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코로나19가 가져온 변화는 너무 크고 많다.
그 중 대표적인 것이 바로 '교육'일 것이다.
평소에 공교육이 제대로 되지 않음을 토로하는 이야기를 많이 들었다.
그런데 제대로 된 공교육없이 비대면 방법인 온라인으로 수업을 진행하니 학습격차는 더욱 커지는 것 같다.
그렇다면 이 격차를 줄일 수 있는 방법은 무엇일까?
학생 혼자서 공부하는 것이다.
최소한 온라인 수업을 '제대로' 듣고 이해할 수만 있어도 격차를 상당히 줄일 수 있다.
이 책 '10대를 위한 자기주도학습 실천노트'는 혼자서 공부하는 방법을 알려주고 있다.
 저자는 '자기주도학습' 전문가다.
그동안의 자기주도학습의 노하우와 핵심 방법을 설명하고 있다.
책은 크게 4부로 나누어져 있다.
1부에서는 '자기주도학습'의 핵심 원리에 대해 말하고 있다.
공부도 그냥 하는 것이 아니라 '공부법'을 제대로 이해하면 더 효율을 높일 수 있다.
2부에서는 멘탈 관리를 말하고 있다.
'자기주도학습'은 이름에서 알 수 있듯이 자기 스스로 하는 학습이다.
즉, 자신과의 싸움이 가장 중요하고 크다는 의미이다.
그 싸움에서 이기기 위해서는 자신의 마음을 잘 관리해야 한다.
성공한 인물들의 이야기와 함께 말하고 있어 더욱 집중할 수 있었다.
3부에서는 본격적으로 자기주도학습법을 알려주고 있다.
저자가 개발한 공부법, 3SR2E를 소개하고 있다.
 마지막 4부는 자기주도공부를 넘어 자기 스스로를 다스리는 자기 경영을 말한다.
2부부터는 각 장의 마지막에 '실천노트'를 두어 독자가 직접 자신의 생각을 적을 수 있게 했다.
단지 보는 것으로 그치는 것이 아니라, 생각하고 적는 행동을 통해 몸으로 공부법을 익히도록 하고 있다.
비대면 수업이 진행되면서 학생들의 학습 격차가 더 커졌다는 사실이 널리 알려졌다.
학습 격차가 커질 수밖에 없는 이유는 혼자서 공부하는 능력의 차이가 크기 때문이다.
그렇다면 혼자서 공부하는 능력의 차이를 만드는 것은 무엇일까?
학습 격차를 만드는 것은 무엇일까?
바로 '읽기 능력'이다.
실시간 온라인 수업이든, 인터넷 강의든 텍스트를 얼마나 소화할 수 있느냐가 중요하다.
교제를 혼자서 보고 반도 이해할 수 없는 학생이라면 온라인 수업을 따라가기 힘들 뿐 아니라, 수업이 끝나도 혼자 공부할 엄두를 못 낼 것이다.
그 출발은 읽기다.
텍스트에 강해져야 한다.
비문학 중심으로 구성된 교과서를 읽어내는 힘을 기르자.
그러기 위해서는 교과서를 제대로 읽는 훈련이 필요하다.
교과서를 읽을 때는 '천천히 제대로 읽기'에 중점을 두어야 한다.
천천히 읽어야 내용을 잘 이해할 수 있고, 자기 것으로 만들 수 있다.
저자가 자기주도학습 방법으로 가장 강조하는 것이 바로 '읽기'다.
올바른 읽기를 통해 제대로 이해할 수 있고, 그 이해를 바탕으로 공부의 능률이 오르기 때문이다.
읽기를 통해 문맥을 올바르게 이해하는 능력부터 키워야 한다.
혼자 하는 연습이 실력 향상에 지대한 영향을 미치는 이유는 무엇일까?
단지 '혼자 하는 연습에 바친 총 시간'만 늘리면 실력이 향상될까?
에릭슨 박사는 연구에 참여한 학생들과 심도 있게 인터뷰 하는 과정에서 그들이 '의도적인 계획된 연습'을 하고 있음을 밝혀냈다.
이들의 '의도적인 계획된 연습'은 연습 시간 동안의 '집중력'의 차이로 나타났고, 결국에는 실력 차이를 만들어냈던 것이다.
의도적인 계획된 연습.
습관적으로 책상에 앉아 무의식적으로 문제를 푸는 것은 의미가 없다.
조금은 다른 유형의, 조금은 더 어려운 문제를 찾아 풀기 위해 노력해야 한다.
그래야 실력이 늘어난다.
매일 구구단만 열심히 외우는 사람은 구구단 전문가일 뿐이다.
그 이상이 되기 위해서는 더 높은 난이도에 도전해야 한다.
학생들은 그날 공부한 내용을 표현해보도록 힘써야 한다.
표현하는 방법은 말로 설명하거나 글로 적어보는 것이다.
표현할 때 공부가 완성된다.
그런데 많은 학생이 표현하는 공부를 할 시간에 새로운 것을 배우느라 시간을 보내는 것을 볼 수 있다.
공부는 반드시 배운 것을 표현해보는 시간을 가져야 한다.
지식을 입력만 할 것이 아니라 반드시 출력해서 확인하는 시간을 가져야 한다.
나 또한 내 공부를 할 때보다 과외하기 위해 한 공부가 더 잘 되었던 기억이 있다.
새로운 것을 배웠으면 반드시 출력해 봐야 한다.
그 출력을 통해 내가 얼마나 정확하게 이해하고 있는지를 알 수 있다.
출력이 거의 없는 공부만 하는 아이에게 꼭 이 방법을 권하고 싶다.
예습-수업-복습의 흐름은 자기주도학습자가 되는 정석이요, 지름길이다.
예습으로 수업에 집중할 수 있고, 수업에 집중하고 나면 복습하기가 쉬워진다.
여유 있게 복습하면 공부한 내용이 완전히 자기 것이 된다.
공부에는 정도가 없다고 한다.
그런데 '예습-수업-복습'은 예나 지금이나 강조하고 있는 공부법이다.
 지금까지 내가 해 온 공부법은 대부분 피라미드 상단에 위치하고 있다.
이것이 노력에 비해 실력이 따르지 않았던 공부에 대한 변명이 될까?
