몇년 전, 다문화가정의 아이들에게 우리 그림책을 읽어주고 싶다는 작은 소망이 생겨 편입을 했다. 한국어교원과 다문화사회 전문가 과정을 공부하면서 나의 작은 소망을 이루기엔 꽤 많은 노력과 공부를 해야 한다는 것을 느꼈다. 자격요건이 취득했다고 그들과의 만남을 가질 수 있는 것은 결코 아니다. '나와 너''우리나라와 너희나라'라는 이분화된 생각이 없어야 하는 기본적 마음가짐이 필요함과 동시에 두 나라의 문화를 모두 가지고 있는 다문화 아이들의 상황을 있는 그대로 받아들일 수 있는 포용력을 가져야 한다는 것을 피부로 느끼게 되었다.

또한 얼마 전에 제주도로 들어온 난민들의 이야기로 꽤 오랜시간 떠들썩했던 때가 있었다. 난민을 받아들이냐 다시 돌려보내느냐에 대한 의견을 놓고 팽팽하게 대립했다. 우리는 남의 나라의 이야기로 생각하고 있던 '난민'에 대해 생각해 보는 의미있는 시간이 되었고, 그들에게도 살아갈 권리와 보호받을 권리가 있음을 먼저 생각해야 함을 기억해야 할 것이다.

『따세와 함께한 10일』 는 난민 가정을 위해 봉사활동을 하는 엄마를 통해 미얀마 난민 따세와 10일 동안 함께 지내게 된 이야기를 담고 있다.

따세는 수술을 앞둔 엄마와 수술을 하는 엄마를 돌봐야 하는 아빠로 보호자의 보호를 받을 수 없게 된다. 따세의 상황을 걱정하는 엄마를 위해 아빠는 10일 동안 따세를 잘 보살피는 조건으로, 나열이에게 생일선물로 최근 유행하는 스페이스 디젤넛트를 사주기로 하고 약속한다.

따세는 미얀마 난민이다. 그 동안 같은 학교에 다니면서도 한번도 눈길 주지 않았던 따세, 나열이는 함께 지내게 되면서 따세에게 자꾸만 눈길이 간다. 친구들이 따세 곁에 머무는 것도 싫고, 여자 친구들이 따세에게 멋있다는 말을 하는 것도 신경에 거슬리는데, 따세의 매니저라는 말에 할 말을 잃는다. 생일 선물로 스페이스 디젤넛트를 받기 위해 10일만 돕기로 한 엄마와의 약속을 말하고 싶은 걸 꾹 참아보지만, 집에 놀러온 친구들이 모두 따세의 방으로 몰리자, 난민인 처지에 모든 걸 빼앗아 가는 것만 같아 화가 나고, 마치 자신이손님이 된 것만 같다.

나열이에게 따세는 함께 머무는 친구 이전에 선물을 받기 위한 10일이란 조건을 걸고 있는 가족이다. 약속대로 따세를 보살피는 역할은 따세 뒤를 따라다니는 매니저가 되어 있고, 외식 메뉴는 따세가 잘 먹는 재료가 들어간 음식으로 결정되고 있다. 나열이에게 따세는 더이상 돌봄의 대상이 아닌 친구들 사이에선 경쟁자가 되고, 가족 사이에선 주객이 전도되어 미움의 대상이 되고 만다.

나열이는 '난민'이란 말이 주는 의미를 따세의 잠꼬대를 통해 처음 알게 된다. 나라를 잃고 타국으로 밀려와 정착하지 못하는, 따세의 불안감은 '난민'에서 '친구'로 다가서는 계기가 되고, 한층 성장하는 기회를 갖게 한다. 

엄마의 조언대로 따세는 고향의 그리움과 난민으로 받아야 했던 고통 그리고 앞으로 자유를 되찾을 가족의 모습을 그림으로 표현한다. 나열이와 따세는 앞으로 어떻게 지내게 될까?

