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제목이 넘맘에드는 제2의 지구 너무 빨리 파괴되는 자연과 각종 질병들 이것들에서 해방되기 위한 해결책은 제2의 지구를 찾는 방법밖에 없다는 생각이 요즘들어 이책을 고르게 되었습니다. 동화로 다가가는 과학책 어렵지 않아서 술술 읽혀지는되요
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보면 초등 1학년 아이들부터 초등 6학년아이들까지 다양한 연령대가 볼수 있는 느낌으로 구성되어 있습니다. 글 잘읽기된 6-7세도 재미나고 호기심을 유발시키는 동화 소재라서 편하게 읽힐수 있는데요
 사진 설명을 입력하세요. 중간중간 과학의 상식에 중요한 정보를 자세하고 간략하게 소개해주고 있어서 초등 5, 6학년들에겐 꼭 필요한 책이라는 생각이 들어요 저희아이가 5학년때 별, 행성, 항성 수성 금성 등등 특징들을 좀 힘들어 하더라구요 미리미리 접해두면 나중에 힘들지 않을꺼 같아요 초등에서 끝나는게 아니라 이제 쭈욱 나올테니까요 ㅠㅠ
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이책은 시리즈인데도 각각 그 책마다 특징이 있어서 전집의 지루함이 없었구요 토론왕이라는 시리즈 답게 의견을 많이 제시 해주고 스스로 생각할수 있는 부분이 많아서 아이들이 어렵지 않고 논술을 접할수 있는 책인거 같았어요
논술이 중요하다고 해서 논술학원을 보냈었는데 오히려 저희 아이에겐 역효과가 나더라구요 ㅠㅠ 책읽기의 즐거움이 논술학원의 숙제로 바뀌는 신기한 현상 그래서 3달보내고 학원을 끊고 초등 아이들이 볼수 있는 논술잡지를 구독했더니 거기서 매달 나오는 아이들끼리 논쟁하는 글을 읽고 아이의 논술 실력이 확 성장됨을 느꼈어요 이 책도 재미있는 이야기로 시작되어서 깊은 과학상식과 풍부한 상상력을 자극하는 멋진 책인거 같습니다.
진화론과 제2의 지구를 읽어보았는데요 쉽게 과학으로 접근해가는 방식과 스토리가 있는 전개 과학상식을 접하면서 아이들의 호기심을 자극하는 좋은책인거 같아요! 초등 친구들에게 강력 추천합니다.
출판사 이름도 멋진 뭉치 출판사로부터 제공받아 읽어보았지만 저와 저희 아이들의 개인적의견을 적어보았습니다!
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[초등융합 사회과학 토론왕] 찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별, 제 2의 지구
지구의 심각한 환경오염과 자연고갈의 문제가 나날이 갈수록 증가하면서 생명체가 살아갈 수 있는 또 다른 지구에 대해 생각해보곤 했어요.
생명체가 살아가는 데 꼭 필요한 물과 공기! 그리고 적절한 온도까지~ 지구처럼 생명체가 살 수 있는 행성, 제 2의 지구가 또 있을지?!
제2의 지구를 찾아 먼 우주로 떠난 오늘이의 부모님을 찾기위해 우주 열차 미리내 3호에 인공 지능 회색거미와 탑승하게 된 오늘이의 이야기를 통해 흠뻑 빠져보는 시간을 가졌네요.
도입만화를 통해 책에서 만날 수 있는 개념은 물론 핵심 주제에 대해 더욱 흥미롭게 생각해 볼 수 있었네요.
평소 관심이 있었지만 막연하게 생각하고 알았던 부분을 토론왕을 통해 다양하고 정확한 정보를 얻을 수 있었어요.
무엇보다 책을 읽으며 자신의 생각을 좀 더 조리있고 자신있게 말할 수 있게 되었고 일방적인 사고에서 다양한 사고를 할 수 있는 기회가 된 것 같아요.
태양계에는 어떤 행성들이 있을까?! 5학년 1학기 과학시간에 만날 수 있는 태양계에 대해 상세하게 나와있네요.
초등융합 사회 과학 시리즈인만큼 우리 주변에서 일어다는 다양한 사건과 시사 상식은 물ㄹ노 폭넓은 정보를 서로 연결 지어 구성되어 교과별로 조각나 있는 지식을 엮어서 이해할 수 있었어요.