공부도 '공부법'을 알아야 한다.
올바른 자기주도학습 공부법으로 적어도 노력한 만큼의 성과를 얻기를 바란다.
- 이 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.
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작년 한 해, 모두가 힘든 한 해였겠지만, 특히 아이들이 더 힘들었을 것 같아요.
학교도 못 가고, 친구들도 맘 편히 못 만난 채로 일 년을 보냈으니..
본격적으로 뭐든지 온라인으로 해결되는 이른바, 온라인 시대에 들어서게 되었는데요.
등교가 불가능해 진 아이들은 집에서 온라인 수업으로 학교 수업과정을 듣게 되었고, 불규칙적인 등교는 아이들의 혼란을 더욱 가중시킨 것 같아요.
이에 따라 아이들 간의 격차가 커지게 되었습니다.
'학습 격차'인데요. 온라인 학습 시대이다보니, 집에서 학생들이 학습을 스스로 알아서 잘 챙겨하지 않으면 안되는 상황이지요.
이미 자기주도학습 습관이 잘 잡혀 있는 아이들은 큰 흔들림 없이 꾸준히 집에서도 학습을 유지해 온 반면, 습관이 제대로 잘 안 잡히고, 스스로 할 배경이라든가 상황이 안되는 아이들은 더욱 힘들었을 한 해였고, 지금도 이어지고 있죠.
요즘 같은 위기의 상황 속에서 자기주도학습 능력을 갖춘 학생들이 더욱 돋보이고 있어요.
아무리 좋은 온라인 강좌가 있다 해도 아이 스스로 학습할 능력이 없으면 무용지물인 거죠. 그렇다면, 자기주도학습을 잘 하려면 어떤 능력이 필요한지 궁금하시죠?
저희 집 아이들도 학원 다니지 않다보니, 학원에 다닐 때보다 훨씬 더 많은 시간 운용이 가능하게 되었고, 큰 틀은 같이 하지만, 그 안에서는 아이들이 먼저 순위를 정해 주도적으로 학습을 하고 있어요. 제가 생각했을 때, 가장 중요한 것은 '강한 멘탈' 이라고 생각해요. 자기관리능력, 절제력이 참 중요한 거죠. 이 책의 저자이신 정형권 전문가는 자기주도학습의 가장 중요한 능력은 '읽기 능력'이라고 합니다. 잘 읽고 쓸 수 있는 기본기가 갖추어져 있어야 어떠한 내용이라도 잘 이해할 수 있고, 성공적인 학습으로 이어질 수 있다는 것이죠. "어떻게 하면 자기주도학습을 잘 할 수 있느냐."의 물음에 우선 교과서부터 제대로 읽는 훈련을 하라고 권한다고 합니다. 읽기 훈련을 토대로 교과서와 참고서만 제대로, 열심히 읽어도 어지간한 내용은 혼자 공부할 수 있다는 것이죠. 이 책은, 자기주도학습인 읽기와 쓰기, 공부법, 자기관리를 집중하여 연습할 수 있도록 구성되어 있어요. 자기주도학습의 핵심원리와 자기주도학습을 위한 마음 관리법! 그리고 후반부에서는 직접 해보며 자기주도학습법을 익힐 수 있도록 구성되어 있답니다. 비대면 수업이 계속 진행되면서 아이들 간에 격차가 벌어지고 있다는 기사 보셨을 거예요.
집에서도 꾸준히 진행하는 자기주도학습의 차이가 가장 크겠지만, 자기주도학습을 꾸준히 가능하게 하는 것이 바로 읽기 능력의 차이라는 것이죠. 텍스트를 얼마나 소화할 수 있느냐.. 기본적인 교과서 수업도 잘 이해하지 못한다면 다른 문제집 학습서는 엄두도 못 내겠죠. 그래서 가장 기본은 문해력이라고 저자는 말합니다. 또 자기주도학습을 성공하는 데 있어 중요한 것은 멘탈 관리인데, 명확한 목표, 감사하기, 실패를 다르게 보기, 몰입, 자기조절력, 자발성 등 학생들이 반드시 갖추어야 할 덕목들이 함께 나와 있어요. 저는 사실 이 책에게서 기대하는 부분이 바로 이 파트였는데요. 예비 중학생이 된 큰 아이는 스케쥴러를 쓰고 있지만, (무엇을 공부해야 하는지 리스트업이 머릿 속에 다 되어 있다는 이유만으로) 가끔씩은 안 쓸 때도 있었거든요. 다시금, 마음을 잡고 꼼꼼한 마음가짐과 함께 스케쥴러를 다시 잘 써보자 다짐했답니다. 사소한 일이라도 감사하는 마음으로 감사 노트를 쓰는 것도 참 좋을 것 같아요. 아이들이 직접 해 보는 자기주도 학습 설문.
명확한 질문만 수록되어 있어 참 좋았어요. 아이들 한번쯤 해 보게 하면 참 좋을 것 같아요. 정형권 전문가가 가장 비중을 들여 소개한 부분인 3SR2E 공부법! 3번 천천히 읽고, 2번 표현하기를 말하는데요. 3번도 그냥 똑같이 읽는 것이 아니라, 첫번째는 이해하며 읽기, 두번째는 밑줄을 그으며 읽기, 세번째로 무엇을 가르칠까 생각하며 읽기를 말해요. 이렇게 3회를 읽고 각 회당 읽은 시간을 기록하고, 그 다음에 읽은 것을 1회는 노트에 쓰고, 1회는 말로 설명하는 2E를 하는 방법이랍니다.
