자녀를 양육하는 부모로서 최대의 관심사는 역시 교육일 것입니다. 내 아이가 장차 꼭 필요한 분야에서 자신이 원하는 것을 성취하며 행복하게 살아가도록 하기 위해 부모로서 할 수 있는 일이라면 기본 실력을 다져주는 것이라 생각합니다. 따라서 어렸을 때부터 자기 스스로 학습하는 방법을 깨닫고 주어지는 많은 시간들을 허비하거나 낭비하지 않고 재밌게 학습하기를 바라지만 부모님들의 생각과 마음과는 다르게 아이들이 학습에 흥미를 가지지 못할 때 경험하는 속상한 마음은 무엇으로도 대신하기 힘들 것입니다.

나름 방법을 찾아보지만 개인의 한계가 있을 뿐만 아니라 지속적인 원칙과 이론을 알고 지켜내기 또한 역시 만만치 않은 일이 사실입니다. 자기주도학습이라는 이렇게 멀고 험하다 할 수 있는 길에 대해 속 시원한 대답을 들을 수 있는 책이 나왔습니다. 바로 7인의 전문가들을 통해 부모와 학생이 알아야 할 학습문제 해결 프로그램 “자기주도학습 솔루션 매뉴얼”이 그 책입니다.

이 책은 제목 그대로 자기주도학습에 대한 통합 솔루션을 제공합니다. 크게 자기주도학습 입문과정, 초급과정, 중급 과정, 고급 과정으로 구분해서 단계적으로 실시해야 할 학습의 핵심 내용들을 각 분야의 전문가들을 통해서 확실하게 알려줍니다. 기존의 책들이 다소 개인의 경험이나 지식들을 중심했다면 이 책은 ‘자기주도학습 드림팀’으로 이루어진 멤버들을 통해 학습 이론과 학습 방법, 또 다양한 성공 사례, 진로, 입시, 상담코칭, 뇌과학에 이르기까지 각 분야 다양한 전문가들을 통해 자기주도학습의 통합적 솔루션을 제공한다는 점이 다른 책과 비교되면서 탁월한 부분이 아닐까 생각됩니다.

그렇습니다. 21세기 인재상이 이 책 머리말에서도 밝혔듯이 ‘창의적 문제 해결 능력을 가진 자기주도학습자’로 바뀌었을 뿐만 아니라 우리 자녀들의 준비하는 입시제도 역시 자기주도학습 능력을 중시하는 수시가 확대되었다는 패러다임의 변화를 이제 우리는 확실하게 인식해야 할 것입니다. 그리고 그에 알맞게 ‘학습동기와 학습방법’을 준비하고 가르쳐야 할 것입니다. 더 이상 부모의 욕심이나 학원을 통해서 강제 주입식의 입시교육이 다음세대에는 통하지 않는 다는 것, 더 이상 문제 해결의 방법이 아님을 알아야 합니다.

따라서 이 책은 창의적인 인재양성을 위한 최고의 학습이론, 성공사례와 진로교육 뿐만 아니라 입시전략, 상담과 최신의 뇌 과학 이론까지 우리가 알고 준비해야 자기주도학습에 대한 최고의 전문가들을 통해 그 해답과 방법을 제시했다는 점에서 상당히 고무적일 뿐 아니라 부모라면 또한 학생들을 가르쳐야 하는 아니 교육에 직간접으로 관여된 사람이라면 모두 자세히 이 책을 읽고 개인 매뉴얼로 활용한다면 더 없이 유익하리라 기대합니다.

자기주도학습 솔루션 매뉴얼 

자기주도학습에 관한 각자 나름의 전문가라 일컬음 받는 이들이 모여 자기주도학습 드림팀을 구성했다.

학습 이론 부분에 LK리더십 아카데미 유병훈 원장님, 학습 방법 부분에 마이다스 학습법 연구소 박의석 소장님, 진로 부분에서는 진로교육 전문가 오은연 코치님, 입시 부분에서는 런포코리아 오수진 대표님, 뇌과학 부분에서는 뇌과학 강연가 고영훈 작가님과 소문난 공신들이 모여 자기주도학습 통합 솔루션 매뉴얼을 만들었다.