다양하고 깊이 있는 상식은 물론 창의력과 문제해결력까지 동시에 키울 수 있는 초등학교 필독 시리즈인만큼 여러모로 많은 도움이 되는 것 같아요.
자신의 생각을 조리있고 자신있게 표현하는 힘을 길러주는 토론왕 되기~!!
먼 미래에 지구는 멸망할까, 그대로일까?! 평소 만나왔던 단순한 서술형 자료가 아닌 뭉치 출판만의 찬반형 토론 가이드와 통합적 고리가 아이의 사고체계에 변화를 준 기회가 된 것 같아요.
통합 교과교육에 발맞춰 초등학생의 눈높이에서 흥미롭게 이해할 수 있도록 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 보다 쉽고 재미있게 지식의 구조화에 도움이 되는 책~ 초등융합 사회과학 토론왕!!
어려운 용어를 보다 쉽게 알 수 있는 용어 풀이는 물론 미로찾기 등의 흥미로운 활동과 관련 사이트를 통해 보다 체계적이고 풍부한 배경지식을 얻을 수 있었네요.
무엇보다 논리적 사고는 물론 발표력과 순발력~ 으로 자신의 목소리를 보다 자신있고 정확하게 내는 연습을 할 수 있었네요.
-출판사로부터 제공받았습니다.- |
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아이와 함께 읽으면 좋겠다는 생각이 드는 책을 만났다. 초등융합 사회과학 토론왕 시리즈로 된 54번쩨 책인 제2의 지구이다. 지구에만 생명체가 살아가고 공기가 있다는 생각을 했는데 과연 또 다른 지구를 만날수가 있을까 지구가 아닌 다른 별에서 인간이 살아갈수 있을까? 하는 궁금증이 생긴 책이기도 했다.
생명체가 살아가려면 무엇이 필요할까 인간이나 생명체가 살아가려면 기본적으로 공기나 물, 먹거리는 당연히 있어야 하지 않을까 그밖에 또 어떤것들이 필요할까? 하는 생각을 책을 읽으면서 수시로 하게 된것 같다. 우리가 살아가고 있는 지구가 아닌 제2의 지구를 찾을수 있을까
제주도에서 전해 내려오는 무속 신화속의 여자아이인 오늘이 이야기, 제주도에서 전해 내려오는 신화속에서는 오늘이가 옥황상제의 명을 받아 원천강을 지키고 있는 부모님을 찾아 먼 여행을 하게 된다. 이 책속에서는 오늘이가 인공 지능 로봇인 회색거미와 함께 우주 열차인 미래내 3호를 타고 달, 화성, 푸른 별등을 다니며 부모님을 찾아 여행을 하게 된다.
오늘이의 여행에 동행해서 지금까지 관심은 있었지만 알지못했던 행성들에 대해 알수 있었다. 행성들마다 특징이 있고 툭성에 따라 제2의 지구가 될수 있을지에 대해 알아가는데 역시나 제2의 지구를 찾는일은 쉽지가 않다.
아이와 책을 읽으면서 행성에 대해 아는것도 좋았고 제주도 신화를 아는것도 좋았지만 우리가 살아가고 있는 지구가 얼마나 소중한 곳인지를 알게 되는 시간이었던것 같다. 우리가 살아가고 있는 지구를 위해 앞으로 우리가 어떤 일들을 할수 있을지에 대해 아이와 토론까지는 아니지만 이야기를 할수 있었고 내가 생각했던것보다 아이가 많은 것을 생각한다는 것을 알수 있어서 좋았다. 이시리즈중 다른 이야기들도 궁금한 책들이 많아서 조만간 아이와 함께 한권씩 읽어야겠다. 다음엔 어떤 이야기를 만나고 아이와 이야기를 나누게 될지 기대가 된다.
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지금의 우주 탐험은 아주 오래전부터 밤하늘을 보며 우주 어딘가에 지구처럼 생명체가 있지 않을까 상상해하는 것에서 부터 시작했어요. 어딘가에 지구를 대신할 행성이 있지않을까 하는 상상속에서 판타지 영화들이 만들어지고 우주과학이 발전하고 있죠.