초등학생에게는 3SR2E 공부법을, 중고등학생에게는 5SR2E 공부법을 권하는데요. 2회의 읽기가 더해져서 내가 출제자라면 무슨 시험 문제를 낼 것인가를 생각해서 읽기와 읽은 것을 다시 한번 기억하며 읽기가 되어요. 수능 만점 학습자라든가 아이비리그에 합격한 학생들 수기를 보면,, 교과서에 충실했어요, 제가 선생님이 되어 직접 가르치는 것처럼 설명하며 공부했어요, 친구랑 토론하듯 공부하는 방법이 좋았어요 등 여러 가지 노하우가 있는데요. 학생마다 다르겠지만, 확실한 것은 가만히 앉아서 선생님이 설명하시는 것을 듣고만 있는 것은 가장 효과가 떨어진다는 거예요. 피라미드 모형 보심 알겠죠. 선생님이 되어 가르치는 것처럼 설명하는 방법이 학습 내용을 기억하는데 가장 효과가 뛰어나다는 것을요. 꿈을 이루는 주간 성찰 일지는 물론, 3SR2E 공부법을 제대로 행할 수 있도록 하는 일지, 오늘 수업 시간에 배운 내용을 정해서 기억나는대로 적어보는 수업 되살리기 일지 등 다양한 실천노트가 수록되어 있어 알찬 책이예요. 엄마가 읽어보시고 아이들에게 직접 체크하게 하면 좋은 책이라 소개했습니다. ^^
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《10대를 위한 자기주도학습 실천노트》 정형권_지음 더메이커_출판사 #도서협찬 #도서제공 "10대를 위한"으로 시작하는 책을 요즘 많이 읽고 있어요. 찐형제가 10대가 되어서 그런거겠죠!! 그리고 "10대를 위한" 책은 아이들의 눈높이에 맞게 풀어주어 아이들이 직접 읽고 이해하고 실천하기 좋아서 더 눈에 띄고 관심이 생기네요^-^ 그래서 이 책도 읽게 되었어요. 요즘 더 자기주도학습이 강조되고 있는 만큼 이 책은 읽고 실천할 수 있는 방법을 알려주고 있어요. 자기주도학습 코칭 전문가 정형권 저자는 공부의 양 날 개인 '학습동기'와 '공부습관'을 학생들에게 지도하는 코치로 활발하게 활동하고 있어요. 오랜 현장 노하우가 가득 담긴 《자기주도학습 실천노트》는 학습동기와 공부습관을 직접 해 보면서 실제로 몸에 익힐 수 있는 프로그램이예요. ?? 자기주도 학습의 대전제는 '잘 읽고 쓸 수 있어야 한다' ??파트1 에서는 '자기주도학습의 핵심 원리'에 대해 이야기해요. ?? 자기주도학습은 자기 주도의 의도적인 노력을 하는 공부다. 실력을 좌우하는 핵심은 혼자 연습하는 시간이다. 거기에 올바른 방향을 정하고 의도적인 연습을 한다면 실력을 월등하게 향상할 수 있다. (P.14) ?? 표현할 때 공부가 완성된다. 그런데 많은 학생이 표현하는 공부를 할 시간에 새로운 것을 배우느라 시간을 보내는 것을 볼 수 있다.(P.20) ?? 망각으로부터 기억을 지켜내기 위한 가장 효과적인 방법은 복습이다. 학습한 내용을 잊지 않고 장기 기억하기 위해서는 10분 후 복습, 1일 후 복습, 1주일 후 복습, 1달 후 복습이 꼭 필요하다. -에빙하우스- (P.26) ?? 공부는 양을 적게 하되, 그 대신 끝까지 파고들어야 한다. 제대로 알지 못한 채 넘어가서는 안 된다. -마리퀴리- (P.29) ??파트2에서는 '자기주도학습, 멘탈 관리가 먼저다' 로 정신과 마음을 관리하는 방법을 알아보고 실천하는 방법을 알려주고 있어요. ?? 목표를 정할 때는 신중하게 생각해서 정해야 하며, 정한 목표는 자주 볼 수 있도록 써서 붙여 놓거나, 가지고 다니는 것이 좋다. 그래야 목표가 나의 마음 속에 깊이 자리잡아 변화를 실천할 수 있다. (P.44) ?? 감사함을 느끼는 순간 사랑과 공감 같은 긍정적 감정을 느끼는 뇌 좌측의 전전두 피질이 활성화 된다. (P.52) ?? 자기를 바로 알고 관찰하며 자기에게 맞는 방법을 찾아 일정 기간 훈련을 통해 꾸준히 연습한다면 누구라도 몰입을 체험하고 '최고의 나'를 만나게 될 것이다. (P.60) ??파트3에서는 자기주도학습 실전 매뉴얼로 직접 실천할 수 있는 예시와 훈련법을 알려주고 있어요. 사회가 어렵다는 둘째는 곧바로 사회책 3SR2E를 시작했어요. ?? 3SR2E란? 3번 천천히 읽고, 2번 표현하기 SR : Slow Reading E : Expressing in writing and in speaking 책에서 알려준 방법으로 조금씩 실천해봐야겠어요!! 고학년아이들부터는 직접 읽으면 더 좋을 것 같아요^-^ 좋은 이벤트 해주는 쭌맘 좋은 책 보내주신 더메이커 출판사 고맙습니다?? #10대를위한자기주도학습실천노트 #자기주도학습 #더메이커
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책 표지의 문구부터가 현 시대의 흐름에 딱 맞았다. ‘온라인 시대, 자기주도학습에 더 강해져라’ 예기치 못한 코로나 시대로 인해서 학교 수업의 많은 시간이 온라인 수업으로 이뤄지게 되었고, 자기주도학습이 어려운 아동들은 더욱 더 뒤쳐질 수밖에 없는 상황에 놓이게 되었다. 나와 만나는 아이들은 또래에 비해서 학습적으로 늦은 아이들이 대부분이기에 더더욱 추가적인 도움이 필요한 상황에서 ‘10대를 위한 자기주도학습 실천노트’는 갈증을 해소해주는 물과 같은 역할을 한다. 책의 구성은 간결하고, 읽기에 부담 없이 손쉽게 이해할 수 있겠금 구성되어 있다. 또한 ‘실천노트’ 즉 활동지가 같이 포함되어 있어 단순히 정보를 습득하는 수단이 아닌 실질적으로 활용까지 가능한 활동북이기도 하다. 