넘기는 첫장부터 부모가 아이들에게 잘 하는 상처주는 말들이 쏟아져 나와 현실 인식과 반성부터 하게 되었다. 그런 장면들이 일어나게 된 원인으로 학습동기부여를 강조하는데 그 중요성을 알면서도 '어떻게'를 모르고 실천이 어려워 반복되었던 상처주는 말들의 악순환은 학습동기 부여의 4요소인 이성, 감성, 재미, 꿈을 통해 행복한 학습을 할 수 있다고 한다.

학생들에게 물어 제일 없애고싶은 것 1순위가 시험이고 2순위가 엄마, 3순위가 선생님이라는 답변이 나와 씁쓸했다는데 나는 충격적이었다.

그래서 더 학습동기 부여에 성공해야겠다 생각을 했는데 학습동기 부여에 성공하려면 학습 동기 부여 환경을 만들어 주어야 한단다.

이성을 자극하기 위해 학습관련도서와 신문의 교육섹션을 내밀고, 감성을 자극하기 위해 성공 사례를 담은 합격 수기와 공신들이 나오는 방송이나 영화를 보여주고, 재미를 쌓게 하기 위해 학습법 지식을 쌓고 적절한 보상과 함께 학습도구를 적극적으로 활용하는 것이 좋고, 꿈에 대한 넓은 개념으로 꿈을 긍정적으로 바라보고 꿈 관련 책을 읽는 것이 좋다고 조언한다. 더불어 읽으면 좋을 책도 안내 하고 있어 도움이 되었다.

그리고 이런 사례를 통해 성공한 실례들을 들고 있어 얼마만큼의 가능성이 있는지 보여주고 있어 더 구체적이었다.

이외에도 기억과 학습의 원리를 이야기하고 자기주도학습 전략을 이야기해주며 실천 방법도 알려준다.

카드 학습법 등 여러 가지 학습법과 시험장에서 유의해야 할 점이나 자기주도학습을 위한 전반적인 학습 지도와 학습 코칭 방법도 알려주는데 그 학습 효과를 높이기 위해 아이의 성향을 파악하고 적절한 방법을 활용하는 것이 좋다는 이야기를 읽고 아무리 좋은 방법도 아이에게 맞아야 한다는 걸 다시 한 번 깨달았다.

시간관리의 중요성과 시간관리 하는 법도 알려주고 독서법도 알려주고 참 좋은 내용들이 많았다.

그리고 학습법만 강조하는 것이 아니라 그보다 우선이 되어야 할 인성 교육에 대해서도 언급하고 있는 점이 좋았다.

인상적인 맺음말을 거쳐 공부하는 아이가 있는 가정이라면 꼭 한 번 읽어야 할 책이 아닌가 하고 주위에도 알려주어야겠단 생각을 했다.

공부에 대한 열의가 높은 우리나라

그래서 초등학교 들어가기전부터 한글을 배우며 떼야 마음이 놓이고

또한 영어도 배워야 하고 많은 부분에서 선행학습을 하고 있는듯 하다.

우리아이가 다른애들과 비교해서 조금이라도 뒤쳐진것 같으면 마음이

불안하고 그래서 학원이라도 보내야 그나마 마음이 놓이고 위안을 삼는

많은 부모들이 있다.

그만큼 공부에 대한 우리나라 부모들이 어쩌면 학습에 대한 열정이 많다고

해야할까.

그렇기에 학습에 대해 아이들이 스트레스를 받지 않을 수 없고 또한 가르치

는것에 대한 경쟁이 치열할수 밖에 없는게 사실이다.

그렇다면 어떻게 우리 아이가 이 치열한 경쟁시대에서 낙오되지 않고

공부할려면 어떤방식으로 하여야 만 본인이 하고픈 일을 갖게 되고 그 일로

더불어 보람된 삶을 살아갈수 있을까 라는 생각에서 자기주도학습이란 제목이

어쩌면 강요 보다는 체계적인 학습과 습관화를 통해서 자기것을 만들어 가게

된다면 더 없는 효과와 학습의 능률로 좋은 결과를 가져오지 않을까 생각해

보게 된다.

일곱분의 학습전문가를 통해서 자기주도학습 솔루션 매뉴얼을 제시하며

 자기주도학습으로 공부할수 있었던 아이들의 직접 경험을 다루었고

어떻게 하면 독자들에게 좀더 좋은효과를 줄수 있는지를 자세히 말해 주고

 있다.

