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요즘은 아이들이 가장 힘들어하는것이 바로.. 서술형이죠.. 그래서 아직 이번에 초등수학!! 한권으로 서술형 끝!!을 만나보았어요.. 서술형이 어렵다고 피하기만하고 하지 않는다면 더더더 안되는게 서술형이더라구요.. 다양한 서술형에 대한 고민을 한방에 타파!!해줄 그런 책이였어요
서술형을 지도하기란.. 어른인 저도 어렵더라구요.. 그래서~ 이렇게 ^-^무료동영상강의와 다양한 추가적인 문제들도 제공하는 넥서스에듀였어요~~ 여기서 강의해주시는 나소은 선생님은 EBS에서 부터 아이스크림 홈런, 밀크티, 교원, 대교, 푸르넷 에듀왕 등.. 이미 알만한 분들은 다 아실 그런 초등숙학 강사선생님이시죠 ^^ 이미 현장에서 아이들과 많이 소통하신 분이라.. 믿음이 더욱더 두둑 ~~ 엄마가 설명할 필요없이.. 그저 동영상만 연결해주면 나소은선생님이 알아서 설명척척!!
초등교육과정을 기반으로 만들어져 있어 아이들이 더욱 이해하기가 쉬운 내용이 였어요 교과서도 거의 가져오지 않아.. 솔직 어떤걸 배우는지도 잘 모르고 넘어갈 수 있는데 이 책을 통해 아이들이 교과과정도 살펴볼 수 있었어요
처음부터 적어보자!! 하면 아이들의 눈이 뱅글뱅글이겠죠? 처음엔 서술형 답을 어떻게 적으면 되는지 이렇게 빈칸을 채워가면서 알아 볼 수 있어요 그리고는 따라 풀어보는거죠
앞서 학습한 내용으로 이번엔 나 스스로 풀어보고 쌍둥이 문제로 자신감 업업!! ^_^ 나도 서술형을 풀 수 있나구나!! 하는 자신감을 얻어갈 수 있어요
실력다지기에서는 창의융합, 생활수학, 스토리텔링, 유형 복합 문제등이 수록되어 있어 새교육과정의 핵심인 융합 인재 교육에 포커스를 둔 문제들을 출며 실력을 더욱 더 다져볼 수 있어요
이렇게 QR코드로 각 문제들을 차근차근 설명해주어서 어려운 문제들은 동영상으로 듣고 다시 풀어보기 너무 좋았어요 부족한 부분은 보충하고 배운것은 복습해보고.. 아무래도 교과서와 연계되다보니 개념 정리가 되어 완전 엄지척척!!
서술형문제를 이번엔 거꾸로 풀어보면서 개념을 잘 이해했는지 확인해보며 나만의 문제 만들기를 풀면서 최종적으로 확인을 해볼 수 있답니다.
이렇게 학년별로 쭉쭉 있어요 ^-^ 매학기마다 이렇게 서술형을 다져주면.. 아이도 더이상 서술형에 대한 막연한 두려움이 사라지겠죠?
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교과 과정 문제집에 한두문제 출제되는 서술형 문제를 보곤 한숨을 쉬며 어떻게 써야할지 모르겠다고 울먹울먹이며 운적도 있었어요 아 무리 설명해도 ......... 말로는 되는데 쓰는게 .... 많이 약하더라고요 ㅜㅜ 스토리텔링이다.. ... 엄마로써는 숫자만 안다고 다가 아니구나 체감을 하게 되었던거 같습니다 요새는 사고력이니 스토리텔링이니 아이가 할게 너무나 넘쳐나는 시대에 살고 있네요
남자 아이 서술형을 어떻게 풀어가야 하나 싶기도 하고 학습지를 시킬까 고민하다가 한권으로 서술형 끝 이라는 책을 알게 되었지요
운적있는 아이에게 부담을 줄까싶고 질리게는 하지말자 싶어서 책온 첫날 !! 뚜둔!!! 같이 풀어볼까? 엄마가 도와줄게 ~~~ 하며 앉히고 하나하나 설명해줘야겠다 큰맘먹고 앉았는데 왠일이래요 설명하고 할게 없더라고요 써있는데 그대로 답만 갔다 쓰니 한페이지가 끝났고 다음페이지에선 위에글방식 대로 써보니 한장이 쉽게끝났어요