실천노트 활동지를 아이들에게 사용해보기 전에 먼저 내가 기록해보는 활동을 실시하였을 때 생각을 많이 하게 되고, 다양한 부분에 대해서 사고해볼 수 있어서 좋았다. 아동들에게 자기주도학습에 대한 중재를 시작하였을 때 우선적으로 ‘part 2 자기주도학습 멘탈 관리가 먼저다’의 목표들에 대한 설명을 제공하고 실천노트 활동을 실시하였다. 첫 회기에는 아동들에 10년 후 , 20년 후 내가 갖추고 싶은 삶의 모습을 이야기해보도록 하였을 때 미래의 내 모습을 상상하는 것에 대해서 어려움을 보여서 다양한 미래의 모습을 상상해볼 수 있게금 모델링을 많이 제시해 주었다. 그러고 난 후 2회기, 3회기에서는 조금 더 미래를 상상해보고 짧게라도 표현하기가 가능해지는 변화를 보였다. 책을 받고 오늘이 약 일주일이 되는 시기이다 보니 나와 만나는 아이들과는 많이야 3회, 적게는 1회만 자기주도학습 중재활동을 실시할 수 있어서 아이들의 다양한 반응은 좀 더 지켜봐야 알 수 있지만 책의 내용이 어렵지 않아서 굳이 전문가가 아닌 가정에서 부모님이 자녀와 함께 꾸준히 실시하거나 본인 스스로 동기를 가지고 변화하려는 의지가 있는 중?고등학생이 책을 읽고 스스로 꾸준히 실천노트를 작성한다면 학습 외에 계획을 세우고 무엇인가 해결에 나가는 부분에 있어서 현명한 선택을 할 수 있을 것이다. 책의 내용 중에서 마음에 들거나 인상 깊었던 말들로는 p.53 행복은 기분 좋은 상태가 아니라 고통과 두려움이 없는 상태이다. 감사는 우리를 그곳으로 데려다준다. p.71-72 작은 행동이 행운을 가져온다. 적은 노력과 실천이 씨앗이 되어 행운이라는 열매를 맺게 한다. 공부나 일상생활에서 긍정적인 행동으로 좋은 씨앗을 꾸준히 뿌리면 시간이 흘러 합당한 결과를 얻게 된다. p.138 출력 공부가 진짜 공부다 p.173 공부는 양이 문제가 아니라 5분을 하더라도 집중하는 것이 중요하다. 공부를 많이 하려 하지 말고 정확하게 하라, 모르는데 그냥 넘어간다거나 나중에 하지 뭐 이런 식으로 미루는 것들은 공부를 못하게 되는 지름길. 나 또한 공부는 양이 문제가 아니라 5분을 하더라도 집중하는게 중요하다고 생각하는데 많은 분들은 많은 시간을 많은 양의 활동을 해야지만 시간을 가치 있게 쓰고, 공부를 잘 했다고 생각하는 것 같아서 이 문구를 잘 기억하길 바란다. 마지막으로 실천 노트를 적용함에 있어서 3SR2E 실천과 5SR2E 실천 2가지로 구분된다. - 3SR2E 실천은 3번 천천히 읽고, 2번 표현하기 SR:Slow Reading E:Expressing in writing and in speaking - 5SR2E 신천은 5번 천천히 읽고, 2번 표현하기 각 실천노트에 대한 세부적인 설명과 활동이 책에 자세히 기술되어 있어, 각 회기에 해당하는 실천노트를 복사해서 사용하면 된다. 언어치료(언어재활)을 하는 나에게 있어서는 만나는 학령기 초?중?고등학생들에게 중재시에 앞으로 유용하게 사용할 수 있어서 활용가치가 큰 책이다. 나의 치료실에서는 활동을 할 때 ‘토끼’가 아닌 ‘거북이’ 또는 ‘달팽이’가 되어서 천천히 말하기, 정확하게 말하기, 한 가지 활동을 하더라도 정확하게 실시하도록 하는데 이 책에서도 ‘천천히’를 강조하는 표현이 자주 등장해서 반갑기도 하면서 나의 접근방식에 힘이 실리는 느낌이 들어서 흐뭇한 미소를 한번 지었다.
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중학교에 들어가서 1년을 코로나와 자율학기제로 그냥 버리다시피해서인지 이제는 걱정이 많이 되네요.
엄마는 뭔가 중2부터 닥칠 일들을 알기에 걱정인데
아이는 아직도 아무 생각이 없는것 같아서 살짝 방법을 주고자 선택한 책입니다.
이 책은 아이들에게 갑자기 닥친 코로나로 인해 온라인시대라는것이 확 다가온 지금
가장 필요한 자기주도학습에 대한 방법을 가르쳐줍니다.
엄마가 읽어보고 아이에게 살짝 건네줬는데, 끝까지 다 읽었는지는 의문이네요^^;;
좋은 책인만큼 꼼꼼히 읽고 체크도하고 하면 좋으련만.. 이제 책을 읽고 난뒤의 몫은 오롯이 아이의 것인듯 싶네요.
하지만 분명히 책은 자기주도학습에 강해질수 있는 방법을 가르쳐주고 있다는것!!
무엇보다도 이 책은 실전노트이니만큼
읽기훈련, 쓰기훈련, 공부습관, 자기관리를 위한 실전노트가 있어서 바로 해볼수 있는 점이 정말 좋아요.
자기주도를 왜 해야하는지에 대한 이유부터 어떻게 해야하는지의 방법,
그리고 자기주도학습을 위해서 공부습관을 잡을수 있도록 구체적인 예시와 실천방법들이 Part 1-4에 자세하게 나와있습니다.
차례를 보고 원하는 파트를 먼저봐도 되지만, 책이 크게 두껍지 않아서 앞에서 차근차근 봐도 오래걸리지 않는답니다.
대신 알게되는점은 아주 많아서 도움이 많이 되었어요.
자기주도학습은 무엇보다도 혼자하는 연습이죠.
혼자하는 연습을 하려면 그냥 혼자 있는다고 되는것이 아니라
'의도적인 계획된 연습'을 해야한다고 합니다.
그것이 바로 '집중력의' 차이로 나오고 바로 '실력의 차이'로 나타난다는것이죠.
책상에만 오래 앉아 있는 아이들이 있는데 실질적으로 성적이 잘 안나오는 아이들이 많은데
이런 아이들에게 딱~ 꼬집어서 해주는 말 같아요. 이 책에서 도움 받은것중 젤 큰 부분이 바로 읽기표현의 방법인 3SR2E랍니다.
자기주도 학습을 실천하는 최상의 방법이라고 하는데,
바로 자기수준에 맞는 공부 진행방법과 습관을 말하죠.