정말 글로써만이 아닌 이해와 실천이 되어서 본인에게 이 학습이 이뤄질수 있도록

하는게 중요할것으로 생각한다.

목차는 자기주도 학습 입문 과정 초급 과정 중급과정 고급과정을 다루어서

어떻게 자기주도학습에 대한 솔루션이 이루어져 가는지를 보여준다.

아이들이 자기주도학습을 하기 위해선 학습에 대한 동기부여가 있어야

될것이고 자기주도학습의 이해 원리 전략을 통해서 활용법을 말하고 있다.

그리고 집중력의 중요성을 빼놓을수 없다.

또한 인간은 망각하며 살기에 5회이상 반복학습이 이뤄져야 함을 말한다.

가장 좋은것은 수업후 1시간내에 반복적인 학습이 이뤄진다면 좋은 효과를

거둘수 있다.

'천재는 노력하는 사람을 이길수 없고 노력하는 사람은 즐기는 사람을

이길수 없다'

이 말처럼 노력도 중요하지만 정말 내가 좋아하고 잘할수 있는 것을 찾는것

또한 중요하다고 본다.

그러기에 무엇보다 정보의 중요성을 느낀다.

자기주도학습 솔루션을 통한 정보를 먼저 배웠다면 아이와 함께 학습에

대해 나누고 또한 아이에게 어떻게 해야 하는지를 한가지 한가지 배워갈때에

진로에 대한 것과 또한 직업에 대한 것 많은 부분에 대한 전략을 세워나갈수

있는 밑거름이 되지 않을까 생각해 보게 된다.

나는 무엇보다도 성공하는 공부의 방법을 알려주는 아주 좋은 길잡이 책을 만나게 해주신 분들에게 감사하고 싶다.

이 책은 그 어떤 책보다도 나에겐 더없이 소중하고 유용한 책으로 다가왔다. 왜냐하면 나는 고등부전문 영어 학원을 운영하고 있으면서 초등학생과 중학생 자녀를 둔 아빠이기에 더욱 그렇다. 우리는 옛날부터 부모님과 선생님 그리고 심지어는 친척들에게서까지 ‘공부 열심히 해라’라는 말을 많이 들어왔다. 그런데 정말 나는 그 공부를 어떻게 해야 잘 하는 것인지를 몰랐던 것 같다. 잘 하고 싶은 마음이 없는 아이들은 이 세상에 한 사람도 없을 것이다. 문제는 왜 공부를 잘 해야 하는지?, 어떻게 해야 하는지 의 문제였었던 것 같다.

이 책은 그런 관점에서 성공적인 학습으로 이끄는 ＜자기 주도 학습＞과 관련된 7개의 분야의 교육전문가들이 모여 드림팀을 이루고 학부모와 학생들에게 꼭 필요한 학습동기, 학습방법을 이론과 실제 사례 등을 중심으로 종합적이고 체계적인, 이 책의 제목 그대로 ＜자기 주도 학습 솔루션 매뉴얼＞을 통해 각종 문제들에 대한 해결책을 찾을 수 있도록 매우 자세하게 기술되어 있다.

나는 학생들에게 평상시 예습과 복습에 대해서 강조를 해왔다. 그러면 아이들은 으레 그러려니 하고 받아 넘기기 일쑤이다. 그런데 이 책을 읽고 아이들에게 망각주기에 대한 설명과 왜 예습과 복습이 중요한 지에 대해 보다 직접적이고 객관적이며 신뢰성을 동반한 근거를 제시해주고 아이들에게 다시 그 중요성을 설명하였다. 덧붙여 구체적인 학습방법을 제시해 주었는데, 예를 들면 영어단어로 어려워하는 아이들에게는 이 책에서처럼 그리고 옛날에 내가 그랬던 것처럼 학습카드를 작성하도록 조언을 하였다.

나는 곧 이 책의 전도사가 되어버렸다. 집에서는 우리 아이들에게 이 책에서 나온 학습법들을 그대로 적용하여 실천하도록 지도하기 시작했다. 물론 책에서 제시하는 동기부여방법 중 한 가지를 적용하면서 따라오도록 하였다.

이 책은 먼저 학부모들이 읽고 이해하고 우리 아이들에게 실질적으로 하나 씩 적용을 해보는 과정이 필요하다는 생각이 든다.