#과학토론왕 제2의 지구편에서는 가깝고도 먼 미래의 이야기인것 같아요. 마스크없이 살 수 없는 요즘처럼 호흡기를 달고 살아야하는 지구를 떠나 우주를 탐험하는 이야기랍니다.
동화속에서는 세세한 설명이 어려우니 중간중간 이렇게 태양계나 다른 정보들에 대해서 설명해주는 부분이 많아요. 태양계에 과연 우리가 살 수 있는 또 다른 지구가 있을까요?
간단한 퀴즈와 미로찾기같은 흥미를 가질만한 페이지도 많아서 좋더라구요.
이번 주제는 아무래도 토론거리가 가득하답니다. 과연 제2의 지구를 찾아야하는걸까요? 먼 미래에 지구는 멸망할까요? 달에서 식물을 키울 수 있을까요? 여러가지 주제를 던져주면서 관련된 글을 읽어보고 아이가 생각하게끔 해 줍니다. 우리 아이는 책을 읽고 제2의 지구를 찾기 보다는 지금의 지구의 환경을 지켜야 하는게 맞다고 생각한다고 하네요. 그렇지만, 우주의 다른 행성은 가보고 싶으니, 우주 탐사는 계속 되어야 할 것 같다고,, 중립적인 의견이 나왔답니다.
바로 토론을 하기는 어려워하지만, 그래도 이 글을 읽고 조금이나마 생각할 기회를 가져줬으면 좋겠어요. 자신의 생각만이라도 조리있게 잘 적어나갈 기회를 만들어 줘야겠어요. 지금까지 사회과학토론왕중에서도 소중한 물 편과 제2의 지구 편을 읽어보았는데, 아무래도 요즘 환경에 관한 책들을 많이 읽어볼 기회가 많아서 아이에게도 도움이 많이 될 것 같아요.
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[초등융합사회과학토론왕 54] 찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별 제2의 지구 글쓴이 박남희 / 그린이 김규준 / 뭉치 출판
뭉치 출판의 왕 시리즈가 여럿이 있죠. 초등 수학왕, 사회과학 토론왕, 철학 토론왕 등 그 중에서 저는 철학 토론왕을 만나본 적이 있는데요. 엄선된 주제로 다양한 토론 소재들을 재미있는 스토리 중심으로 소개하고 토론 발제 등을 실제로 제시해서 토론에 임해볼 수 있도록 잘 구성돼 있더라고요.
그래서 기존에 먼저 출시된 ‘사회과학 토론왕’은 또 어떨지 궁금해졌는데요. 그래서 만나본 것이 바로 54번째 사회과학 토론왕 ‘제2의 지구’편이었습니다.
시리즈 제목이 ‘사회과학’ 토론왕인 것처럼 주요 내용은 과학적 요소를 상당히 강조하고 있더라고요.
먼저 본격적인 이야기를 시작하기 전에 짧은 만화로 아이들의 주의를 끌어줍니다. 이게 어른이 보기엔 별 게 아닌 것 같은데 또 아이들 입장에선 다른 모양이더라고요.
처음 책장을 펼쳤을 때 만화가 나타나니 “어 만화네? 그럼 나 읽을래!” 이러더라고요. ^^ 그럼
본격적으로 내용을 살펴볼까요 이야기는 백주할망의 손에서 크고 있는 오늘이를 중심으로 전개가 됩니다. 아이가 물어봐서 할망이라는 이름이 들어가기에 신화 속 인물이겠거니 생각했는데 찾아보니 백주할망은 제주도 신화에 등장하는 어머니 신의 이름이더라고요.
여튼 뭔가 사연이 있어, 할망의 손에서 컸던 오늘이. 하지만 오늘이가 살고 있는 지구는 미래 어느 시점의 지구인가 봅니다.