나라의 국경선이 자유로워진 지금의 우리는, 다양한 인종과 다양한 국적을 가진 사람들과 어우러져 살아간다. 나와 다름을 인정하고 함께 살아가는 시간을 의미있게 받아들이는 것이 바로 세계시민이 되기 위한 자세이다. 우리는 좀 더 열린 마음을 가지고 더불어 살아가는 것의 참의미를 실천할 때라고 생각된다.

한국아동문학인협회 우수작품상을 수상한

적절한 보상을 내세워 아이에게 행동을 하게 하는 방법은

나무도 잘 타고, 축구도 잘 하고, 벌레도 잘 잡는 따세..

따세가 그린 그림은 참으로 행복하고 평화로워요.

책을 읽고 난 다음에 독후활동을 하고 안 하고의 차이는 참 크더라고요.

활동지에 나온 질문에 답을 하며 대화를 나눴어요.

난민 수용의 찬반과 내가 난민이 된다면 어떨찌,

책 속의 열이와 따세는 어떻게 자랐을 지 등

다양한 주제로 이야기를 나눠봤답니다.

따세와 함께한 10일 -청어람주니어출판

안선모 글 / 이장미 그림

한국아동문학인협회 우수작품상 수상작이랍니다.

청어람주니어 출판의 도란도란마음동화 2번째 이야기랍니다.

미얀마 난민 따세와 한국아이 열이가 10일 동안 함께한 이야기라고 해요.

뉴스에서 나오는 난민이야기라 아이들에게 더욱 와닿을 이야기였지요.

이책을 읽으면서 우리나라에도 난민이 정착하여 살고 있구나 하는 아이였어요.

'안녕'과 '약속'이라는 글자와 함께 두 남자아이가 어깨동무를 하고 웃고 있는 사진 액자 그림이 눈에 들어오는 그림책《따세와 함께한 10일》. 이 작품은 청어람주니어에서 펴낸 '도란도란 마음 동화' 두번째 책으로 한국아동문학인협회 우수작품상을 수상하기도 했습니다. 열 살 동갑내기 미얀마 난민 따세와 한국 아이 열이가 한집에서 함께한 10일간의 이야기를 그리고 있습니다.

면지에서 짠-하고 장난스럽게 등장하는 아이가 바로 나열입니다. "스페이스 디젤넛트! 꼭 갖고 싶다."고 외치는 모습에서 올해 열 살이 된 딸아이의 모습이 보입니다. "산타할아버지, 구체관절인형을 갖고싶어요. 이 사진과 똑같지 않아도 돼요. 너무 못 생기지만 않으면 돼요. 수고하세요." 원하는 인형 이미지를 출력해서 안방 옷장 문(왜 거기였을까요.)에 붙여 놓았던, 우리집 열이.

 

 

열이네 집 식탁 풍경. 난민 가정을 돕는 봉사활동을 다니는 엄마가 따세라는 남자아이가 어려운 상황에 처했다는 이야기를 꺼내고, 아빠도 걱정을 전하며 진지한 대화가 이어집니다.

 

 

따세는 열이네 반으로 전학을 온 미얀마 난민 아이입니다. 열이는 따세와 눈 한번 마주친 적 없을 만큼 관심이 없어요. 당연히 열이 입장에서는 도대체 그애 엄마가 눈 수술을 하게 된 일이 자기와 무슨 상관이 있는지 이해할 수 없었습니다. 그것보다 생일선물로 꼭 '스페이스 디젤 넛트'라는 장난감을 사주면 좋겠다는 말을 꺼내는 게 훨씬 중요했으니까요.

 

 

열이의 부모님은 따세를 집에서 열흘 동안 묵게 하며 열이에게 따세가 편안하게 학교를 다닐 수 있게 돕는 중대한(열이 입장에서는 전혀 멋지지 않은) 임무를 줍니다. 이 미션을 성공해야 그에 대한 보상으로 원하는 생일선물을 사준다고 합니다.

 

 

그렇게 열이네 집으로 오게 된 따세는 생일이 10월 10일이고, 미얀마어로 '따세'가 숫자 10을 뜻한다는 이야기를 들려줍니다. 열이는 자신의 이름도 숫자 10, '열'이라는 뜻이라고 설명하며 하이파이브를 청합니다. 눈 딱 감고 열흘만 참자고 다짐하면서요.

