다는 것입니다. 첨삭지도는 이것만으로도 크게 효과를 발휘할 수 있겠습니다.

통합교과 논술에 대한 올바른 이해에서는 교과서로 읽기와 쓰기를 연습하고, 개념 이해 또한 교과서로 정리한다는 것, 무엇을 어떻게 공부해야 할지까지 아주 자세하게 이야기하고 있습니다.

한 가지 아쉬운 점은 우리 아이들이 논술 시험을 보기 위해 교과서와 대입 논술 기출문제를 가지고 논술시험을 대비해야 한다는 것입니다.

그만큼 우리 아이들이 책을 읽을 시간이 없어서 그런 것이기도 하겠지요.

우리 아이들이 책을 통해 많은 것을 알아갔으면 좋겠습니다. 그래야 스승을 뛰어 넘어 자신만의 영역을 갖춘 훌륭한 인재가 탄생하리라 생각하기 때문입니다.

그렇게 된다면 공부가 지겨운 것이 아니라 즐겁게 놀면서 하는 공부가 되리라 생각됩니다.

언제가 그런 시절이 오게 될까요?

끝으로 논술로 대학을 바꾼다는 말이 누구나 쉽게 할 수 있는 그런 우리나라가 되기를 바랍니다.