쓰기, 예습, 복습, 몰입, 피드백등의 공부 습관을 익히는것이 바로 그것인데,
그중 읽고 표현하는것이 가장 중요하다고 언급합니다
3번 천천히 읽고, 2번 표현하는 공부법..
3번을 시간을 체크해서 읽고, 1회는 노트에 그리고 1회는 말로 설명하며 표현하는 습관을 실전노트를 통해서 배워봅니다.
몰입은 나를 찾아 떠나는 여행이다.
여행을 통해 반짝반짝 빛나는 나를 만나 기쁨에 눈물 흘리며 환희에 차 감격하는 시간이다.
공부 또한 그러하다.
-본문중-
'10대를 위한 자기주도학습 실전노트'는
어른의 입장이 아닌 공부하는 아이의 눈높이에 맞춰있어서 의지를 가질수 있게 도와주고 공부 습관을 잡아주기 때문에
온라인수업에 맞게 공부방법을 잘 못찾고 있는 친구들에게 권하고 싶어요.
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올해 초등학교 1학년에 입학한 아들이 있는데 어떻게 아이가 스스로 공부하게 하고 공부에 대한 열정과 동기를 어떻게 심어줘야 할지 잘 알지 못하여 아이에 맞는 자기주도학습을 실천할 수 있게 도와주는 이 책에 관심을 갖게 되었고 아직 아들이 10대는 아니지만 지금부터라도 자기주도학습 습관을 잡아주어 고학년이 되도 어렵지 않게 자기주도학습을 할 수 있게 하여 온라인과 코로나 시대에 맞는 학습 방법을 익힐 수 있도록 이 책에서 말하는 자기주도학습이 궁금하고 기대 되었습니다.
초등학교 올라가는 아들을 어떻게 교육할지에 대해 배우려고 여러 교육서를 보았는데 공통적으로 문해력이 중요하다고 꼽았는데 문해력을 어떻게 키울 수 있는지에 대한 방법이 제가 읽었던 책에서는 부족했는데 이 책에서는 그 방법을 구체적이고 자세하게 알려주고 실천 프로그램을 통해 아이가 문해력을 높이고 진짜 공부할 수 있는 방법을 알려주어 지금 바로 아이에게 적용해도 손색없을 정도로 완벽하여 아이의 학습에 당장 적용하기로 결정하였습니다.
제가 어렸을 때 받았던 교육인 학교와 학원 수업이 주입식이고 듣는 교육이기에 시간이 지나가면 거의 기억하지 못하는데 공부를 하고 꺼내보는 연습을 하면 장기 기억으로 갈 확률이 높다는 것을 알려주고 그 실천 방법 또한 아이가 실천노트를 통해 익힐 수 있도록 어렵지 않게 훈련할 수 있게 도와주어 아이가 공부를 좀 더 쉽게 편하게 할 수 있게 합니다.
공부방법 뿐만 아니라 마음과 정신을 관리하는 방법을 알려주고 어떤 마인드를 가지고 공부해야 하는지 알려주며 여러 실험과 이론을 통해 알게 된 공부와 관련된 중요한 부분들을 설명해 주어 많은 도움되고 3SR2E 공부법을 소개해주고 그 실천방법을 자세하게 알려주어 학생 각자 수준에 맞는 자기주도학습을 할 수 있게 합니다.
자녀교육서를 어느 정도 본 저는 공부법에서 무엇이 중요한지 알고는 있으나 그 중요한 것을 어떻게 키워야 하는지 어려웠는데 이 책을 읽고 그 답을 찾았고 책에서 소개한 방법대로 훈련한다면 자기주도학습을 완성할 수 있다고 생각하게 되었습니다. 이론도 중요하지만 실천 훈련할 수 있게 해주는 이 책이 너무 좋고 중요한 것을 알게 된 소중한 시간 되었습니다. 자기주도학습에 어려움을 겪는 학생들이 꼭 읽어 보고 많은 도움되리라 생각됩니다.
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온라인시대에 자기주도학습이 잘되어있다라는건 정말 남보다 훨씬 우위에서 경쟁할 수 있음을 알 수 있다.
작년 한해를 정말 너무 후회스럽게 보냈기에 중1이 된 올해는 제대로 ...
정말 너무 피같이 소중한 시간을 후회스럽게 보냈기에 올해만큼은 진짜 제대로 공부하도록 공부습관을 잡아줘야겠다는 생각이 들었는데..
방법을 모르고 아이에게 강요만 하고 잔소리만 하는것은 사춘기 아이와 갈등의 골만 깊어지는 결과만 낳을 뿐이었다. 그래서 요즘 요런 관련 책들을 읽고 있는데 그 중에 정말 마음에 드는 책을 발견했으니 이 책은 아이에게도 직접 읽어보라고 할 정도였다.
10대를 위한 자기주도학습 실천노트
하루 30분씩 실천해보며 자기주도학습을 몸에 익히는 프로그램 실천 노트와 함께 각종 자기주도학습을 위한 관련 내용들이 알차게 채워져 있었다.
그냥.. 나도 할 수 있을 것 같은 원론적인 이야기는 이제 그만. 실제 비법이 필요했는데 어느 강연장 가서도 못 들을 그런 소중한 정보들을 얻은 느낌이라 정말 좋았다.
책의 가장 중요한 내용이 쏙쏙 담긴 목차, 차례에는 위와 같은 내용들이 담겨 있음을 알 수 있다. 내용에 대한 설명은 물론 실천노트 등이 수록되어 있어서 어떻게 하면 따라할 수 있고 실천할 수 있는지 특히 자기주도학습 실전 매뉴얼에는 3sr2e를 실천하기 위한 노트가 수록되어 있어서 요기 있는대로 따라해도 좋을 것 같고. 복사해서 양을 늘려서 사용해도 좋겠다 싶었다.
자기주도학습이란? 자기주도의 의도적인 계획된 학습이라는 것이다.
그리고 내 고민 중 큰 것 하나 울 아들의 문해력이 약하구나 특히나 시험 지문 등을 읽을때 왜 이리 집중을 안하고 제대로 못 푸는지 걱정하는 마음에 비문학독해 문제집을 위주로 풀리고 그랬는데 읽기에 강한 힘을 키워내야한다는점 교과서를 제대로 읽는 훈련을 시켜야한다는 점이었다.