 

 

학교에서 최고 인기남인 열이. 그런데 교실 쓰레기통 옆에 나타난 벌레 때문에 큰 소란이 일어났을 때 따세가 아무렇지도 않게 벌레를 잡아 화단 속에 놓아주는 모습 덕분에 갑자기 반에서 가장 멋진 '핵인싸'가 되었어요.

 

 

따세는 나무에 오르기, 달리기, 물구나무 서기, 축구, 그림 그리기 등 잘하는 게 많았습니다. 친구들의 말에 귀를 기울이고, 아직 서툰 한국어로 더듬거리면서도 자기 생각도 표현할 줄 알았습니다.

 

 

잘 달리는 따세를 보며 열이는 굳이 나서서 "난민은 늘 쫓기고 도망쳐야 하니까." 잘할 수 밖에 없다고 여자아이들에게 말합니다. 자기가 버린 몽당 색연필만 가지고도 친구들이 모두 열광할 만큼 멋진 그림을 그리는 것도 못마땅하고요. 가족이 외식하는 날 따세의 입맛에 맞춰야 하는 것도, 따세가 주인공처럼 돌아가는 가족의 분위기도 불쾌했습니다. "난민 주제에..."라는 생각에 열이는 계속 화만 났습니다.

 

 

따세와 함께 지낸지도 어느새 8일째 되던 날, 열이는 따세가 악몽을 꾸는 듯 괴로워하는 모습을 보게 됩니다. 열이의 엄마는 따세를 다독여주며 너의 이야기를 아이들에게 들려주라고 합니다.

 

 

따세는 산과 호수가 어우러진 자연 속에서 행복하게 지내던 사람들을 그림으로 그려서 부모님의 고향 풍경을 소개합니다. 이어지는 그림은 총을 든 군인들이 몰려오는 모습, 사람들이 도망치는 장면, 따세가 태어났을 때, 비행기를 타고 고향을 떠나야 했을 때였습니다. 마지막 그림은 따세가 커다란 푸른 새를 타고 미얀마로 날아가는 환상적인 모습이었습니다. 따세가 설명하지 않아도 아이들은 따세의 그림을 이해하고 감탄해 마지 않았어요.

 

 

어느새 따세와 함께 지낸지 10일이 되는 날, 따세는 열이네 집에서 떠나고, 열이는 이제 원하던 장난감을 받을 수 있는 시간이 되었어요. 눈 딱 감고 열흘만 참자고 다짐했던 열이에게 이제 무슨 일이 일어날까요?

 

 

'함께 살아가는 세상을 위해'를 제목으로 이 작품을 만들게 된 이유를 자세히 적은 작가의 말을 꼭 읽어보길 바랍니다. 학교에서 열이와 따세 또래 초등학생들의 선생님이기도 한 작가가 실제로 학교에서 가르쳤던 난민어린이에 대한 이야기가 있어요.

 

 

작가는 우리의 관심이 부족한 난민 이야기, 특히 난민 아이들에 관한 이야기를 통해 우리 아이들에게 이 세상은 다함께 살아가는 것임을 자연스레 알려주고 싶었다고 합니다.

 

 

이야기 속의 아이들처럼 열 살이 된 우리 아이도 사실 난민에 대해 아는 것이 거의 없습니다. 저 또한 말로는 요즘 아이들은 결핍을 잘 모르는 게 문제라고 하지만 한편에서는 아이가 결핍을 알 수도 없게 부족한 대로 만족하는 법을 가르치지 않고, 직접 겪어보도록 내버려두지 않는 편입니다.

 

 

때때로 TV를 통해 여러 구호단체의 후원 독려 영상을 보며 아이는 저 어딘가에서는 왜 어린 아이들이 못 먹고, 아프고, 고통스럽게 사는지 전혀 이해하지 못 하겠다는 듯한 표현을 합니다.