공기가 엉망이고 사람이 살기 너무 어려운 환경으로 백주할망의 권역 에서만 그나마 숨을 겨우 쉴 수 있는 여건인 것 같아요. 하지만 이런 일이 마냥 먼~ 미래는 아닐 것 같다는 생각이 요즘은 정말 많이 들죠. 지난 겨울 동안 삼한사온 현상이 미세먼지 농도와 거의 일치하더라고요. 좀이라도 온도가 올라간다 싶으면 영락없이 미세먼지가 기승을 부렸던 ㅜㅜ 삼한의 날씨엔 추워서 나갈 엄두가 안 나고 사온의 날씨에 좀 산책이라도 해볼라치면 미세먼지가 엉망인 상태가 반복되더라고요. ㅜㅜ 이러니 오늘이가 살고 있는 지구의 모습은 어쩜 머지 않은 미래의 모습이 아닐까 싶더라고요.
그렇게 척박해진 지구에서 살아가던 오늘이가 문득, 부모님이 보고 싶어지는데요. 그 순간, 어디선가 기괴한 용 모양의 열차가 나타나고 그곳에서 회색거미가 나와, 오늘이에게 부모님이 계신 곳으로 안내하겠다고 합니다.
처음엔 망설였던 오늘이였지만, 할망과 회색 거미의 설득으로 용 모양의 열차, 즉 미리내3호에 올라타면서 여정은 본격적으로 시작됩니다.
이야기가 스토리 중심으로 전개되다 보니 과학적 정보를 좀 더 자세히 제공할 필요가 있을 땐 이렇게 책 곳곳에 ‘회색 거미의 우주 노트’라는 제목의 박스 정보가 등장해 다양한 추가 정보가 제공됩니다.
또 이야기가 총 5장으로 나뉘어 전개되는 가운데 각 장이 끝날 때마다 해당 장과 관련한 과학적 정보들을 큰 삽화와 함께 보다 상세히 설명하는데요.
저희 아이는 태양계에 대해 몇 년 째 워낙 흠뻑 빠져 있는 터라 오히려 이 부록 페이지들을 더 자주, 더 많이 들여다보더라고요. ^^;
그리고 각 장이 끝나고 나면 ‘로톤왕 되기’ 페이지도 등장하는데요. 해당 장의 주제와 관련된 토론 주제를 제시하고 실제로 아이들이 토론할만한 내용들을 소개해 혼자 책을 읽는 아이가 직접 토론을 진행하진 못해도 토론에서 벌어질 수 있는 상황과, 토론에서 어떤 논의들이 진행될 법한지 짐작해볼 수 있도록 구성돼 있더라고요.
그리고 각 장의 마지막은 이렇게 간단한 퀴즈 풀기 코너까지 마련돼 있어 아이들이 능동적으로 책을 읽을 수 있도록 구성돼 있더라고요. 퀴즈 난이도도 그리 높은 편이 아니라서 저희 아이도 즐겁게 퀴즈를 풀어내더라고요.
그렇게 우주여행을 떠난 오늘이는 가장 먼저 달에 도착합니다. 그리고 그곳에서 욕심을 부렸다가 벌을 받고 있는 도깨비를 만나, 불쌍한 도깨비 사연을 듣고 함께 여정을 떠나기로 하는데요. 2장에서 소개되는 ‘회색거미의 우주노트’ 중에 골디락스 존에 대한 설명이 나오더라고요.
아이가 이 페이지를 보더니, 얼마 전에 읽었던 책에서 골디락스 존에 대한 설명을 읽었다며 무척 반가워하더라고요. ^^ 이렇게 반복적으로 정보를 취하다 보면 저절로 장기기억으로 넘어가게 되겠죠? ^^
이렇게 두꺼비를 데리고 달을 떠난 오늘이 일행은 화성에 도착하게 되는데요. 이곳에선 미래의 부인을 기다리며 척박한 화성에서 하염없이 밭을 갈아보려 애쓰는 견우를 만나게 되기도 합니다. ;; 화성은 제법 오래 전부터 우리 인류가 지구를 떠나 인류가 살 수 있는 가능성을 점치는 행성 중 첫 손에 꼽히는 곳이기도 하죠.
화성 탐사가 끝나고 나면 간단한 퀴즈에 이어 또 한 번 만화가 등장하는데요. “엄마 이거 내용이 많은데?” 하던 중에 짜잔~! 등장하는 만화라니! ㅋㅋ 저희 아이처럼 글밥책 입문 단계인 아이들에겐 딱 좋은 호흡인 거 같더라고요. 프롤로그 만화보다는 분량이 조금 더 되는 이 만화는 지구 탄생의 과정을 소개해줍니다.
