뉴욕대학교(New York University)에서 역사학으로 박사학위를 받았고, 이 책은 그의 박사학위논문을 수정 보완한 것이다. 현재 노스다코타주립대학교의 교육기초연구학과 교수로 교육개혁 및 사회정책을 연구한다. 주로 〈American Educational Research Journal〉, 〈History of Education Quarterly〉, 〈Harvard Educational Review〉, 〈Washington Post〉, 〈San Francisco Chronicle〉 등의 유력한 논문집과 잡지에 학술 성과를 발표하고 있다.