 

 

우리는 적어도 음식이 없어서 굶거나 물이 안 나오거나 더러워져서 마시지 못 하는 일이 없고, 아프면 병원에 갈 수 있고, 학교도 다닐 수 있으니 아무것도 마음껏 할 수 없는 어린이들에 대해 함께 생각하고 도움을 줘야 한다고 설명합니다. 그러나 아이는 왜 저토록 고통스러워하는 모습을 찍어서 광고를 하며 아무 상관없는 자기한테 도와달라고 하는 건지 모르겠다고 반감을 갖고 이야기할 때도 있습니다.

 

 

이 책이 아이에게 왜 아무 상관없는 우리가 그들과 함께해야 하는지 이해되기 시작하는 연결고리가 되기를 바랍니다. 끝이 보이지 않는 봄방학 동안 심심하다고 엄마를 연달아 찾을 때 책과 멀어져 있는 아이를 불러다 한번은 이 책을 함께 읽어야 겠습니다.

 

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출간 이벤트로 독후활동지를 다운로드할 수 있습니다.

청어람주니어 출판사 블로그, 예스24 도서 이벤트 페이지를 참고하세요.

 

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이 책을 구입하면 마스킹 테이프(한정수량)를 함께 보내줍니다.

따세가 그린 그림을 예쁜 마스킹테이프로 감상할 수 있어요.

한국아동문학인협회 우수작품상 수상작

＜따세와 함께한 10일＞

미얀마에서 우리나라로 온 난민 아이와 한국 아이의 열흘간의 이야기

열살인 한국 아이 나열이네 엄마는 난민 가정을 도와주는 봉사활동을 해요.

그러다 한 미얀마 난민 아이 '따세'가 열흘동안 혼자 있게 되었다는 소식에 안타까워 하다가

열흘동안 나열이네 집에서 따세를 지내게 하는 걸로 아빠와 결정합니다.

물론 나열이의 의견을 빼놓을 순 없겠죠? ㅎ

나열이 역시 갖고싶던 장난감을 받기로 하고

열흘동안 따세를 도와주며 함께 지내기로 해요.

열흘동안 함께 지내면서 어떤 일들이 벌어질까요? ㅎㅎ

책에서 가장 인상깊었던 장면, 이야기 속에 나오는 따세의 그림들이에요.

고향인 미얀마에서 행복한 순간의 그림들도 있지만

총을 든 군인을 피해 도망가는 그림과

비행기를 타고 고향을 떠나는 그림들이 보여요.

이 마스킹 테이프는 예스24에서 책 구입시 받을 수 있는 한정수량 사은품인데

따세의 그림들이 새겨져 있는 마스킹 테이프예요.

처음에는 어떤 그림인지 몰랐던 아이들도

마스킹 테이프를 쭉 펴보면서 따세가 그린 그림이 나오자 '우와~' 하고 감탄하더라구요. ^^

미얀마 난민 따세와 한국 아이 열이가 10일동안 함께한 이야기

＜따세와 함께한 10일＞

더불어 살아가는 세상에 대해

아이들의 생각을 한층 더 깊어질 수 있게 도와줄 수 있는 이야기였어요.

따세와 함께한 10일

청어람 주니어에서 미얀마 난민 따세와 한국 아이 열이가 10일 동안 함께한 이야기를

그린 책 "따세와 함께한 10일'이 출간되어 먼저 받아 보았습니다.

책과 함께 이쁜 마스킹 테이프가 함께 도착했는데요.

알라딘이나 예스24에서 구매하시면 한정수량으로 받으실 수 있다고 하네요.

이쁘게 사진 찍고 싶었는데 한장 찍고 나니 작은 아들이 따세 그림이라며 들고 가버렸어요.ㅡ.ㅡ

글 안선모

느릿느릿 걷는 것을 좋아하며 기웃기웃 다른 세상 엿보기를 즐겨해요.

꽃밭 가구기, 동물 돌보기를 좋아하고 역사책을 즐겨 읽으며 사라져 가는 우리것에 대한

관심이 많아요.

그동안 창작동화 ＜성을 쌓는 아이＞,＜포씨의 위대한 여름＞,＜싸움 구영＞,＜교실로 돌아온 유령＞을

비롯하여 ＜둥글둥글 지구촌 학교 이야기＞,＜궁금해 윤동주＞ 등의 다양한 책을 썼어요.