위 내용은 정말 중요하구나 얼마전 읽은 책에서도 띵! 하게 놀라웠던 내용이었는데 여기서도 수록되어 있었다. 중요한 것은 암기만 하는게 아니라 출력! 이 필요하다는 점
마리 퀴리가 자신의 딸에게 공부를 많이 하기 보다, 양을 적게 하되 끝까지 파고들어야한다고 가르쳤다라는거. 울 아들이 자꾸 모르는 것을 그냥 넘어가서 모르는게 쌓여가는게 걱정이었는데.. 이제는 제대로 다 알고 넘어갈 수 있게 구멍을 촘촘히 메워주는 훈련이 필요하구나 싶었다.
뭐가 문제인지 제대로 알게 해주는 책의 내용이 그래서 마음에 들었다.
그리고 매사에 감사하는 긍정적인 마음을 가져야 마음가짐과 삶의 결과도 달라질 수 있다라는것. 요것도 울 아이에게 꼭 해주고 싶은 내용이라 밑줄쫙 쳐가면서 체크해두었다.
엄마는 읽는 내내 띵~ 하게 와닿는게 많았는데 울 아들은 정작 자꾸 흘려 읽으려 하니 아직 뭐가 중요한지.. 급선무인지를 모르고 있는 것 같아 엄마 애만 닳고 있으니 말이다.
형광펜으로 밑줄 친부분이라고 잘 읽어두라고 마구 줄을 쳐두었다.
참고로 교과서나 참고서 외에는 일반 책에는 연필로도 낙서하기를 싫어하는 나이건만 이 책은 제대로 숙지하고 문제집 그 이상으로 완전히 내것으로 받아들여야하겠단 생각에 남에게 줄 생각 않고 마구마구 밑줄 치며 나만의 것으로 내 아이의 것으로 하기로 하였다.
3sr2e 의 실천 방법과 실천 노트까지도 ^ㅡ^ 요게 무엇인지는 책을 읽어보면 확실히 알게 되겠지만 꼼꼼히 읽고 제대로 이해하는 그 과정을 말하는 것이다.
아이가 올해 자기주도학습 드디어 이제 뭔지 알것같아 하고 바로잡을 수 있게 이 책을 숙지해서 실천하도록 해야겠다. 30분씩 실천! 이제 시작이다.
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초등학생때는 저의 철저한 지도(감시?) 아래 홈스쿨링으로 공부하면서 상위권이었었는데, 중학생이 되어 엄마와 하던 그대로 자기주도학습을 하라고 맡기고 복직을 했더니 학습습관이 많이 무너졌어요 ㅠㅠ 곧 고등학생이 될 저희 아이는 사춘기를 겪으면서 꿈이 생겼고 다시 노력을 할려니 막막하다는 말에 자기주도학습 실천노트 책을 만나봤습니다.
#늦지않았어 #공신의길 #10대를위한자기주도학습실천노트 #더메이커
실천하는 삶에 대한 글로 시작하는 자기주도학습 책! 자기주도학습을 할려면 어떻게 해야 하는지, 자기주도학습을 실천하는 단계, 자기주도학습과 공부법 자기주도학습으로 꿈도 이루고 삶의 주인이 되게 하는 아이에게 하고픈 부모의 마음을 모두 담아서 요즘은 잔소리 대신 이 책을 한번 읽어보라고 얘기해요. #사랑한다 #내맘이다
레이아웃이 노트처럼 깔끔하게 정리되어 있는 느낌이었습니다. 군더더기 없이, 여백도 적당하고, 글밥과 도표, 그림 자료도 적당해서 공부하다가 궁금한게 있으면 열어보고 싶은 노트같은 책입니다 ^^
아끼는 책 1위가 되었어요~! 책상 한켠에 문제집들과 함께 꽂아놓고 매일 1번 이상 보더라구요. 저희 아이가 생각하는 자기주도학습이란, 누군가의 강요없이 자신이 스스로 주도하여 공부하는 방법이래요.
사실은 자기주도학습을 하는 아이는 거의 없을 것 같아요.
코로나 시국에는 학원도 언제 문을 닫을 지 모르고, 작은 교실에 많은 아이들이 빼곡하게 앉아서 공부하는 것도 찜찜하고 말이죠. 성적이 높은 아이들이나 전교 상위권 학생들의 공통점은 자기주도학습이 몸에 베어있는 학생들이예요. 저희 아이를 포함한 대부분의 아이들은 부모님의 잔소리나 학원선생님의 떠먹여주는 수업이 없이는 공부가 잘 되지 않는데 사실 아이들은 어려서부터 자주도학습에 대한 이야기를 귀에 박히도록 많이 들었을거예요. 하지만 마음속으로만 생각하고, 어떻게 해야 하는지 학교에서도 잘 알려주지 않으니 시작을 못하겠다고 하더라구요.
웹툰, 유튜브, SNS 등이 재미있어서 휴대전화도 거의 중독상태에 이르렀는데 그 순간에 부모님의 도움으로 고쳤고, 10대를 위한 자기주도학습 실천노트도 생겼으니 공부의 기틀이 마련되서 이제는 공부만 집중하면 되겠다는 아이의 말에 달콤한 순간을 경험했어요 ^^ 그래~ 학생은 공부를 해야지. 글씨 공부를 하든~ 그림 공부를 하든~ 친구사귀기를 하든~ 다 공부지 ^^
이제는 막다른 길이라 혼자 계획해서 실천하는 공부가 필요하다고 느낀다고 합니다. 이 책은 먼 미래가 아닌, 지금 당장 시작할 수 있는 단계적인 실천노트라서 마음에 들었대요!
