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제1부 교육에 대한 새로운 단상
1장 교육의 여러 가지 모습을 그리다 2장 대학 평생교육의 방향을 제시한다 3장 미래 직업교육의 꿈을 펼치다 4장 창의성 교육의 가능성을 짚어보다 5장 인성교육의 실천 방안을 찾다 6장 전인교육의 새로운 지평을 열다 제2부 ‘꿈꾸는 교육자의 한길’을 다시 생각하며 7장 몽당 한항길(韓恒吉) 전인교육의 뜻을 기리며 8장 소사素砂에 직업기술교육의 씨앗을 뿌리며 9장 지역사회에 평생교육의 뿌리를 내리며 10장 한국 전문대학의 위상을 드높이며 11장 4차 산업혁명시대의 미래 학교를 그려보며 12장 꿈꾸는 교육자의 단상을 마무리하며 |
韓方敎