그림책 한 권은 시간과 공간의 제약 없이 누구나 부담 없이 읽고 누리기에 매우 적합한 매체이다. 게다가 가르치고 배워야 할 것들이 많은 교실에서 잠깐의 시간만으로도 큰 감동과 여운을 남길 수 있는 도구가 바로 그림책이다. 이미 예술적 가치도 높다고 평가되어가는 추세이다. 최근 그림책을 관심있게 바라보고 깊이 들여다보며 여러 교과 수업과 활동에 적용하고자 하는 교사가 많다. 쉽게 접할 수 있는 매체이지만, 여럿이 보거나 꼼꼼이 들여다보면 혼자 읽을 때 미처 발견하지 못했던 메시지나 생각거리들을 더 누릴 수가 있게 된다. 그런 면에서 그림책 길잡이의 역할을 하는 다양한 교사들의 이야기가 담긴 책은 수업현장에서 매우 유용하다. 그림책사랑교사모임에서 출간한 그림책 학급운영 2편을 관심있게 읽어 본 이유가 바로 이것이다.

이 책은 1장. 학급 연간 활동/ 2장. 학생 상담에 관한 이야기로 구성되어 있다. 교사가 직접 읽어주었던 그림책과 학생들의 반응에 따른 다양한 활동들을 추천해주며, 함께 읽으면 좋을 그림책 목록들을 제시해주어 교실 상황에 맞는 그림책을 읽어볼 수 있도록 안내하고 있다.

게다가 초등학교, 중학교, 고등학교 총 12명의 교사가 함께 집필하여 모든 학교급에 상관없이 기초적인 활동에서부터 심화 활동에 이르기까지 수준별로 안내되어 있다.

그림책 표지에서 보이듯이 [따뜻하고 안전하고 건강한 교실을 위한 그림책 학급운영]을 읽다보면 상처로 가득한 교실에서 교사와 학생 모두가 따뜻하고 안전하게 함께 지낼 수 있는 현실적인 방안들을 수록한 집필진들의 위로와 격려의 마음도 느낄 수 있을 것이다.

그림책 학급운영 2가 나온지 벌써 일 년이 지났네요. 포스트 잍을 붙여가면서 꼭 해 보고 싶었던 활동들을 차근차근 했던 작년을 지나 올해는 나만의 방식으로 조금씩 변형하고 있는 것 같습니다. [그림책 학급운영 2]를 다시 읽어 보면서 책을 쓰신 저자 선생님들의 열정과 노고에 대해 새삼 감사하게 됩니다. 첫 시작이 막막했던 그림책 초보였던 저에게 [그림책 학급운영 2]이란? 밝은 아침 햇살 같았습니다. 뭐부터 시작할지 조금은 막막했었거든요. 그리고 할 수 있을 것 같은 활동부터 시작했습니다. 선생님 사용설명서로 시작하는데 저는 저에 대해 잠시 맞추는 놀이형식으로 간단하게 하는 것으로 변형했습니다. 그렇게 할 수 있도록 많은 아이디어를 제공해 주고 나아가야 할 방향을 보여준 [그림책 학급운영 2]이기에 더 애착이 가는 것 같습니다.

1장에서는 학급 연간 활동을 소개합니다. 제일 먼저 그림책으로 여는 아침은 그림책으로 어떻게 하는지 자세하게 알려주셔서 쉽게 접근할 수 있었습니다. 선생님 소개하기, 학급 비전 세우기, 이상적인 학급 만들기, 생일파티, 성폭력 예방하기, 뒷담화로 학급 분열이 엿보일 때, 전입생 맞이하기, 전출생 보내기 등 일상적으로 일어나는 일들을 더 따뜻하게, 지금까지 해 온 방식과는 조금은 다른 방식으로 해 보는 시간을 가질 수 있었답니다.

[그림책 학급운영 2]에서 저자 선생님들이 나눠주신 아이디어와 결합해서 내가 할 수 있는 것을 하나씩 해 보니 다른 색깔의 활동들을 다양하게 해 볼 수 있었습니다. 그리고 함께 읽으면 좋은 그림책들을 매 번 소개를 해 주시니 이렇게 든든할 수가 없더라구요. 아이들에게 첫 시작으로 [달팽이 학교]를 했는데, 웃음이 가득한 첫날을 그림책으로 열 수 있었습니다. 2장에서는 학생 상담으로 자주 하는 주제별 이야기를 나눠주시는데 많이 힘든 부분이 생길 때 소개해 주신 부분을 다시 보면서 생각도 마음도 정리할 수 있었습니다. 두고 두고 볼 [그림책 학급운영 2]를 강력 추천 드립니다!