좋은 대학가는 방법이나 진로적성 관련 책들은 아직 중학생인 저희 아이에게는 크게 와닿지 않아 고개는 끄덕여지지만 공부 자극이 안된다고 합니다. 초중고등학생을 위한 거라고 열심히 적었지만 미안하게도 정말 읽기가 싫었다고 하는 아이...아.. 그랬구나.. 나만 메모하면서 읽었구나 ㅠㅠ
저희 아이는 자기주도학습 책을 읽으면서 특히 ＜스스로 공부하는 힘을 되찾다＞ 라는 문구가 적힌 페이지를 읽고 깊이 생각하더라구요. 지금 시국이 코시국인걸 떠올렸다고 하구요~ 책내용을 빨리 많이 읽는다고 좋은 게 아닌, 명언다이어리처럼 하고싶은 만큼만 읽고 다음에 읽어도 부드럽게 이어져서 좋대요. 자기주도학습 포인트도 정리해주고, 말을 장황하게 늘어뜨리지 않으면서 요즘 아이들이 좋아하는 핵심만 딱딱 말해주니 머리에 새겨지는 느낌이 들었대요 ^^
그야말로 책부터가 자기주도인 스타일로 구성되어 있어 만들어가는 재미가 있어 좋다고 합니다. 책 뒷부분에 있는 수업 되살리기로 오늘 내가 어떤 공부를 했는지 다시 정리하게 되어 있어서, 기록하면서 부끄럽지 않도록 더 알차게 집중해서 공부를 했다고 합니다. SNS 예쁜 공부기록사진처럼 깔끔하게 정리하면서 자기주도학습을 즐겁게 하는 모습을 보니 기뻐요 ^^
책 속에는 직접 시험문제를 만드는 페이지도 있고, 원하는 꿈을 이루기 위한 주간성찰일지도 있어서 공부 다짐하기 딱 좋더라구요 ^^ 자기주도학습 실천노트 책을 전부 기록해서 스스로의 힘으로 공부한 내용을 대학교 가서 뿌듯하게 넘겨보고 싶다는 아이의 말에 꼭 그렇게 됐으면 좋겠다고 공감한스푼 얹어줬어요 ^^
남이 만들어주는 자기주도학습이 아닌 아이가 스스로 만들어가는 자기주도학습의 참교육 책! 매일 하루 30분만 읽고 써도 자기주도학습이 몸에 베일거예요. 10대 학생들에게 선물하기 좋습니다 ^^ 주말에는 인천 바다를 보며 꿈을 향한 노력을 머릿속에 떠올려보기도 했대요. 자기주도학습 실천노트 덕분에 꿈을 향해 달리기 시작해서 기쁩니다~!
* 더메이커 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰 입니다. |
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자기주도학습! 그 전에부터 강조되고 또 강조되던 말이었는데... 작년에 코로나19로 전혀 겪어보지 못했던 원격수업! 그것도 쌍방향도 아니고 학습터에 올려주시는 영상보고 아이가 공부하게 하는 원격수업(올해도 그닥 사실 달라지지 않았네요)을 하다보니 아이들마다의 학습격차가 벌어질 수 밖에 없는게 눈에 보였습니다.
자기주도학습 잘 하는 아이들은 크게 영향받지 않는다는데.. 대체 그 자기주도학습이라는 것을 어떻게 하는게 효과적인지 매번 다양한 매체를 통해서 강의나 세미나를 통해서 들어보고 귀 기울여보아도 답을 찾을 수가 없어서 너무 답답했었어요. 10대를 위한 자기주도학습 실천노트에서 그 해답을 찾았습니다. 자기주도학습의 핵심원리 자기주도학습, 멘탈관리가 먼저다 자기주도학습 실전 매뉴얼
목차를 따라서 읽어가다 보니 아이가 어떤 부분을 놓치고 있었는지 체크가 되고 자기주도학습을 위해 어떻게 하면 되는지 실천방법까지 나와서 도움이 많이 되었습니다.
자기주도학습의 핵심원리는 예습-수업-복습 우리가 익히 알고 있는 그것이었어요. 알고 있는데 제대로 실천이 안 되었는데 역시나 예습-수업-복습을 할 수 있게 해줘야겠습니다. 예습이라고 거창한거는 아니구요. 수업 시간 5분 전에 예습하는 방법을 권장하고 있답니다. 짧은 시간에 집중해서 몰입하는 방법이 최고라는 거지요. 이렇게 예습을 하고 수업하고 나서 수업 직후 복습하기~ 3분 정도 집중해서 수업한 것을 빈 노트에 적어보면서 복습해보라고 조언하고 있습니다.
방학이 자기주도학습 능력 개발하기에 정말 좋은 시기이니 천천히 제대로 읽기(3SR2E)방법으로 1학기를 복습하거나 다음 학기 예습 하는 방법을 뒷 장에서 하나하나 소개해주고 있습니다. 무엇보다 가장 기억에 남는 것은 천.천.히. 제.대.로.읽.기 입니다. 이 부분은 3장 자기주도학습 실전 매뉴얼에서 자세히 다양한 학생들의 예시를 들어주면서 설명해주고 있습니다. 저희 집 둘째와 비슷한 경우도 있어서 더 몰입해서 책을 읽을 수 있었던거 같아요.
2장 자기주도학습, 멘탈 관리가 먼저다 에서는 명확한 목표 세우기/ 현재에 충실하기/ 감사하기/ 자기회복력- 실패를 다르게 바라보기/몰입/ 자기조절력 자발성/ 나의 황금률 찾기를 통해서 아이가 자신의 멘탈을 관리할 수 있는 방법을 하나하나 알려주고 있습니다. 하나하나의 소주재가 내 아이가 학습하면서 닥칠 여러가지 실패, 시련을 극복할 수 있는 방안들을 알려주고 스스로 자기주도학습을 해야하는 이유를 깨닫고 자신의 학습 스타일을 찾아갈 수 있게 해주어서 아이가 꼭 읽어보아야할 부분이라 생각이 들었습니다.
1, 2 장에서 자기주도학습을 하기 위한 준비단계, 예행연습, 멘탈관리 이런것들에 대한 팁을 주셨다면 3장에서는 본격적으로 자기주도학습을 하는 방법을 알려주십니다. 바로 3SR2E입니다. 간단히 말해서 3번 천천히 읽고 2번 글이나 말로 표현해보기라고 할까요~ 앞에서 말 했듯이 핵심은 천.천.히. 제.대.로.읽.기 입니다. 천천히 3번 내용을 곱씹으면서 누군가에게 말로하거나 설명을 할 수 있도록 읽는 거지요. 또는 노트에 정리해보는 것도 될 수 있습니다. '에이~ 그거 누구나 다 아는거잖아.' 하시겠지만 실제도 아이들 시켜보면 아실겁니다. 누구나 다 아는 방법인데 그게 정말 실천이 되지 않는다는 것을...
