저자는 이화여자대학교에서 피아노를 전공하고 뉴욕대학교 음악교육 석사, 보스턴대학교 음악교육 박사 학위를 받았다. 현재 융합인재교육연구소 대표이며 숙명여자대학교, 세종대학교, 이화여자대학교 문화예술교육원 등에서 음악교육·교사교육·수업설계를 강의하고 있다. 중등학교 정교사 2급(음악), 아동심리상담사 1급, 음악심리상담사 1급 자격을 보유하고, 생성형 AI·교육심리·교수학습과 관련한 연구를 수행해 왔다. 음악교육 이론을 부모와 교사가 실행할 수 있는 활동으로 전환해 온 경험이 본서의 전문성과 실용성을 뒷받침한다.