2일째는 혼자 한번 해보고 모르는걸 가르쳐 주마 하고 풀렸는데 우왁! 아이가 한번 풀었다고 자신감이 솟아오르네요 긴문장 글쓰기도 두렵지 않아요 첫날 풀이과정 쓴것을 보고슬쩍 눈치보며 조금 모방해서 쓰더라고요 그래도 괜찮아 ! 시험 보는거 아니고 배우는 과정이니 사용할수있는 방법 다써봐 하니 엄마 서술형에는 답을 쓰기전에 그러므로가 들어 가는구나~~ 하며 신이 나서 룰루 랄라 써내려 가네요
이 책을 보면서 아 책이 되게 잘되어있는데 신경을 많이 쓴것 같다라고 느꼈는데 아이 모습을 보니 한권이끝날즈음엔 아이가 서술형 자신감이 엄청 높아져 있을거 같다는 생각이 퐈퐉! 들었습니다. 진작 사줄껄 이란 후회감이 드네요 이한권을 다 풀면 둘째 아이와 1-1도 다시 시작해 볼까 합니다. 한권으로 서술형 이라면 두렵지 않네요 !!! 아이가 교과문제집보다 쉽게 이해하고 서술형 손도 못대던 아이가 자신감에 차 신나서 쓴다니 정말 놀랍네요! 내일은 QR코드로 동영상도 보여줘야겠어요 !! |
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예비초가 된 우리 아이와 수학 어떻게 준비하고 계시나요. 연산은 어릴적부터 꾸준히 하고 있는데 연산은 기본중의 기본인데다가 사고력과 논술력 추세로 문제가 출제되고 있는 요즘이라 걱정이 이만 저만이 아니예요. 모든것의 중심은 언어인데 수학도 이렇게 서술형으로 나온다니 아이의 수학적 논술력은 어떻게 키워야 할지 고민이더라구요. 그러던중 <한 권으로 초등수학 서술형 끝>을 만나게 되었어요. 아이가 처음부터 서술형에 익숙하지 않아 처음부터 잘할 수는 없고 연습이 필요하겠는데요. 그걸 잘 지도해주는 교재라고 할 수 있어요.
6학년과정까지 출시되어 든든하더라구요. 한권으로 초등수학 서술형 끝으로 꾸준히 지도해주면 좋을 것 같아요 ![]()
서술형문제는 종합적인 사고능력을 키우는데 큰 역할을 하는데요. 또한, 배운 내용을 총체적으로 검증할 수 있는 유형으로 논리적 사고, 창의력, 표현력 등을 키울 수 있어 많은 선생님들이 학교시험에서 다양한 서술형 문제를 통해 아이들을 훈련하고 있다고 해요. 하지만, 교사들 조차도 서술형 문제를 지도하기 힘들어 한다고 하는데요. 이렇게 쉽지 않은 서술형 문제는 어디서 부터 어떻게 가르쳐야 할지, 논리력, 사고력과 연결되는 중요한 문제지만 막막하기만 하더라구요. 문제에서 주어진 정보를 이해하고 단계별로 문제 풀이 및 정답을 찾아가는 과정이 중요하다고 작가는 말하고 있어요. 1.주어진 정보를 찾는다. 2.그 정보를 이용하여 수학규칙이나 연산을 활용하여 답을 구한다. 3.서술형은 글로 직접 문제풀이를 써내려 가면서 수학개념을 이해하고 있는지 잘 정리하는 것이 핵심이다. 그러므로, 여기서 중요한 것은 주어진 정보를 제대로 찾아 이해하는것!!!이라고 해요.
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구성은 이렇습니다. 1.대표문제맛보기 2.따라 풀어보기 3.스스로 풀어보기 4.실력다지기 5.나만의 문제 만들기 파이널 체크. 단계별 채점 기준표로 서술형 끝!!
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아이와 1단원 풀어보았어요. 첫째는 1-2 과정 풀어보았습니다.
