역시나.. 그림은 아이들이 그렸다고 하내요~ 역시,, 아이의 눈이 정확하더라구요....

"갖고싶다"

내절친 재성이는

아이폰 갖고 있고

우리반 꼴찌 녀석

최신형 갤럭시다

난 아직 폴더형인데

요즘에 흔치 않은

ㅎㅎㅎ 시를 읽으면서 우리집 남매는 정말 많은 공감을 했답니다. " 엄마,,, 나도 이렇게 시를 만들면 엄마가 내 소원을 들어줄라나..." ㅎㅎㅎ 우리집 4학년인 현진이도 아직은 폴더 폰이거든요. 스마트폰은 스스로 돈벌어서 사라고 했답니다.... 그러니 아이가 친구들의 폰을 보면서 가지고 싶은 맘 충분히 이해는 가더라구요.

초등학교 4학년인 현진이가 독서록을 작성했답니다. 그리고 한편의 시도 만들었어요~

읽고나서...

이 동시를 읽고나니 무엇을 느꼈나면 짝을 바꾸는 것도 동시로 잘 나타냈지만 하루를 짧게 동시로 나타내니, 왠지 재밌고 잘 외어지는 것 같았다. 그리고 내가 가장 기억에 남는 동시는 " 갖고싶다" 이다. 왜냐하면 나도 폴더폰이여서 스마트폰으로 바꾸고 싶기 때문이다. 구래서 왠지 시로 나의 느낌을 나타내고 싶다. 그리고 동시를 만들어보고싶다. 맨날 종이에다 시를 쓰기 때문이다. 어쩄든 " 짝 바꾸는날"은 시쓰는데 도움이 될뿐만 아니라 하루를 나타내는게 더 쉬울 수 있으므로 이책이 좋은 것 같다.

역시나... 현진이가 최고로 공감하는시였군요~ ㅎㅎㅎ 하지만 제 소신껀 폴더폰으로 밀고 나갈꺼랍니다.

매달 첫주월요일엔 아이들의 학급 행사가 있습니다. 바로 짝 바꾸는 날이지요.큰아이 얼마전에 와서 울먹이며 하는말이 4학년 처음부터 지금까지 3번의 짝바꾸기가 있었는데 매번 같은 아이라네요. 좀 새로운 짝을 만나고 싶었나 봅니다. 둘째는 짝 바꾸고 온날 누가 짝이 되었다며 좋다고 합니다. 새로운 짝을 만나는 것이 학교생활의 활력소가 되는가 봅니다. 이 책 짝 바꾸는 날은 아이들이 쓴 시는 아닙니다. 초등학교 선생님께서 바라본 아이들의 생활이 고스란히 묻어나는 동시조입니다.

얼마전 초등학교 다니는 아이들 덕분에 학교에서 글쓰기 교육에 대한 학부모 교육을 들은 적이 있습니다.

아이들에게 시를 읽어주면 좋은 점들때문에 그 선생님께서는 그반 아이들에게 일주일에 한편씩은 시를 외우게 한다고 하시더군요.

발표력도 좋아지고 글쓰기도 좋아지고 마음이 더 순수해지더라고 하시면서 말입니다.

그 밖에 더 많은 좋은 점들이 있었는데 써놓지 않아 까 먹었네요.*^^*

현직 초등학교 선생님께서 아이들의 마음을 생각하시면서 쓰신거라 그런지 너무나 순수한 동시조입니다. 가끔은 화가 나고 짜증이 나는 아이들의 마음과 이해할수 없는 부모님의 마음, 학교 생활과 친구들의 이야기를 시로 써서 그런지 아이들과 함께 시를 읽다보니 "맞아, 맞아"이러기도 하고 "하하하,호호호"거리며 온가족이 웃기도 했습니다.

그림은 이 글을 쓰신 이일숙 선생님께서 계신 초등학교의 학생들의 그림이라고 하네요. 그림에서도 아이들의 소박하고 순수한 모습들을 엿볼수 있어서 시 내용이 더욱더 공감이 가더라구요.

사진에는 없는데 이 책의 제목인 짝 바꾸는 날에 대한 동시조 한편을 써보면

'한 달에 한 번씩

두근대는 내 마음

개그맨 성민이?

보디가드 승용이?

망했다

태권도 여왕이네

얌전히 지내보자'

짝 바꾸는 날에 대한 아이들의 기대감과 실망감 그리고 각오가 재미있게 나타나 있어서 이 시를 읽고 있으니 아이들의 짝이 바뀌는 날 이런 기분들이 아니었을까하고 생각해 봤습니다. 아이들과 함께 시를 읽으며 아이들의 속마음을 살짝씩 물어보고 엿볼수 있는 뜻깊은 시간이었습니다.

짝 바꾸는 날

이일숙 동시조

도토리숲

두근 두근...

초등학교때 짝바꾸던날이 생각이 나네요..

 요즘 아들의 마음..

스마트폰 가지고 싶다고 노래를 부르네요..

폴더형 핸드폰도 없는데..

스마트폰을 *^^*

이런 선생님이 계시다면..

아이들은 참 행복할거란 생각이 드네요..

