아이들이 유치원에서 놀이하며 배우는 교육과정을 강조하고 그 실천의 중요성에 무게를 두고 있는 요즘입니다. 그 무게감만큼이나 선생님들은 아이들에게 놀이가 얼마나 즐거운지, 놀이를 통해 배우는 즐거움을 경험하고, 아이들이 배움을 즐기며 살아가기를 바라는 마음으로 교육과정을 실행하고 있습니다. 그래서 우리 마음에 ‘배움’과 ‘즐거움’은 잘 어울릴 뿐만 아니라 우리가 지향해 가야 할 이상향 같은 방향성을 보여 줍니다.

하지만 ‘배움’과 ‘즐거움’이 갖는 어울림을 교사가 자신의 삶에서 실천해 간다는 것은 참으로 어려운 일이라 생각합니다. 게다가 ‘함께’ 배운다는 것은 관계 속에서 겪어나가야 할 또 다른 과정들이 기다리고 있기에 더 쉽지 않은 일이었을 것이라 생각합니다. 그럼에도 불구하고 함께 모여 배움의 즐거움을, 그 실천의 여정을 함께해 오신 선생님들의 진정성 있는 노력과 실천에 박수를 보냅니다. 놀이중심 교육과정을 실천하기 위해 함께 모여서 배운 그 과정들을 오롯이 풀어내고, 그 경험을 다른 분들과 나누기 위해 책으로 펼쳐내 주신 점도 감사 드립니다.

각자의 물줄기가 함께 만날 바다를 마음에 품고 흘러가듯 선생님들의 학습공동체 실천이 우리가 몸담고 있는 교육공동체의 교육에 흘러들어올 것으로 기대합니다. 다시 한 번 ‘함께 배움을 실천해 낸’ 선생님들의 열정과 노력에 감사 드립니다. - 오채선 (한국교원대학교 유아교육과 교수)