청소년 진로 및 노인 상담, 글쓰기 지도, 교육자. 경기대학교 교육대학원 평생다문화교육학(석사) 후 현재 청소년 논문지도 및 청소년 지도자, 두드려 & 다울림 교육상담센터 전임강사, 초등학교 근무 중이다. 논문 「교사들의 다문화 교육을 위한 효과적인 교육 운영방안 연구」, 「초등 중등교사들의 다문화 교육을 위한 운영방안 연구」, 「독서가 학습에 미치는 상관관계에 관한 연구」, 「봉사활동이 청소년에게 미치는 영향에 관한 연구」를 썼으며, 저서로 『노인대학 한글교재』가 있다.