이 책의 1장과 2장은 자기 주도 학습의 입문과정으로 구체적인 실행방법들에 대한 설명이라면 3장과 4장은 보다 이론적인 면과 대학입시, 뇌 과학 등 입시전략과 진로교육 등을 다루고 있다. 말 그대로 통합 솔루션을 제공하고 있는 것이다.

나는 이 책이 내가 학생 때 던졌던 ‘왜?’라는 질문에 상당히 구체적이고 실질적인 답안을 제시해주고 있다는 확신을 가지게 되었다. 동기부여가 필요한 아이들에게는 이 책에서 제시하는 동기부여 방법을 써보길 권하고, 학습방법에 대해 이해가 부족한 아이들에게는 ‘공신’들이 실제 사용했던 방법들을 따라해 보길 권한다.

아이들의 진로가 걱정되는 부모들에게는 이 책이 제시하는 진로교육 면을 읽어보면 어떻게 진로교육을 해야 할 지에 대한 답이 제시되어 있고, 2014년 입시정책과 정시, 수시모집에 대한 내용까지도 확인 할 수 있다. 나는 이 한권의 책으로 나름 전문가가 된 느낌이다. 정보가 부족한 학부모와 학생들에게 학습과 상담코칭을 할 수 있겠다는 자신감도 생기게 되었다.

효과적인 공부법을 모르거나 자기 주도 학습을 통해 거듭나고자 하는 사람들에게 이 책을 꼭 읽어보라고 당부하고 싶다.

자기주도학습을 통해 성적이 상위권에 드는 아이들을 보면 많이 부럽다. 우리아이가 자기주도 학습의 습관을 가지길 바라는 마음에서 이책을 읽게 되었다. 우리가 흔히 알고 있는 자기주도학습이라고 하면 독학이라고 알고 있는데 그건 자기주도학습이 아니라고 한다. 우리가 알고 있었던 개념보다 더 큰 의미가 담겨져 있음을 깨달았다.  

자기주도학습(SDL:Self-directed learning)

학생 스스로 학습 목표를 정하고 계획하며, 공부에 필요한 적절한 전략과 방법을 터득하고 실행한뒤 스스로 결과를 평가하고 점검하는 것.

핵심키워드:계획, 실행, 평가(Plan, Do,See)

자기주도학습이 익숙치 않은 우리아이 같은 경우는 정말 힘든게 아닐까 라는 생각이 든다.  하지만 크지 않터라도 조금이라도 자기 스스로 학습 목표를 정하는 것을 목표삼아 천천히 시도를 해보면 어떨까생각해 보았다. 계획은 세웠으나 그동안 공부습관이 되어 있지 않은 학생은 공부에 필요한 적절한 전략과방법을 전혀 알수 없을것 같다. 그래서 이책에 소개된 학습플래너, 카드 합습법, 정리의 기술등을 배워나만의 전략을 터득해 나가면 좋을듯 싶다.  그리고 학습의 가장 중요한 것은 학습동기 부여라고 한다.

합습동기 부여란 학습자 스스로 공부하고 싶은 마음이 생기도록 만드는 것이다. 학습동기 부여 유발은성공사례를 담은 합격수기나 영화나 방송이 좋타고 한다.  나의 경우를 봐도 성공담을 읽은 후에는 뭐든 열심히 해야겠다는 동기부여가 된 경험이 있다. 아이에게도 성공담이나 꿈에 관련된 책을 많이 보도록해 자연스럽게 의지가 생기도록 해야 겠다.  책에서 추천한 도서 "가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다""꿈꾸는 다락방""존 아저씨의 꿈의 목록"등 스스로의 의지가 자연스럽게 생기는 책을 아이에게추천해봐야 겠다.