해강문학상, 한국아동문학상을 수상했으며 현재 인천 부평 남 초등학교에서 신나게

아이들을 가르치고 있어요.

그림 이장미

먼 곳에서 온 따세가 이곳에서는 엄마 아빠와 행복하길 바라며 그림을 그렸어요.

쓰고 그린 책으로 ＜순간 울컥＞이 있고, 그린 책으로 ＜조선 왕실의 보물 의궤＞,＜에가 아니었다면＞,

＜어서 와,여기는 꾸룩새 연구소야＞ 등이 있어요.

청어람주니어의 도란도란 마음 동화2 입니다.

도란도란 마음 동화는 곰곰이 생각하고 도란도란 이야기해 볼 수 있는 깊이 있는

주제의 이야기를 찾아갑니다.

한국아동문학인협회 우수작품상 수상작입니다.

열이의 엄마는 난민 가정을 도와 주는 봉사를 하고 계시는데요.

따세라는 아이의 엄마가 눈 수술을 받게 되어 따세를 돌볼 사람이 없다고 합니다.

따세는 열이네 반으로 전학와서 이미 알고 있는 아이지만 열이는 전혀 관심이 없습니다.

오로지 한달 뒤 생일에 받고 싶은 선물 생각 뿐입니다.

엄마가 없는 동안 혼자 있어야 하는 따세가 걱정스러운 열이의 부모님은 따세를 열흘 동안

보살피기로 결정하는데요.

따세가 편안하게 학교를 다니게 도와주면 열이가 갖고 싶어하는 선물을 사주기로 합니다.

따세는 미얀마어로 10을 뜻하는데 10월 10일에 태어나서 따세라는 이름을 지어 주셨다고 하네요.

열이의 이름도 나열 10이라는 뜻이 있지요.

따세와 열이는 하이 파이브를 하며 잘 지내기로합니다.

열이는 눈 딱 감고 열흘만 참기로 합니다.

열이는 반 아이들 사이에서 나름 인기맨으로 불렸고 그것을 좋아했습니다.

따세는 반 아이들이 잡지 못하는 벌레를 잡아 화단에 놓아주기도 하고 달리기도 엄청 잘합니다.

하린이의 나무에 걸린 연을 맨발로 나무에 올라가 내려 주는데요.

따세는 잘 하는게 많았고. 물구나무서기, 축구도 잘했으며. 또 잘 웃었습니다.

더듬거리기는 했지만 자신의 생각을 분명히 전달했고,친구들의 말에 귀 기울일 줄도 알았습니다.

따세는 친구들의 관심을 받았고 인기남이 되었습니다.

친구들은 물론 가족들까지 모든 관심이 따세에게로 갔고 열이는 화가 났습니다.

따세는 어떻게 벌레도 잘 잡고, 달리기랑 운동도 잘하며 나무까지 잘 탈까?

미얀마에서는 자연과 함께 살았을 것이고 우리나라에 와서도 돈이 없어서 장난감이나

게임기가 없어 밖에서 놀아서 그런거 같다고 하는 아들들.

요즘 코로나 바이러스 때문에 집에만 있는 아들들 밖에서 노는 이야기를 계속하는것이

답답한 모양이네요.

내일은 동네 뒷산이라도 한번 다녀와야 겠어요.

가족들이 모두 집을 비운 사이 따세는 잠꼬대로 몸을 웅크리기도하고 두 손을 비비기도 하며

"헬프미,헬프미" 라고 하기도 했습니다.

열이는 그런 따세의 모습이 너무 낯설고 무서웠습니다.

마침 봉사 활동을 마치고 돌아온 엄마가 아무말 없이 따세를 꼭 껴안아 주셨습니다.

그리고 따세에게 친구들에게 자신의 이야기를 하면 마음이 편해 질지도 모른다는

충고를 해주십니다.

따세가 악몽을 꾸는 이유에 대해 아들들과 이야기 해 보았는데요.

아들들 난민이라 잡으러 오는 사람들이 무서워서 꿈까지 꿀꺼라고 합니다.

