교육부 학부모정책과 함께학교팀에서 근무하고 있는 초등교사로 대학원에서 컴퓨터교육과 소방안전공학을 공부했다. 대한민국 정보교육상, 대한민국 인재상, 대한민국 안전대상 등 전국 단위 수상을 비롯, 만 30살에 100여 건의 위촉/표창/수상을 했다. 학생의 고등탐구를 지원하는 역할로 지난 5년간 전국대회를 30여 회(장관상 8회 포함) 수상 지도한 탐구대회 전문가로 논문 12편, 공저 4권 등을 저술했다.
생성형 인공지능의 활용은 교실을 혁신하는 데 많은 도움을 줄 수 있음을 모두 알고 있습니다. 다만, 교육 현장에서 어떻게 챗GPT를 효과적으로 활용할 수 있을지 구체적인 방법에 대해 선생님들이 정보를 얻는데 어려움이 있었습니다. 이 책은 바로 그 문제점을 한 번에 해결해주는 책으로 실제 사례와 명쾌한 설명을 바탕으로 실무 중심의 챗GPT 활용법을 알려주는 친절한 도서입니다.
*블로그 서평 링크https://blog.naver.com/whynot0450/223609580910■ 프롤로그 각자가 꿈꾸는 삶의 지향점에서 가장 중요한 건한 번에 큰 걸음을 내딛는 것이 아니라,조금씩 꾸준히 끈질기게, 악착같이, 아니 희망차게 매일 매일 성장하는 겁니다. ■ 김희영 선생님 지극히 평범한 제가 성공할 수 있는 유일한 방법은 좋은 습관을 갖는 것이었습니다. 습관을 기르기 위해 조금씩 매일