배운 직후 1시간 이내에 첫번째 반복 하루 24시간 이내에 두 번째 반복 일주일 이내에 세번째 반복 2주 이내에 네번째 반복 한 달 이내에 다섯번째 반복

인간의 망각의 동물인 만큼 보통사람의 망각은 1시간이 지나면 50%, 하루가 지나면60%, 일주일이 지나면 70%, 한달이 지나면 80%정도를 잊어버린다고 한다.  왠지 한달전 일이 기억이 가물한걸 보면 다 과학적 이유가 있는가 보다.  이처럼 시간이 지나면 점점 기억을 잃어버리는게 당연한건데 그기억을 머리에 담고 있을려면 반복적으로 공부하는 수 밖에 없지 않알까 싶다. 이책에 소개된 에빙하우스의 주기적 5회이상 반복이인상깊었다. 앞으로 나도 1년이상의 장기간 공부를 통한 시험을 준비 중인데, 주기적 5회이상 반복의 학습법을 통해 시험을 준비해야 겠다. 이책을 통해 자기주도학습의 이해와 학습동기부여의 중요성, 학습 플래너를 통한 공부방법들을 배울수 있어서 정말 많은 도움이 되었다. 

인상깊은 구절

＜자기주도학습 솔루션 매뉴얼＞ 이 책은 우리집 작은 아이에게 자기 주도 학습을 들여할 시기이고 생활습관이으로 잡아야 하기에 눈여겨 보게 된 책이다. 그리고 현재의 시점에서 부족한 점, 고쳐야 할 점을 찾고 아직은 불완전 하지만 아이에게 적절한 솔루션을 찾는 방법을 찾을수 있게 도와주는 책이다.

지금은 최우선 목표 이기도 한 자기 주도 학습... 자녀를 둔 부모라면 누구나 한번쯤 들어보고 관심을 가져본 부분일것이다.
자기 주도 학습은 스스로 학습하고 관리하게 되면서 학습자 자신이 주인이 되고 평가자가 되기도 한다. 그러기에 ＜자기주도학습 솔루션 매뉴얼＞를 통해서 선례를 읽어 보고 시행착오를 최소한으로 겪으면서 우리 아이의 자기 주도 학습을 만들 어보고 싶어 졌다.
＜자기주도학습 솔루션 매뉴얼＞을 읽어보면서 짜임새 있고 상세한 설명이 눈에 쏙쏙 들어 왔다.

다만, 예시라든지 프로세스등 그런 내용을 설명할때 상세 부가 그림이나 사진 자료가 있었으면 좀 더 명확히 이해가 될텐데 하는 아쉬움이 조금 남았다.

암튼, 며칠 동안 이 책 붙들고 이제 곧 방학이 되면 시작할 울 아이의 자기 주도 학습방법을 모색해 보았다. 우리 아이에게 당장 해 봐야 할 학습법과 스케쥴을 만들어 보면서 차근차근 해나가면 될거같다는 생각이 들엇다.

일단, 이책에서 제시한 꿈 실습을 해보는 단계부터 시작해봐야 겠다. 이 책에서는 일상에서 꿈 환경을 만들어 주는 게 중요하다고 한다. 꿈을 이룬 사람들의 공통점은 바로 자신의 미래를 현재화 시키는 능력이 있어서란다. 자신만의 꿈 스토리 만들기!~~바로 이게 시작인 셈이다.

그리고 이 책에서는 다양한 학습법 예를 들면 카드 학습법, 천재 독서법, 시험 공부 방법, 집중력 향상법, 완전 학습 프로세스, 독서 토론 등을 구체적으로 설명 해주고 있다. 자기주도 학습 입문 - 초급 - 중급 - 고급 과정이라는 타이틀로 단계별 자기 주도 학습의 솔루션을 제시 해 주고 있다는 점이 가장 큰 장점이다.

거기다 진로와 입시까지~~연결해서 완전한 우리 아이의 자기주도학습을 만들기를 해볼 수 있는 구체적인 대안도 제시 되어 있어서 앞으로 우리 아이의 학습 지도를 하는데 많은 도움이 될거 같다.

출판기념 북세미나까지 다녀온 생생한 도서후기~^^

[막연한 최선은 대개 막연한 결과를 얻게 되어있다.

인간이 동물과 다른 점은 자신이 원하는 것을 이루기 위하여 계획을 세우고 설계도를 작성하는 일이다.

공부하기에 나쁜 날씨는 없다. 매일이 공부하기에 좋은 날씨여야 한다. 가끔 공부를 생각해서는 안되고, 가끔 딴 생각을 해야한다. 공부란 별개 아니다. 알아야 할 것과 익숙해지는 방법을 연구하는 것이다.