따세가 악몽을 꾸는 모습은 난민들의 고통 받는 삶을 보여주는거 같네요.

따세는 스케치북에 그림을 그려 친구들 앞에서 자신의 이야기를 했습니다.

첫 번째 그림은 엄마,아빠의 고향 모습으로 호수에서 아이들은 물놀이를 하고

어른들은 물고기도 잡고 꽃을 따기도합니다.

두 번째 그림은 총을 든 군인들이 몰려오자 사람들이 산 넘고 물을 건너 도망을 치네요.

세 번째는 따세가 태어난 장면 이었고,

네 번째 그림은 따세가 비행기를 타고 고향을 떠나는 그림입니다.

마지막 그림은 따세가 커다란 새를 타고 미얀마로 날아가는 그림이네요.

열이는 따세와의 10일을 무사히 보내고 부모님과 약속한 선물을 받았을까요?

따세는 미얀마로 돌아가고 싶은 걸까요?

미얀마에서 카렌족에 대한 차별이 없어 진다면 따세는 미얀마로 돌아 갈 수 있겠죠.

하지만 지금은 우리와 함께 어우러져 잘 살기를 바랍니다.

따세의 환상적이고 평화로운 그림으로 따세는 물론이고 난민들의 삶을 아이들이 쉽게 이해하네요.

연필과 그림 물감으로 그린듯한 일러스트는 자칫 무거울 수 있는 난민 이야기를 아이들에게

편안하고 친근하게 다가옵니다.

2018년 제주도에 예멘 난민 500여명이 들어 온 뒤 우리 아이들도 저도 난민에 대해

관심이 조금씩 생겨났는데요.

이 책을 통해 난민 이야기는 우리 주변에서 흔하게 볼 수 있는 문제가 되었구나 하는

생각이 들었습니다.

세계의 난민 문제에 우리나라도 함께 동참해야 할것이고 이제 그들과 함께 살아가야 할것입니다. 

요즘 다문화나 이주 외국인들도 많아 아이들 학교에도 외국인 아이들이 몇 다니고 있는데요.

난민들도 그들과 같이 편견 없이 따뜻한 시선으로 함께 살아가는 사회를 만들어야겠습니다.

마스킹 테이프 선물과 함께 청어람주니어 블러그와 예스24,알라딘 이벤트 페이지에서

독후활동지도 받을 수 있는 이벤트가 진행 중이네요.

독후활동지 이런거 엄마들 무지 좋아하죠.

책 읽은 내용도 확인하고 생각도 끄집어 낼 수 있어 책을 제대로 읽으려면 독후활동 필요합니다.

독후활동지의 난민에 대한 이야기에서 따세는 어떤 난민인지 알게 되면서 책과

더 가까워 지는 느낌입니다.

아들들 책의 내용도 알아보고, 자기 생각도 적어보고, 그림으로도 표현해 봅니다.

'따세와 열이가 이웃이 되어 함께 잘 살았다.둘이 나중에 어른이 되어 같은 직장에서

만나게 될 것이다'등등 뒷이야기도 상상해 보면서 마무리 하였습니다.

'따세와 함께한 10일' 출간 이벤트는 아래 링크에서 확인하세요.

https://blog.naver.com/juniorbook/221848019234

난민,이제 우리와 함께 살아가야할 그들에 대해 생각해보는 시간을 가지게해주신

 출판사에 감사드립니다.

본 서평은 출판사로 부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.

난민 문제는 어제오늘 일이 아니다. 해결방안뿐 아니라 난민에 대한 인식조차도 제자리걸음이다. 그렇다 보니 최근 아이들 책에서 난민에 관한 소재를 자주 만나게 된다. 기성세대보다는 글로벌한 세상을 맘껏 누릴 세대이기에 더더욱 인식의 변화가 필요하다. 덕분에 나도 아이에게 여러 권의 책을 보여 줄 기회도 있었고 난민에 관한 이야기도 나눠볼 수 있었다.