하지만 여정이 마냥 순탄하면 뭔가 이야기의 재미가 없죠? 역시 4장에서 큰 난관에 봉착하게 됩니다. 우주 항해 중에 불시에 충돌할 뻔한 삼족오를 미리내 3호에 태우게 되는데요. 고구려 벽화에도 등장하는 삼족오는 태양에 산다는 고대 신화 속 영물이죠. 하지만 이 책에 등장하는 삼족오는 뭔가 다른 속내가 있는 것 같습니다. 자꾸 일행이 가던 길을 바꾸려고만 하거든요.
그렇게 삼족오의 유혹에 빠져 큰 봉변을 당할 뻔한 일행은 위기를 벗어나자마자 블랙홀에 빠질 뻔한 일촉즉발의 위기를 겪게 되는데요. 이 때 달에서 태웠던 두꺼비가 자신을 희생해 일행을 무사히 구해내게 됩니다.
그렇게 해서 가까스로 위기를 모면한 일행은 여정 중에 두꺼비는 희생정신을 발휘한 덕에 항아로 되돌아와 남편을 만나게 되고, 견우도 은하수에 이르러 직녀를 만나 정작하게 됩니다.
그럼 우리의 주인공 오늘이는 과연 부모님을 만나 제2의 지구에서 행복한 미래를 설계하게 될까요 자세한 뒷이야기는 직접 [초등융합사회과학토론왕] 54권 ＜제2의 지구＞를 읽어보고 확인해 보는 게 좋겠죠? ^^
이렇게 만나 봤던 ＜제2의 지구＞편은 일단 태양계와 우주와 관련된 정보들을 베이스에 깔고 그 위에 우리나라 전설이나 신화에 등장하는 인물들을 주요 등장인물로 내세운 새로운 스토리를 얹어 이야기를 전개하고 있는데요.
사실 엄마는 그리 막 재미있거나, 개연성이 뛰어나다는 생각을 하진 못했지만 저희 아이는 본인이 좋아하는 ‘지구’, ‘태양계’, ‘우주’라는 주제가 맘에 들어서인지 무척이나 재미있다며 책을 펼치자마자 술술 읽어나가더라고요. ^^ 엄마 눈과 아이의 눈은 또 다른 모양입니다. ;;
또 책 말미에는 책에 등장했던 어려울 수 있는 용어나 책 내용 관련 참고할 수 있는 사이트 등에 대한 정보 제공은 물론 토론과 토의의 차이에 대한 설명, ‘체계적으로 생각하기’ ‘논리적으로 말하기’ ‘창의력 키우기’의 시리즈 필수 부록 코너가 있어서 아이가 이 부록 코너를 알차게 진행해도 비록 혼자서라도 토론의 분위기를 맛볼 수 있겠더라고요. 다만 좀 아쉬운 부분은 논리적으로 말하기에 제시된 질문은 초등 고학년 친구들이라도 마냥 쉽지만은 않을 질문들인 것 같아 창의력 키우기에 예시답안을 준 것처럼 ‘논리적으로 말하기’에서도 질문과 관련해 생각해거나 참고할 수 있는 정보 등을 제공해 주었으면 어땠을까 싶더라고요. (가령, 북극과 남극 연구에 뛰어들던 초창기 형태 등을 소개하는 식으로 말이죠)
또 책 본문에서 과학적 정보에 대해서는 곳곳에서 정보들이 제공되는데요. 이왕 스토리의 등장인물들을 신화나 전설을 모티브로 삼았다면 부록으로라도 책에서 소개한 신화나 전설의 기본 정보를 제공해주었으면 어땠을까 하는 아쉬움이 조금 남았답니다.
[초등융합사회과학토론왕] 54권 ＜제2의 지구＞는 책 내용 면에서는 초등 중학년이 읽어도 충분할 것 같단 생각이 드는데요. 본문에 등장하는 토론의 질문이나 부록에 등장하는 토론의 질문 수위를 봤을 땐 초등 고학년 이상은 최소 돼야 근거 있는 정보를 제시하며 토론을 진행해볼 수 있을 것 같아요. ^^
-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.-
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