시간을 제대로 활용하기 위해서는 많은 노력이 필요하다. 어쩌면 하루 빨리 시간을 어떻게 사용하고 있는지 깨닫는 것만으로도 대입 목표 달성에 성공할 확률은 매우 높아진다.

공부도 로맨스다. 의미와 연애하려는 것이 공부다.

어떤 음식을 먹느냐가 다른 몸을 만들 듯, 어떤 교육을 받고 어떤 마음을 먹느냐에 따라 두뇌와 잠재의식이 달라진다. 먹는 음식과 상대하는 사람에 따라 세포가 변하고, 세포가 변하면 결국 성격도 변하며, 성격이 변하면 경험과 습관도 변한다. 따라서 학교에서의 급식도, 수업도, 가정생활의 활동도 모두 교육이라고 볼 수 있다.]

- '자기주도학습 솔루션 매뉴얼' 중에서

위에 사진에서 볼 수 있듯이 엄청나게 밑줄을 그을 수 밖에 없었던 책이었다. 자기계발 서적부터 공부법 책까지 많은 책을 읽었지만 너무 개인적인 성공을 이야기하거나 추상적인 개념나열로 실제적인 방법을 제시하는 공부방법책을 찾기가 쉽지가 않았다.

그래서 이 책의 홍보문구들을 보면서 나름 설레이게 기다렸다. 공부를 왜 해야하는지, 어떻게 해야하는지, 공부를 하면 뭐가 좋은지, 그리고 학부모는 교사는 아이에게 이를 어떻게 전달해야하는지 어떻게 이해해야하는지 그리고 무엇보다 우리사회에 진학이라는 문제의 입시를 어떻게 준비하고 임해야하는지 이에 더욱 거시적으로 향후 미래의 교육방향까지 제시해주는 그야말로 솔루션 매뉴얼 자기주도학습법 책~!

그리고 무엇보다 신뢰가 갔던 점은 저자가 각개 각층의 현장으로 뛰고 있는 강사이면서 공부전문가들 7인으로 엮어진 책이라는 점! 그리고 저자 특별 강연회까지 다녀온 나로썬 이들에게서 교육변화에 대한 꿈과 진정성 그리고 나누고자하는 풍요의 심리를 엿볼 수 있어서 더욱 믿음이 갔다.^^

책을 읽으면서 평소 잘 알고 있거나 관심있었던 공부의 영역은 잘 읽혀서 설득의 근거와 과학적 근거를 선물해 주었지만 그 무엇보다 나 스스로 잘 몰랐던 우리사회의 공부의 방향성과 나아갈 자세 등을 세심하게 살펴보고 점검할 수 있는 시간이었다.

수험생, 공부가 필요없다고 생각하는 사람들, 특히 우리시대의 엄마들, 교사와 학생은 말할 것도 없고 남녀노소 한번쯤은 이책을 읽고 '공부'가 대체 무엇이고 '자기주도학습'이 대체 무엇인지 생각하고 앎을 삶으로 연결하는 진정한 공부로맨스에 빠지길 기원하며...

자기주도학습 솔루션 매뉴얼

각 분야의 전문가들이 뭉쳤다. 학습동기, 학습방법, 학습이론, 성공사례, 진로, 입시, 상담, 뇌과학 이론까지 서로 힘을 합하여 학습의 문제를 해결할 수 있게 해준다. 그래서 이 책을 꼭 읽어보라고 권한다.

각 분야의 전문가들이 뭉쳐 이런 책을 내는 것을 보니 조금은 안심이 되고 아이들의 미래가 어둡다고 생각했는 데 밝아질 수 있겠구나 하는 생각이 든다.

학생들이 자기가 주도적으로 공부할 수 있게 하면 공부를 재미있게 할 수 있다. 그러나 현실에서는 공부가 싫어서 억지로 하고 있는 경우가 많다. 부모가 자신을 사랑하는 줄은 알지만 자꾸 공부하라고 하는 잔소리 때문에 진심으로 부모를 사랑하지 못하고 있는 현실이다.

아이들이 자기 스스로 무엇인가를 하기 위해서는 동기 부여가 필요하다. 이 동기 부여는 아이들마다 다 다르다. 동기 부여의 요소에는 이성, 감성, 재미, 꿈이 있다.