어떤 과목의 학원을 만히 다니느냐, 그 학원의 선생님이 명강사이냐, 제대로 된 시스템의 학원이냐 등등 그런거는 중요치 않았습니다. 책 속에서 알려주는 천.천.히. 제.대.로.읽.기 방법에서 가장 기본적인 교재는 바로 교과서였습니다. 교과서를 천천히 제대로 읽으면서 곱씹으면서 누군가에게 가르칠 수 있을 정도로 나중에 숙달이 되면 아이가 자신의 정리노트에 간략하게 출력해낼 수 있을 정도로 천천히 제대로 읽고 출력하는 것이 가장 중요하다고 필자는 말해주고 있습니다. 그렇게 해주기 위해서 필요한 방법과 양식들을 아낌없이 제공해주고 있는 책이 10대를 위한 자기주도학습 실천노트입니다.
자기주도학습의 가장 마지막 단계! 주간성찰일지 작성까지 알려주시면서 책은 마무리 되고 있습니다. 이 책을 읽으면서 그간 제가 간과했던 천천히 제대로 읽기 교과서 제대로 들여다보기 자기주도학습을 위해 필요한 여러가지 양식까지 제가 원했던 바를 이 한권에서 얻을 수 있었습니다. 겨울방학전에 만나보았더라면 겨울방학을 더 알차게 보낼 수 있었을텐데하는 아쉬움이 남지만 지금이라도 조금씩 실천하면서 아이가 자신의 멘탈을 관리하면서 조금 더 성장해나갈 수 있게 도와줄 수 있어 다행이라 생각해봅니다.
ooo 출판사 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다. |
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코로나 때문에 어느덧 익숙해져 버린 온라인 학습, 언택트 학습, 원격 학습 등등 올해도 일단 시작은 아쉽지만, 작년과 큰 변동이 없어 보입니다. 그러니 이젠 지금의 상황에 잘 적응하고 보다 효율적이고 효과적인 방법을 찾아야 하겠죠? 오히려 지금의 상황이 자기주도학습을 제대로 확립하기에 더 좋을 수도 있다는 긍정 마인드를 펼쳐보며 책을 읽었습니다.
이 책은 자기주도학습 코칭 전문가가 알려주는 자기주도학습 실전편이라고 보면 좋을 것 같아요. 이론을 늘어놓는 것에서 끝나는 것이 아니라, 실제로 어떻게 활용하면 좋을지를 좀 더 구체적으로 알려주고 있어 실제 학생들에게 많은 도움이 되리란 생각이 듭니다.
크게 4개의 파트로 나누어 내용이 담겨있어요. 첫번째로는 자기주도학습의 핵심 원리에 대해 쓰고 있습니다. 결국 진짜 공부는 혼자 하는 것! 이것은 불변의 진리이지요. 스스로 공부한 시간만이 진짜 공부시간~ 수업에 집중하며 예습과 복습을 철저히 하기, 혼자 공부에 익숙해지기, 문해력의 중요성 알기 등등 자기주도학습을 위한 기본 마인드를 세팅하는 단계라 보면 좋을 것 같아요.
중간 중간 위인들의 명언이 사진과 함께 등장합니다.
은근히 요 작은 부분이 큰 동기 부여가 되는 것 같아요.
또 각각의 내용마다 자디주도학습 포인트를 콕콕 찝어줍니다, 요 부분만 모아 적어두어도 좋을 것 같아요.
두번째 파트에서는 본격적인 자기주도학습에 들어가기 전 필요한 멘탈 관리에 대한 이야기가 담겨 있습니다. 명확한 목표 세우기, 현재를 바라보고 감사하기, 자기 조절력 키우기 등 멘탈을 좀 더 강하게 만들기 위한 여러가지 방법들이 등장해요. 그냥 이러이러한 것이 필요하다가 아니라, 감사라는 주제라면 감사노트 양식을 담아 직접 실천해 볼 수 있게 만들어 준다는 게 이 책의 장점 같아요. 제목에 '실천노트'라는 단어가 들어간 이유를 딱 알겠더라구요 ^^
세번째 파트가 이 책의 핵심 같기도 합니다. 자기주도학습 실전 매뉴얼을 담고 있는데, 읽기 쓰기가 꼭 필요한데 이를 위한 공부법,
3SR2E를 실천할 수 있는 양식이 함께 들어 있습니다. 물론 예시도 포함되어 있으니, 꼼꼼히 읽어보고 따라해보며 자기주도학습을 천천히 배워나가면 좋을 것 같이요. 스스로 읽고 쓰며 배운것을 표현하는 과정이 공부하는데 큰 도움이 될 것 같단 생각이 듭니다.
또 한가지 방법은 바로 수업되살리기입니다. 수업 되살리기란 배운 것들을 떠올려 보면서 적어보는 연습을 통해 더 명확하고 오래 기억하게 되는 것 같아요. 역시 노트 양식이 포함되어 있습니다. 수업 분만 아니라 시험 되살리기 역시 실전에서 활용하면 큰 효과가 나타날 것 같습니다.
마지막 네번째 파트에서는 공부습관 일지를 활용한 사례를 보며 스스로 공부하는 힘을 찾기를 독려하고 있어요. '꿈을 이루는 주간 성찰 일지'가 바로 그것인데요, 주 단위로 학습과 활동 등 나의 생활을 돌아보며 점검하고 더 나아지려는 노력을 할 수 있을 것 같습니다.
자기주도학습, 좋다는 걸 모르는 사람은 없을 거에요. 문제는 그것을 실천하여 나의 습관으로 만드느냐 아니냐의 문제이지요. 이 책은 10대 청소년들이 쉽게 따라하면서 스스로 학습을 점검하며 자기주도학습을 완성해 나갈 수 있게 도와줄 수 있는 것 같아요. 올해도 여전한 코로나 시국... 아이들이 이 시간을 허투루 보내지 않도록 마음과 생활 습관을 다잡을 수 있도록, 제대로 된 학습법을 활용할 수 있도록, 자기주도학습 실천노트 활용해 보시면 어떨까요? ^^
[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.] |
