· 명지대학교 영미문예학과 졸업(문학사)
· 명지대학교 일반대학원 영어영문학과 석사(문학 석사)
· 명지대학교 일반대학원 영어영문학과 박사(문학 박사)
· 前 부천대학교 교양과 겸임교수
· 前 명지대학교 영어영문학과 시간강사
· 前 세종대학교 영어영문학과 시간강사
· 前 한세대학교 교양학부 시간강사
· 현 한국문화산업학회 이사
· 현 한국사회안전범죄정보학회 이사
· 현 가톨릭관동대학교 베룸교양대학 부교수
[주요 논문]
- 감시 자본주의 우화로 『블레이드 러너』(1982) 읽기, 2025.
- 무전공 시대의 교양교육: 인문 콘텐츠의 역할, 2025.
- 영화 『로보캅』(2014) 연구: 새로운 형태의 인간 주체성 확립의 시대, 2024.
- 챗GPT를 활용한 대학 교양영어 수업방법 연구: 학습능력이 상이한 학생집단을 대상으로 한 효과적인 수업구성 방안, 2024.
- 권력범죄양상으로서의 기억조작-영화 『토탈 리콜』 분석, 2023.
- 유튜브를 활용한 대학 인문교양 수업의 실제, 2023.
- 동영상을 활용한 비대면 교양 영어 수업의 플립러닝 사례연구, 2022.
- 공적 안전망이 부재한 사회-<오징어 게임>, 2021.
- 대중문화 콘텐츠에 나타난 감시와 통제: 영화 『마이너리티 리포트』 분석을 중심으로, 2021.
- COVID-19 환경에서 대학 교양영어 수업의 디자인과 운용 연구 2021.
- 대학 교양영어 플립러닝 사례 연구: 협업을 바탕으로 한 수업설계를 중심으로, 2021.
- 영화 『아이, 로봇』에 나타난 로봇의 의인화와 살인, 2021.
- 코로나 시대에 동영상 강의를 활용한 온라인 인문교양 수업의 실제, 2021.
- 4차 산업혁명시대의 인문융합 교육의 실제, 2020.
- 영화 『폭스 캐처』에 나타난 아버지의 부재와 살인, 2020.
- 고전희곡을 활용한 인문교양 수업의 실제, 2020.
- 영화 <기생충>에 나타난 냄새의 타자성, 2020. 외 다수
