샌디에이고 주립대학교의 교육지도성 관련 교수이자 샌디에이고 소재 보건전문학교(Health Sciences High & Middle College)의 교사이다. 학생들의 학업성취도 향상에 관한 많은 글과 책을 발표하였으며, 주요 저서로는 『The Purposeful Classroom(목표 지향적 교실)』, 『Enhancing RTI(중재-반응 프로그램 활용하기)』, 『Intentional and Targeted Teaching(의도적이고 목표 지향적 가르침)』 등이 있다.
