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교육학은 사람의 배움과 성장을 탐구하는 학문이라 할 수 있으며, 교육학의 다양한 원리는 교실을 넘어 사람이 함께 일하고 성장하는 조직에서도 의미를 가질 수 있다. 이 책은 동기, 인지, 사회적 학습과 경험학습, 평가 등 교육학의 주요 이론을 리더의 일상과 연결하여, 사람이 스스로 배우고 성장하도록 돕는 방법을 구체적으로 제시한다. 교육학적 관점이 조직의 현실을 이해하고 변화시키는 데 어떻게 활용될 수 있는지를 보여준다는 점에서 매우 의미 있는 책이다.