  학교는 늘 과업과 차이와 갈등이 있는 곳이다. ‘그림책 학급운영2’ 책을 읽으며 대한민국의 교실에서 1년 내내 바쁘고 어렵지만 새로운 나날을 지내내는 교사들에게 참 좋은 정보가 되겠다는 반가움을 느꼈다.
  초?중등의 여러 현장 교사들의 집단지성과 교육현장 실천사례들이 모이고 다듬고 정선되어서 쓰여진 이 책을 읽는 내내, 교사들이 이 책과 더불어 학생들과 한해살이를 보다 멋지고 행복하게 만들 수 있겠다는 생각에 기쁨의 탄성이 연신 터져 나온다.
  더구나 딱딱하고 힘들 것 같은 중학교에서도 효과가 있었다니 그림책은 어른과 아이 모두의 숨통을 트이게 하는 밝은 창과 같다는 생각이 든다. 이 책은 학교 생활의 적소 적시에 맞는 그림책을 소개해 주고 있다. 이렇게 좋은 그림책들이 언제 다 나왔는지 놀랍기 그지없다.
  단순히 책의 열거에 그치지 않고 ‘물고 뜯고 맛보고’ 그림책과 연계한 2차, 3차 연계 활동에 대한 실천 사례와 구체적인 설계가 돋보인다.
  크게 두 가지의 챕터로 구성된다. 첫 번째는 학급살이에 맞게 활용하기 편과 상황별 상담에 도움이 되는 팁이다. 
  긴 호흡으로 아침마다 읽어주는 그림책 단계별 노하우. 또 단기적으로 제시하여 작은 프로젝트처럼 운영할 수 있는 상황별 그림책 활용팁이 별처럼 쏟아진다. 욕심같아서는 이 책에 나오는 모든 그림책을 소장하고 싶다. 
 나만의 책만들기나 그림책 분류하기 등 교과서 독서단원에 차용해도 좋을 흐름을 가진 활용법도 제법 많다. 매 챕터별로 함께 읽으면 좋은 그림책도 제시되어 있어서 더 많은 확산을 기대하게 한다.   
  선생님 소개와 학급 비전 세우기, 부드럽게 관계 맺기 방법과 전입?전출생과 함께 의미 있는 시간 보내는 방법까지 학급 운영의 참 좋은 튜터가 되는 이 책은 현장을 정말 잘 아는 선생님들의 고민과 노고가 담겨 있다는 생각을 준다.
  적지 않은 이 책의 저자들은, 참된 학교 안에서 교사와 학생 개개인이 안전하고 행복하게 한 해를 사는 것이 얼마나 소중한가를 생각하여, 모두를 위한 철학이 있는 학급 운영을 위해 각종 상황별 처방을 제시해 주고 있다. 
  마지막으로 이 책은 실제 운영한 교사들의 사례를 바탕으로 했다는 점을 손꼽고 싶다. 군데군데 실제 아이들의 반응과 대화를 제시함으로써 예상되는 진행 과정을 시뮬레이션해볼 수 있다. 이 때 교사 또한 학생이 되어 흠뻑 그림책을 통한 삶 돌아보기, 숨고르기를 하게 된다. 
  과업중심의 경직될 수 있는 학교에서 이루어지는 한 학급의 관계가, 편안한 그림 이야기를 통해 보다 따뜻하고 편안하개 다가갈 수 있게 하는 묘법을 전하는 이책 덕분에 이후 학교 생활이 부쩍 기대된다. 참 고마운 분들이 많아 세상은 즐겁고 감사하다. 

그림책사랑교사모임의 그림책 학급운영 2 리뷰입니다.

그림책 학급운영이 학급운영에 대한 책이었다면 2는 학급 연간 활동, 학생 상담에 대한 책입니다. 요즘 같이 학교 적응에 어려움을 겪고 있는 아이들이 많은 때가 없는 것 같습니다. 더구나 제가 나이가 들어 그런지 아이들의 감정을 따라가는데 어려움을 겪을 때가 많습니다. 이 책을 통해 학생들의 마음을 알고 시기에 맞는 다양한 주제의 독서 활동을 할 수 있기를 바랍니다.