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영어교육 이론과 적용
중등영어교사임용시험 준비생을 위한
김성애 저
경문사 2022.06.30.
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책소개

목차

서문

CHAPTER 01 학습이론

1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론

CHAPTER 02 언어습득

1. 언어입력과 언어습득
2. 모국어습득 이론
3. 외국어습득 가설
4. 외국어습득 이론
5. 언어연습과 언어사용

CHAPTER 03 언어습득에 영향을 미치는 요인

1. 인지적 요인
2. 정의적 요인
3. 사회-문화적 요인

CHAPTER 04 외국어 학습자의 언어와 전략

1. 외국어 학습자의 언어
2. 외국어 학습자의 전략
3. 외국어 학습자의 언어 분석

CHAPTER 05 의사소통 능력 개발

1. 의사소통 능력
2. 언어 교수법 개관
3. 형태초점 교육
4. 명시적 지도와 암시적 지도
5. 과제중심 언어교육
6. 언어기술의 통합지도
7. 학습자 자율성 신장
8. 수준별 수업
9. 오류 수정과 피드백
10. 성찰 교육
11. 교사의 역할

CHAPTER 06 영어 담화의 이해

1. 담화의 정의
2. 담화 구조
3. 텍스트에 대한 이해
4. 문자 텍스트와 음성 텍스트
5. 담화 관련 용어 이해
6. 상황의 중요성
7. 담화의 질

CHAPTER 07 교육과정 개발

1. 교육과정 개발 단계
2. 교수내용 디자인
3. 학습자료와 교수기술
4. 교과서 선택과 사용
5. 지도안 작성

CHAPTER 08 분야별 영어 지도

1. 영어 발음 지도
2. 영어 어휘 지도
3. 영어 문법 지도
4. 영어 듣기 지도
5. 영어 말하기 지도
6. 영어 읽기 지도
7. 영어 쓰기 지도
8. 언어교실의 문화 지도

CHAPTER 09 언어능력 평가

1. 언어능력에 대한 가설과 평가
2. 전통적 평가와 대안평가
3. 평가의 분류
4. 평가의 원칙
5. 총체적 채점과 분석적 채점
6. 평가 문항의 종류별 특징
7. 평가 척도
8. 문항 분석
9. 고전적 측정이론과 문항반응 이론
10. 언어기술의 분야별 평가
11. 이원목적분류표

CHAPTER 10 (2015~2022년도) 중등영어교사임용시험

1. 중등영어교사임용시험 전공별 배점 분석
2. 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 경향 분석
3. 서술형 답안 작성 요령 및 예시
4. 2015학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
5. 2016학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
6. 2017학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
7. 2018학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
8. 2019학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
9. 2020학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
10. 2021학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이
11. 2022학년도 중등영어교사임용시험 〈영어교육〉 문제 풀이

부록

〈부록 1〉 입력강화와 의식고양
〈부록 2〉 총체적 언어교수법
〈부록 3〉 독립적 형태지도와 통합적 형태지도
〈부록 4〉 직소 과제의 예
〈부록 5〉 학습지도안 형식의 예
〈부록 6〉 기계적 어휘 학습의 역할
〈부록 7〉 정상분포곡선 면적
〈부록 8〉 이원목적 분류표
〈부록 9〉 한영술어 대조표
〈부록 10〉 영한술어 대조표

◆참고문헌
◆저자소개

저자 소개 1

부산대학교 영어교육과 명예교수

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품목정보

발행일
2022년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기
424쪽 | 188*257*30mm
ISBN13
9791160735529

출판사 리뷰

중등교사임용시험을 준비하는 대부분 수험생의 경우, 읽기 위주의 우리나라 영어교육체제 아래에서 교육을 받았다면 시험에서 요구하는 읽기 능력은 익숙할 수 있지만 쓰기 능력에서는 반드시 그렇지만은 않은 것 같다. 책 내용은 한국어로 되어있으나 임용시험 자체가 영어로 이루어지는 만큼 책에 제시된 영어 전문용어는 반드시 익숙해질 필요가 있다. 기입형 문제는 정답이 있지만, 서술형 문제는 정답이 있는 것이 아니므로 제시된 답안을 참고로 하여 수험생 자신만의 답안 작성 연습을 꾸준히 하기를 추천한다.

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