누군가를 도우며 살기란 쉽지 않다. 맘은 있어도 실천하며 사는 이들이 많지 않다. 열이 엄마는 어려운 이웃을 돕는 일에 적극적인 분이다. 이렇게 좋은 일을 하시는데도 열이는 조금 불만인가 보다. 우리 집과는 상관없는 일에 엄마가 관심을 두는 게 싫다. 열이의 입장에서는 주목받아야 할 자신의 생일보다 난민 생각에 더 빠져있는 엄마가 서운했을 수도.

열이네 반에 얼마 전에 따세라는 아이가 전학을 왔다. 미얀마 난민이라는 정도만 안다. 그런데 열이 엄마가 어려움에 처한 따세네를 돕자는 제안을 한다. 부부는 일심동체라고 아빠까지 거든다. 생일선물 얘기를 꺼냈다 잔소리부터 하던 엄마는 열이에게 조건을 내건다. 열흘 동안 열이와 잘 지내면 갖고 싶어 하던 선물을 사주기로.

그렇게 해서 따세와의 동거가 시작된다. 따세와 학교도 같이 가고 학교에서도 줄곧 붙어 지낸다. 다행히 따세는 한국생활을 잘 하고 있는 친구다. 주눅 들어 하지 않고, 벌레도 사랑하고, 나무도 잘 타고, 달리기도 잘하고, 물구나무 서와 축구도 잘 한다. 그런 따세를 챙기는 열이를 처음엔 의아하게 보았지만 차츰 착하다며 칭찬한다. 그런데 따세가 점점 아이들에게 주목받기 시작하자 속상하다.

학교뿐 아니라 집에서도 따세가 늘 중심이다. 열이는 소외감에 괜한 심술도 부린다. 하지만 열이는 심하게 잠꼬대를 하던 따세를 본 뒤 조금 놀란다. 따세는 난민으로 살아온 지난 시간에 대한 트라우마를 가지고 있었던 것이다. 아무에게도 말하지 못할 가슴 아픈 과거가 늘 따세의 마음 한구석에 그늘로 남아 있었다. 그런 마음을 헤아린 열이 엄마는 또래 친구들에게 자신의 이야기를 해보는 게 어떠냐고 제안한다.

따세는 친구들에게 자신의 이야기를 들려준다. 평화로웠던 고향 마을과 행복했던 시절, 전쟁으로 떠나올 수밖에 없었던 상황을 그림으로 보여준다. 평화로웠던 고향마을을 그리워하는 따세의 마음이 아이들에게도 전해지지 않았을까.

따세는 약속했던 열흘을 채우고 가게 되었다. 난민이 아닌 정착민이 되어 더 나은 곳으로.

처음 장난감이 목적이었지만 어느새 따세와 정이든 열이는 결국 대성통곡을 하고 만다. 따스하게 안아주는 따세도 울고 있는 열이도 너무나 사랑스럽다.

우리는 난민에 관해서 잘 모르기 때문에 편견이 앞서는 것이다. 저자도 경험을 바탕으로 글을 썼다고 한다. 당시 전학 온 난민 친구에 관해 별다른 설명을 못 해 주었던 것이 걸려 난민에 대한 정보를 적극적으로 찾아보았다고 한다. 따세는 종교적인 이유로 미얀마에서 떠밀려 한국까지 오게 된 친구다. 각양각색의 사연을 안고 죽을 고비를 넘기며 떠밀려온 사람들. 그들의 안타까운 사연과 그들이 낯선 곳에서 따스한 시선을 받았으면 하는 마음이 좋은 글로 탄생하게 되지 않았을까.

큰 아이 반에는 피부색이 다른 친구가 있다. 가졌던 우려와는 달리 그 친구는 성격이 쾌활하고 달리기도 잘 해서 반에서 인기도 많다고 했다. 아이들이 피부색이 다르다고 멀리하거나 무시하지 않을까 했었는데 아이들은 편견 없이 잘 생활하고 있었던 것이다. 그렇다면 분명 편견의 중심에는 어른들의 잘못된 태도가 있는 것이다. 2018년 제주도 난민 사건 때 난민 거부에 대한 국민청원이나 외국인 노동자를 차별하는 고용주들의 태도는 분명 개선되어야 할 문제다.

