이 혼란과 바쁜 와중에도 출간을 하시는 선생님들이 있다.

온라인 수업 준비하면서 나승빈 선생님께서 동영상 100개 넘게 올리셨다는 글을 보았는데, 아마 지금은 더 많이 올리셨을 것이다. 위기를 기회로 만들라는 말을 실천에 옮긴 진정한 능력자이시다!!

처음에 난 책 제목이 ＜＜전학년 수업놀이2＞＞ 라고 하길래 이상하다고 생각했다. ＜＜전학년 수업놀이 1＞＞로 내가 여러 곳에 검색을 했는데 안나왔기 때문이다. 나승빈 선생님께 물어보니 전편은 ＜＜ 핵심역량을 키우는 수업놀이＞＞라고 했다. 역시 두껍고 무거웠다. 진짜 대단하시다. 매일 블로그, 밴드 등에 기록하며 매일 책을 쓰시는 것 같다.

나승빈 선생님께서 이 책을 다시 쓴 이유 중에는 놀이를 자꾸 하다보니 더 좋은 놀이들을 개발하고 소개하고 싶기 때문이라고 했다. 놀이는 그만큼 무궁무진한 세계 같다. 이 책 마지막 부분 보너스 챕터에는 온라인으로 제안하는 방구석 수업놀이가 있다. 3월달에 이런 놀이들을 공유해주셔서 나도 우리반 밴드에 올렸다. 그 때는 참 뭘 해야 할지 모르겠고 아이들한테도 미안한 시기였는데 좋은 자료 올려주셔서 요긴하게 썼다. 온라인 수업 기간이 길어지는데 체육시간 또는 다른 틈새에 '집에서도 재미있게 놀면서 성장하는 방구석 수업놀이'를 제안 했다. 선생님과 친구들과 할 수 없다면, 가족들과 할 수 있는 놀이들이다. 애들도 진짜 힘들텐데 스트레스를 날릴 수 있다. 준비물도 풍선, 종이컵, 매트(집에 깔려있는 경우도 많으니 없으면 이불 위라도) 등 간단하다. 10가지 놀이가 소개되어있다. 나도 아들이랑 해봐야겠다. 5살 되니 할 수 있는게 좀 더 많아졌다.

총 놀이 211가지를 소개해주셨다. 대박!

놀이들은 블로그에 직접 실천한 경험들을 바탕으로 쓰셨기 때문에 블로그에 놀이 제목을 치면 자세한 방법들도 아마 나올 것이다. 작년에 매일 놀이를 실천하며 블로그에 기록하는 것들을 보았다.

놀이를 진짜 해볼 때는 주의사항과 확장 TIP / 수업나눔부분을 잘 읽어보아야 한다. 그런 부분에서 놀이의 효과가 달라지기 때문이다. 정말 해보고 싶은 놀이가 많지만 필요한 놀이를 선별하여 내 나름대로 적용을 해봐야겠다.

사회적 거리를 지켜야 하지만 마음만은 멀어지지 말자고 했다. 주로 앉아서 할 수 있고 신체접촉이 없는 놀이들을 실천해볼것이다. 앞으로 나승빈 선생님 블로그도 자주 자주 방문해야겠다.