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이현
국내작가 인문/사회 저자
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우리교육연구소 소장
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이현
국내작가 인문/사회 저자
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『교육비평』 발행인, (재)우리교육연구소 이사장
서울대학교 교육학과에서 공부했고, 공립중 교사를 거쳐 사회탐구 영역에서 학원가와 EBS 강사로 활동했다. 스카이에듀를 설립하여 대표이사를 지냈다. 2001년부터 현재까지 『교육비평』 발행인을 역임하고 있고, 2014년 사교육계에서 은퇴한 뒤 2015년 재단법인 우리교육연구소를 설립하여 이사장(소장 겸임)으로 활동하면서 우리나라 교육정책 전반에 대해 사실적 근거에 기반한 합리적 대안 모색을 위한 연구에 집중하고 있다. 『입시의 몰락』, 『핀란드의 대학입학제도 개혁과 한국에의 시사점』을 함께 썼고, 〈고교학점제 도입 및 추진정책에 대한 비판적 검토〉, 〈대입제도의 사회적 가치〉 등의 논문을 발표했다.
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    David F. Labaree 저 박대권 ,김우영 ,정솔비 ,김희진 ,이지윤 공역 박영스토리
    이 책은 교육을 공화국의 시민적 덕성을 함양하는 공화주의적 공공재로 보는 관점에서 인적자본의 형성과 개인의 계층 상승 기회 창출을 중시하는 시장주의적 관점으로 변화하는 과정을 심도 있게 분석한다. 또한 19세기 커먼스쿨 운동, 20세기 초반 진보주의 교육운동, 1980년대 학교 표준화 운동, 1990년 학교 선택 운동에서 강조하던 교육개혁의 방향과 목표에 대한 깊이 있는 분석은 한국에서 교육개혁을 고민하는 사람들에게도 중요한 통찰을 제공한다.
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