인간에게는 무한한 가능성이 있는데 우리는 아이들의 가능성을 죽이고 있는 현실이다. 훌륭한 아이들을 평범한 아이들로 만들어가는 현실, 공부를 못하면 아무 것도 못한다고 생각하게 해서 아이들의 자존감과 자신감을 잃게 만드는 현실에서 뭔가 바꿔야한다고 생각하지만 늘 같은 일들만 반복하고 있는 게 안타깝다.

그리고 아이들이 스스로 자기주도학습을 할 수 있도록 해야하는 데 부모들은 자기주도학습의 싹마저 잘라버리고 엄마가 공부하고 요점 정리까지 해서 아이들로 하여금 외우게 하고 스스로 해 나가는 힘을 잃게 만들고 있는 경우가 많다.

이 책은 부모들이 교육에 대해서 큰 그림을 그리고 어떻게 해야할 지 방법을 찾아갈 수 있도록 도와준다.

요즘 아이들은 배우기는 많이 배우지만 실질적으로 공부하는 시간은 적다. 그리고 공부 내용이 너무 어렵다는 것도 문제이다. 아이들이 초등학교 때부터 수학을 포기할 정도로 말이다. 그런 아이들은 공부에 흥미를 잃을 수밖에 없다. 그래서 부모들은 사교육에 의존할 수밖에 없다.

학교에서 공부를 배우는 데 거의 이해하지 못하고 있고, 부모의 노력이나 학원, 과외 선생님에 의해 아이들이 아이들은 자라고 있다. 무엇이 문제일까?

수학을 예로들자면 잘한 아이는 잘하지만 점수가 50점에서 60점 사이의 아이들이 많다. 그것도 2학년이나 3학년이 말이다.

이 책을 부모가 읽고 자신의 아이들의 미래를 잘 가꿔 나갔으면 한다. 그래서 읽고 난 다음에는 옆집 부모님들에게 권해 모든 아이들이 다같이 잘 자라 행복한 아이들로 자라길 바래본다.

 자기주도학습 솔루션 매뉴얼

21세기 인재상이 ‘창의적 문제 해결능력을 가진 자기주도 학습자’로 바뀌어 가고, 제 7차 교육과정이 ‘사회변화 대응 능력과 자기 주도력 향상’에 초점을 맞추어 변화되고 있다.

그래서 인지, 요즘 아이 학교 홈페이지나 학교에서 오는 안내장을 살펴보면, 자기주도학습 관련 교사, 학부모, 학생연수 등이 확대되고 있음을 느끼고 있었다.

자기주도 학습이란 단어가 갑자기 급부상 되고 학부모의 관심끌 당시에는 학습이론과 성공사례 분야의 전문가들의 특별한 분야로 생각했었다. 하지만 최근에는 학생과 학부모, 선생님들 사이에서 학습방법 분야의 전문가들이 인기가 높아지면서 다양하되고 보편화 됨을 느낄 수 있다.

＜자기주도학습 매뉴얼＞이라는 책을 읽다보니, 나도 우리 아이 학습지도사로서 자격을 갖출 수 있겠다는 자신감이 생기면서 이 책이 엄마표 학습을 하는 학부모님들께 큰 도움이 되겠다는 생각이 드네요.

이책의 구성을 살펴보자면, Chapter 4장으로 각각 자기주도학습 입문 과정, 초급 과정, 중급 과정, 고급 과정으로 나뉘어 단계별 상세한 설명이 되어 있다.

Chapter 1. 자기주도학습 입문 과정에서는 학습동기 부여의 비결과 학습동기 유발 전략이 담겨있다. 동기 부여란 ‘원하는 것을 얻기 위해서 몸과 마음을 움직이는 것’이라고 할 수 있는데 보통 동기 부여가 어렵다고 하는 이유는 사람의 입맛이 모두 다르듯이 각자 성격이나 취향도 다르기 때문에 개별학습자에게 적합한 동기 부여 방법을 찾기 어렵기 때문이다.

성공의 불문율 RED(=Realization = Expressive Dream)

꿈을 이루려면 다양한 방식으로 꿈을 표현해야 한다. 꿈을 표현하는 방식 5가지를 소개되었는데, 이글에 옮겨보자면, 글로 적기, 사진으로 보기, 소리로 말하기, 장소에 가보기, 동영상 보기 등이 있음을 소개하고 있다.

