[수능 연계 현대시 핵심 이론]
교육 과정 개념 익히기
01 문학의 성격
02 문학 활동
03 문학의 위상
04 문학과 삶
수능 핵심 유형 익히기
01 시적 화자의 정서와 태도
02 시어의 특성과 의미
03 시의 다양한 표현 방법
04 시상 전개 방식
05 작품의 종합적 이해와 감상

[1부 수능 연계 현대시 유형 학습]
01 시적 화자의 정서와 태도
02 시어의 특성과 의미
03 시의 다양한 표현 방법
04 시상 전개 방식
05 작품의 종합적 이해와 감상

[2부 수능 연계 현대시 실전 학습]
01_
① 절정(이육사)/봄(이성부)
② 거울(이상)/참회록(윤동주)
02_
① 농무(신경림)/저문 강에 삽을 씻고(정희성)
② 껍데기는 가라(신동엽)/타는 목마름으로(김지하)
03_
① 귀천(천상병)/남으로 창을 내겠소(김상용)
② 모란이 피기까지는(김영랑)/들국(김용택)
04_
① 추억에서(박재삼)/귀고(유치환)
② 추천사-춘향의 말1(서정주)/님의 침묵(한용운)
05_
① 사평역에서(곽재구)/성에꽃(최두석)
② 너는 피를 토하는 슬픈 동무였다(이용악)/해(박두진)
06_
① 초혼(김소월)/별리(조지훈)
② 여승(백석)/눈 오는 지도(윤동주)
07_
① 누항요(신경림)/고향 앞에서(오장환)
② 머슴 대길이(고은)/풀(김수영)
08_
① 벼(이성부)/그날이 오면(심훈)
② 길(김기림)/그를 꿈꾼 밤(김소월)
09_
① 누가 하늘을 보았다 하는가(신동엽)/눈 덮인 산길에서(정희성)
② 오렌지(신동집)/내 마음은(김동명)
10_
① 새(박남수)/서울꿩(김광규)
② 낙타(신경림)/간(윤동주)