대구교대를 졸업하고 서강대학교 대학원에서 상담심리 전공으로 석사학위를 받았으며 숙명여대에서 교육철학 및 교육과정 전공으로 박사과정을 수료하였다. 현재 교육전문직 임용을 앞두고 있으며 초등 교사로서의 마지막 해를 현장에서 학생들과 보내고 있다. 가다머의 해석학과 교육과정 이론 그리고 학교현장에서의 교육과정 설계 그리고 혁신교육에 관심이 많다. 교육청의 교육과정 개발 및 교육과정 정책에 대한 현장 자문단으로 활동하고 있으며 교육부 진로교육 길라잡이 개발에 참여하였다.