0점이 아닌 90점...

내가 아빠라면..

아이의 마음이 너무나 잘 담겨져 있다..

요즘 아이들의 마음이겠지??

아이들에게 공부하란 소리 하지 말자...

너무 바쁜 요즘 아이들...

밖에 나가서 놀 시간이 없는 요즘 아이들..

친구들과 잘 몰지를 못하니..

게임에 빠지게 되고...

요즘 아이들 참 불쌍하고 안스럽다..

아이들앞에서 부부싸움하는게 제일 안 좋다는데...

앞으로 조심해야겠어요..

냉장고에서 고등어가 와르르를..

참 그림도 재미있게 그렸네요.. ^^

요즘아이들의 마음을

이 책을 통해서 많이 알게 되었어요..

안스러움과 동시에...

웃음이 묻어나는 책이네요...

이상으로 7번재 서평후기 였습니다.. *^^*

＜짝 바꾸는 날＞은 우리 아이가 처음 만나는 동시조 모음집이다.

좋은 동시를 읽히고 싶다는 생각을 하고 있을 때 쯤 눈에 띄인 책.

표지도 예쁘고, 제목도 요즘  아이의 관심사와 맞닿아 있어, 참 시의적절하게 만났다는 생각이 든다.

'짝 바꼈으면 좋다'면서 짝 바꾸는 날을 고대하는 아이의 마음에

동시조는 웃음을 주고, 위로를 주고, 자신만 겪는 일이 아니라는 메세지를 주는 듯 하다.   

이 동시조를 읽어 줄 때, 두 아이 모두 피식 웃는다.

아이들 모두에게 경험이 있음이 느껴졌다.

특히 1연의 "말 많고 화 잘 내는 내 짝꿍" 에서

아이는 짝꿍으로 인해 어려움을 겪고 있는 것이 자신만이 아님을 알게 되었다.

두 아이 모두 정말 그래!! 라는 말을 했던 동시조,

아이들의 마음을 참 잘 읽어 주는 시조다.

딱 이런 상황을 겪고 자기 전에 읽은 동시조라서

모두 모두 공감하면서 피식 웃었다.

요즘 아이들의 일상을 담고 있는 두 편의 동시조,

동시조 한 권을 읽어 주었을 때, 아이의 반응는 벌써 다 끝났어?? 였다.

다른 동시는 두 편 읽어 주기가 어려웠는데,

이 책은 한 권을 읽어 주었어도, 벌써? 라는 말을 하는 이유는 무엇을까?

아이들의 마음을 참 잘 읽어낸 시라서 그런 듯 싶다.

콕콕 짚어주는 시들. 시조형태라서 자유로운 형태의 동시들보다,

틀에 익숙해진 아이들에겐 이해도 쉽고, 머리에도 쏙쏙 더 잘 담기는 것 같다.

아이들이 머릿속에 담고 있는 고민, 생각들.

동시조의 형태로 표현해 보는 것, 동시조를 보고 있으니.

어렵지 않을 것 같다는 생각도 든다.

시와 친근해지고 자신의 마음을 한 번 돌아 볼 수 있는 것,

＜짝 바꾸는 날＞의  매력인 듯 싶다.

＜짝 바꾸는 날＞ 이 책은 동시처럼 어린이의 정서를 담아 쓴 시조인 동시조을 모아 논 책이다.

동시조는 45자 안에 담아야 하기에 써내려가기에 그리 쉽지 많은 않다.
초등학교 선생님의 눈으로 아이들의 생활을 아이들의 눈높이에 맞춰 쓴 책이라 그런지 우리 아이들의 생각을 엿볼수도 있고 동심을 들여다 보는 느낌이 드는 시집이다.

먼저, 이 책을 아이들과 읽어 보면서 우리 아이들에게도 동시조 한번 써보라고 권해 주고 싶어졌다.

주로 학교에서 벌어지는 아이들의 일상 생활이 그대로 보여서 울 아이들도 괘나 공감이 되는듯 ~~술술 읽는다.

＜저요 저요＞ 선생님은 왜 자꾸 /1모둠만 보세요?// 저도 아까부터/ 손들고 있었어요//엄마가/ 하루에 세번은 / 발표하고 오랬어요//-본문 48 페이지

이 시는 ＜저요 저요＞라는 시인데 읽고 나서 울 아이들이 동시에 "나랑 똑같다!" 를 연발한 시이다.

그리고 ＜짝 바꾸는 날＞이 책은 그림들 보는 또다른 재미도 쏠쏠하다.

초등 아이들이 직접 그린 그림이라 더 재미있게 표현 되어있다.

그림과 잘 어우러진 동시조조를 읽으면서 아이들을 이해 하게 되고 그 마음을 어른의 잣대로 보는 게 아니라 어린이의 눈높이에 헤아리게 해주는 가슴 따듯한 동시집을 만나서 너무 기뻤다.

이 참에 아이들과 동시조를 써보고 싶어졌다.

시도 많이 읽어야 어떻게 쓸지 그려 질테니... 이책 읽고 나면 자기만의 생각을 잘 표현해 줄 거같은 예감마저 든다.