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책소개
목차
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CHAPTER 1 장애아동 이해
1. 장애아동 이해 개요 2. ICF-CY모델과 장애아동의 이해 3. 장애아동 중재법 CHAPTER 2 장애와 인권 1. 인권 2. 아동인권 침해 사례 3. 인권침해 대응방안 4. 인권침해 관련 법규 5. 행복권 6. 아동윤리와 안전 CHAPTER 3 장애아동 교육과 직업재활 1. 개별화교육 2. 통합교육 3. 직업재활 4. 직업재활시설에서 운동수행의 사례 CHAPTER 4 부모상담과 장애아동 행동 지원 1. 장애아동 가족의 이해 2. 부모상담 3. 문제행동에 대한 이해 4. 문제행동 중재방법 CHAPTER 5 장애아동 지원체계 1. 장애인 정책 2. 장애아동 지원 정책 3. 발달재활서비스 개요 CHAPTER 6 운동발달 1. 발달 이해 2. 운동발달 이해 3. 인지발달 이해 4. 운동발달과 인지발달의 연관성 CHAPTER 7 지체장애 1. 정의 및 출현율 2. 지체장애의 이해(듀센형근이영양증 위주) CHAPTER 8 뇌병변장애-뇌성마비 1. 정의 및 출현율 2. 뇌병변장애의 이해(뇌성마비 위주) 3. 뇌성마비 사례 CHAPTER 9 지적장애 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 진단 및 평가 4. 증상 및 특성 5. 중재 및 지원방안 6. 다운증후군아동의 물리치료 사례 7. 다운증후군아동의 작업치료 사례 CHAPTER 10 자폐스펙트럼장애 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 진단 및 평가 4. 특성 5. 중재 및 지원방안 6. 자폐스펙트럼장애아동의 물리치료 사례 7. 자폐스펙트럼장애아동의 작업치료 사례 CHAPTER 11 정서·행동장애 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 분류 및 특성 4. 진단 및 평가 5. 중재 및 지원방안 6. 정서·행동장애 사례 CHAPTER 12 학습장애 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 분류 및 특성 4. 진단 및 평가 5. 중재 및 지원방안 6. 학습장애 사례 CHAPTER 13 의사소통장애와 청각장애 I. 의사소통장애 이해 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 진단 및 평가 4. 특성 및 발달 5. 중재 및 교육적 지원방안 6. 의사소통장애 사례 II. 청각장애 이해 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 진단 및 평가 4. 특성 및 발달 5. 중재 및 지원방안 6. 청각장애의 운동중재 사례 7. 청각장애인의 건강신념에 대한 사례 CHAPTER 14 시각장애 1. 정의 및 출현율 2. 원인 3. 특성 4. 진단 및 평가 5. 중재 및 지원방안 6. 시각장애 사례 CHAPTER 15 장애아동을 위한 보조공학 1. 보조공학의 정의와 이해 2. 장애아동을 위한 보조공학 및 분류 3. 보조공학사가 되는 법 4. 보조공학 제품 및 산업현황 5. 보조공학기기 지원 부록 |
저자 소개 6
한림성심대학교
울산과학대학교
한국교통대학교
기계공학을 시작으로 척수 손상, 협심증, 혈압계, 시각, 아동 운동 발달, 사이버 멀미(뇌파)까지 다양한 분야를 연구하고 세계적인 저널에 논문도 활발하게 쓰고 있는 현역 과학자이다. 한국표준과학연구원 책임연구원으로 원내에서 센터장, 단장, 소장 등 다양한 직위를 역임했고, 전기전자공학자협회 가상현실분과(IEEE 3079.1) 의장, (사)아동운동과학기술연구회 회장 등을 수행 중이다.