아이들은 어른들의 등을 보고 자란다. 열이 네처럼 부모가 행동으로 실천하는 집은 확연히 다를 수밖에 없다.

당장에 그런 상황을 끌어 붙일 수는 없겠지만 이런 소재를 다룬 책들을 많이 접하게 해주어 앞으로는 편견과 차별이 없는 세상에서 서로에게 상처를 주고 상처를 받는 일은 사라져갔으면 좋겠다. 배제하는 문화에서 성장한 아이들은 더욱 서로를 밀어내며 살 것이다. 조금씩만 배려하고 한 걸음씩 만 양보해도 인종 간 장벽은 허물어지지 않을까.

책을 읽고 활동지를 해 보았다.

 이야기 순서 찾기, 숨은 낱말 찾기, 내용 확인하기 등을 해보며 생각을 키워볼 수 있어 좋았다.

 활동지는 알라딘 이벤트 페이지에서 다운받을 수 있으며

구매시 마스킹 테이프도 받을 수 있다.

따세와 함께한 10일

뭐? 10일 동안 난민이랑 같이 살아야 한다고?

미얀마 난민 따세와 한국 아이 열이가

10일 동안 함께한 이야기

난민 이야기 많이 읽어본 아이들

"엄마 이 책은 난민 이야기지만

밝고 희망적이라서 마음이 좋았어요

그리고 난민 따세가  친근하게 느껴져서

난민과도 친구가 될 수 있겠구나 라는

생각이 들었어요"

하더라고요

난민 따세와 열이와의 10일

무사히 보낼 수 있을지

책으로 만나보자고요

난민 따세와 열이는 10일 동안 함께 살게 되었어요

따세는 미얀마어로 10을 뜻하는 뜻이랍니다

열도 10이라는 뜻인데

어쩌면 이 둘의 만남은 운명인것 같네요^^

열이가 난민에 대해 관심이 있어서 10일 동안

함께 지내자고 한건 아니랍니다

따세와 10일을 같이 지내면 부모님께서

열이가 갖고 싶었던 스페이스 디젤넛트를

생일 선물로 사주겠다고 해서 같이 지내기로 한것이지요 

따세는 생명을 소중히 여길 줄 알고

달리기도 잘하고

나무에 기어올라가 친구 연도 떼어주고

물구나무서기도 잘했고 축구도 잘했으며

잘 웃고, 친구들의 말에 귀 기울일 줄도 알았어요

정말 잘 하는 게 많은 친구였어요

"너는 어떻게 그렇게 달리기를 잘해?"

"그건 난민이기 때문이야

난민은 늘 쫓기고 도망쳐야 하니까"

이 말에 넘 마음 아팠답니다 ㅠㅠ

그들이 안 쫓기고 안정한 곳에서

정착하여 다 같이 행복하게 살았으면 하네요

따세가 왜 이렇게 인기가 많을까 라는 친구의 질문에

열이는 "그건 따세가 난민이기 때문이지

어려운 사람에게는 당연히 관심을 줘야 하는 거니까?"

라고 말했어요

하지만 열이는 잘하는 게 많고 인기가 많은 따세를

질투했어요

따세가 자기 집에서 가장 중요한 사람이 된 것 같았어요

과연 따세와 열이는 무사히 10일을 보낼 수 있을까요?

예쁜 마스킹 테이프도 함께 왔더라고요

잘 활용하겠습니다^^

이번에는 독후활동지까지 같이 보내주셨더라고요^^

 청어람주니어 블로그에서도 다운 받을 수 있으니

필요하신 분은 다운 받아서 사용하시길 바래요

다양한 독후활동지가 있어서 아이들이

잼나게 할 수 있었네요

인상 깊은 장면도 그리고

따세와 함께한 10일 뒷 이야기도 상상하면서 써 보았네요

난민과 친구가 될 수 있다는 것을

난민도 우리와 같은 사람이라는 것을

난민에게도 배울 것이 많다라는 것을

따뜻한 이야기와 함께 알려주고 있는 책이랍니다

아이들과 읽어보고 다양한 독후활동 하시면서

난민에 대해 자연스럽게 이야기 해보는 시간 가져보시길 바래요