“표현하기 전까지는 사랑이 아니듯, 표현하기 전까지는 꿈이 아니다“라는 명언과 함께 성공의 불문율 활용법도 소개하고 있다.

공부는 ‘구분과 반복, 이해와 암기’로 이해하고, 학습내용을 구분하고 반복해서 이해하고 암기하는 것으로 자기주도 학습의 정의와 핵심키워드를 소개해 두고, 기억과 학습의 원리도 설명해 주고 있다. 자기주도 학습 전략과 학습 플래너 활용법, 시험의 기술, 시험장 필살기,암기력 향상법 등 엄마표로 자기주도 학습을 유도하고 싶은 부모님들이 참고하면 좋은 자기주도 학습에 발을 들여놓는 입문과정 정보들이 소개되어 있다.

Chapter 2. 자기주도학습 초급 과정에는 어떤 내용들이 담겨 있을까?

본격적으로 실행해 보고 싶은 자기주도 학습법이 담겨있다.

카드 학습법으로는 암기 카드 만드는 법을 소개해주고 , 집중력 향상법과 정리의 기술에서는 완전학습 노트 활용법을 소개되어 있는데, 꼭 활용해 봐야겠다는 생각이 들었다.

우리 아이 학습 코칭을 하자면, 올바른 가치관을 갖고, 자아 존중감이 있어야 하며, 긍정적 마인드가 필요하고 시간활용을 효율적으로 할 수 있으며, 구체적인 꿈과 목표가 있어야 함을 말하고 있다. 또한 모든 시간은 꿈과 목표에 포커스를 맞추고 자투리 시간을 적극적으로 활용하라는 등 시간관리 10계명도 유익했다.

이 책에서 발견한 ＜천재 독서법＞

천재 독서법 활용법으로 독서토론과 베껴쓰기가 소개되어 있다.

따라해 보면 좋을 법한 천재 독서법 응용법,

이어지는 완전학습 프로세스 책에 소개된 활용법으로 꼭 아이와 실천해보겠다는 다짐을 해본다.

Chapter 3. 자기주도학습 중급 과정

중급 과정에서 부터는 학습동기, 학습이론, 학습방법, 진학진로, 입시전략, 상담코칭, 뇌과학 분야의 전문가들로, 이론과 실무를 겸비하고 다년간 교육 현장을 누빈 베테랑 전문가들의 힘이 느껴진다.

이 책 『자기주도 학습 솔루션 매뉴얼』은 바로 대한민국의 교육 혁신을 꿈꾸는 이들 전문가의 풍부한 이론과 실전경험이 집약된 것이라 할 수 있다.

이 책을 통해 자기주도학습에 관심이 많은 학생과 학부모, 선생님들이 학습 문제에 관한 근본적인 해결책을 찾고, 기억과 학습의 원리에 따른 다양한 자기주도학습 방법을 배워서 활용할 수 있을 것이라 기대한다. 아울러 자기주도학습에 관한 통찰력과 문제 해결력을 갖추어 강의, 코칭, 상담 등 어떤 방식으로든 도움을 줄 수 있는 진정한 교육 전문가가 될 것이라 믿는다.

그중에서도 자기주도 학습의 교육학적 배경, 교육학적 정의, 교수-학습 원리, 진로의 기본 이론과 진로지도 프로그램 소개까지 요즘 화두로 떠오르고 있는 ‘자유학기제‘의 실시와 맞물려 우리 아이들의 꿈과 진로 찾기 도움을 받아본다.

Chapter 4. 자기주도학습 고급 과정에서는 대학 입시의 이해와 대학 입시 성공 전략, 입시 정책에 따른 성공 전략 그리고 학습 능력(학습결손)과 성적, 학습 감각과 성적, 학습 시간과 성적, 학습 기술과 성적간의 상관관계에 대해서도 소개되어 있다.

최근 관심 많은 학습동기와 학습방법을 중심으로 교육 현장에서 손꼽히는 전문가 7인의 도움으로 우리아이 자기 주도 학습을 이루고 싶은 학부모님들은 참고하면 참 좋을 듯 하다.

나 또한 적기에 이 책으로 다시 한번 우리 아이 자기주도 학습 포기란 없다. 다짐해 본다.

그리고 책에서 조언한 학습코칭의 기본 “솔선수범“이라는 단어도 잊지 않겠다.