주말 화가로 개인전, 단체전, 아트페어에서 그림을 전시하고 있으며, 〈무작정 시작한 그림 이야기(무시기)〉는 일일 구독자가 3천 명이 넘는데, 스스로 지은 호(號)이기도 한 ‘無時期’는 “무엇을 시
기계공학을 시작으로 척수 손상, 협심증, 혈압계, 시각, 아동 운동 발달, 사이버 멀미(뇌파)까지 다양한 분야를 연구하고 세계적인 저널에 논문도 활발하게 쓰고 있는 현역 과학자이다. 한국표준과학연구원 책임연구원으로 원내에서 센터장, 단장, 소장 등 다양한 직위를 역임했고, 전기전자공학자협회 가상현실분과(IEEE 3079.1) 의장, (사)아동운동과학기술연구회 회장 등을 수행 중이다.
주말 화가로 개인전, 단체전, 아트페어에서 그림을 전시하고 있으며, 〈무작정 시작한 그림 이야기(무시기)〉는 일일 구독자가 3천 명이 넘는데, 스스로 지은 호(號)이기도 한 ‘無時期’는 “무엇을 시작하든 적당한 때는 없다”는 뜻이다. 《의과학 산책》을 비롯한 여러 권의 책을 썼으며, 최근에는 대전 KBS에서 〈소소공방〉이라는 프로그램의 진행자로도 활동하고 있다.
미술을 할 때 더 행복하다는 지은이는 더 다양하고, 풍요롭고, 수준 높은 삶을 위해 오늘도 그림을 그리고, 글을 쓴다.
주말 화가로 개인전, 단체전, 아트페어에서 그림을 전시하고 있으며, 〈무작정 시작한 그림 이야기(무시기)〉는 일일 구독자가 3천 명이 넘는데, 스스로 지은 호(號)이기도 한 ‘無時期’는 “무엇을 시작하든 적당한 때는 없다”는 뜻이다. 《의과학 산책》을 비롯한 여러 권의 책을 썼으며, 최근에는 대전 KBS에서 〈소소공방〉이라는 프로그램의 진행자로도 활동하고 있다.
미술을 할 때 더 행복하다는 지은이는 더 다양하고, 풍요롭고, 수준 높은 삶을 위해 오늘도 그림을 그리고, 글을 쓴다.
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대구보건대학교 물리치료과
미국 뉴욕주 물리치료사
(사)아동운동과학기술연구회 부회장
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품목정보
출판사 리뷰
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치료사가 장애를 이해한다는 것은 어떤 의미가 되어야 할 것인가? 장애를 가진 아동 및 가족 과 정서적 유대감을 돈독히 하는 일도 중요하겠지만, 이 책의 집필진은 아이의 강점과 어려운 점을 잘 파악하여 체계적인 도움을 줄 수 있는 역량을 기르는 것이 더 큰 서비스라고 생각한다.
보건헬스 분야에서 환경 요인과 지역사회 중심의 케어가 강조되는 것은 전 세계적인 큰 흐름이다. 장애가 있는 아동 중심에서 가족 중심 그리고 더 나아가 사회정책과 지원의 변화도 매우 급속도로 이루어지고 있다. 치료사들이 만나게 되는 다양한 장애아동을 활동과 참여라는 기능(functioning)적인 측면 에서 바라볼 때 ‘기능적 독립성(functional independence)’이라는 큰 목표에 한 걸음 더 다가설 수 있을 것이다. 이 책에는 임상과 강단에서 장애아동과 수십 년간 함께한 선생님들의 노력이 깃들여져 있으며, 문장마다 전문적 경험, 논문 근거 그리고 사회정책의 흐름을 모두 아우르고자 최선의 노력을 다하였다. 『장애아동의 이해 2판』에서는 장애 정책에 대한 최신 내용과 다양한 사례를 수록함으로써 독자들의 이해와 임상 활용을 위해 더 많은 정성을 기울였다. 저자진은 한마음으로, 독자들이 이 책을 학습하며 우리 아이들을 좀 더 깊이 통찰할 수 있기를 바란다. “Sometimes little changes can make huge differences in the child’s physical skills and behavior.” |
리뷰/한줄평0
32,000원
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