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![]() 스텝1.대표문제 맛보기] 이렇게 짧은 문제가 나오구요. 문제에 들어있는 정보를 파악하는 연습을 합니다. 알고있는것-구하려는것-문제해결방법-문제풀이 과정- 구하려는 답 이렇게 5단계를 거쳐 주어진 정보를 이용하여 문제를 풀어나가는 힘을 길러주구요. ![]()
[스텝2:따라풀어보기] 1단계에서 배운 방법을 바탕으로 한번 더 따라 풀어보면 서술형 문제풀이의 감을 익힙니다. 아직 1학년 새내기라 서술형을 자칫 힘들어 할 수도 있으니 1-1 기초부터 하셔도 좋을 것 같아요. 이렇게 괄호에 답을 넣는식으로 되어 있어서 많이 어려워 하진 않더라구요. 다른 교재와는 색다른 유형이라서 아이의 생각하는 힘이 커질것 같아요. ![]()
[스텝3: 스스로 풀어보기] 스텝1,2단계에서 연습한 문제를 바탕으로 스텝3에서는 서술형 문제에 도전합니다. 아직 네모칸 넣기라 부담갖지 않고 풀어나갈 수 있어요. 아이와 괄호식도 연습해보고 문제 풀이과정도 연습해 보았어요. 1학년 새내기라서 엄청 잘 풀거나 하진 않았지만 골똘히 생각하며 풀어나가더라구요. ![]() ![]() [스텝3: 스스로 풀어보기] 스텝1,2단계에서 연습한 문제를 바탕으로 스텝3에서는 서술형 문제에 도전합니다. 아직 네모칸 넣기라 부담갖지 않고 풀어나갈 수 있어요. 아이와 괄호식도 연습해보고 문제 풀이과정도 연습해 보았어요. 1학년 새내기라서 엄청 잘 풀거나 하진 않았지만 골똘히 생각하며 풀어나가더라구요.
[마지막 단계:나만의 문제 만들기] 그간 갈고 닦은 실력으로 나만의 문제를 만들어봅니다. 주어진 조건만 제시하여 주고 직접 출제자가 되어 보는 것 이죠. 기발한 문제인 것 같아요. 거꾸로 문제!!! 굳굳! 주어진 정보로 여러 문제를 만들 수 있고 자신이 문제를 만들어보면 출제의 원리도 보일 것 같다는 생각이 듭니다. 굳 아이디어!!
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시계는 좋아하는 분야라 그런지 제가 설명해 주지 않아도 알아서 척척이더라구요. 오히려 제가 문제를 잘못 읽어서 실수해도 아이가 문제를 이미 파악하여 풀었어요. 열심히 한자한자 생각하며 쓰는 힘을 길러주니 좋더라구요. ![]() ![]() ![]()
따라풀어보기에서도 주어진 정보를 파악하여 풀이과정을 써보았는데요. 이렇게 몇번의 과정을 거쳐 서술형문제를 연습해 보았더니 아이가 대충감이 오나보더라구요. 저보다 더 문제를 빨리 캐치하고 쓱쓱 풀어가더라구요. 아직 서툴지만 처음인데 이렇게 써내려가서 놀랬어요. 이렇게 풀이과정을 쓰는 문제도 길지만 옆에서 함께 풀어보았어요. 아이가 문제를 왜 이렇게 길게 써야해. 그냥 답만 적으면 되지.. 라고 생각할지 모르지만 이렇게 써내려가니 생각하는 힘과 논리력 창의력이 자기도 모르게 길러지지 않을까요. ![]() 따라풀어보기에서도 주어진 정보를 파악하여 풀이과정을 써보았는데요. 이렇게 몇번의 과정을 거쳐 서술형문제를 연습해 보았더니 아이가 대충감이 오나보더라구요. 저보다 더 문제를 빨리 캐치하고 쓱쓱 풀어가더라구요. 아직 서툴지만 처음인데 이렇게 써내려가서 놀랬어요. 이렇게 풀이과정을 쓰는 문제도 길지만 옆에서 함께 풀어보았어요. 아이가 문제를 왜 이렇게 길게 써야해. 그냥 답만 적으면 되지.. 라고 생각할지 모르지만 이렇게 써내려가니 생각하는 힘과 논리력 창의력이 자기도 모르게 길러지지 않을까요. ![]() ![]() ![]() 서술형은 글로 직접 문제를 써내려 가면서 수학개념을 이해하고 있는지 잘 정리하는 것이 핵심!!이라고 해요. 그래서 주어진 정보를 제대로 찾는 것 이 중요하다고 합니다. 서술형 문제도 단계별로 훈련할 수 있다니 정말 새로운 경험을 했어요. 더군다나 교과서 내용을 연계하여 집필했다니 너무 좋죠. 아이의 논리적 사고, 창의력, 표현력을 서술형 문제를 통해 기르고 싶으시다면 "한 권으로 서술형 끝" 시리즈를 통해 아이들의 창의력, 사고력 향상을 길러주세요!^^
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