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CHAPTER 01 언어습득이론 및 제2언어 학습 모형 3
CHAPTER 02 교수법 65 CHAPTER 03 교육과정 설계, 교수요목, 교재평가 103 CHAPTER 04 학습자 변인 119 CHAPTER 05 듣기/읽기 지도 145 CHAPTER 06 말하기/쓰기 지도 195 CHAPTER 07 문법/어휘 지도 245 CHAPTER 08 멀티미디어 학습 277 CHAPTER 09 언어 평가 291 부록 1 (과거 기출 문항) 335 부록 2 (기입형 대비 이론 점검 cloze 문항) 373 정답 403 |
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서 문
본 교재는 임용고시 전공영어 시험을 대비하는 예비교사를 위하여 집필된 교재이다. 임용고시를 가장 잘 준비하는 방법은 기출을 잘 활용하는 것이다. 기출문제를 통하여 현재 출제되고 있는 출제 경향과 앞으로 출제될 내용까지 예측할 수 있고 이와 같은 훌륭한 교재는 기출교재만한 것이 없을 것이다. 영어교육론 영역에서 효과적인 시험 대비를 돕기 위한 목적으로 본 교재는 집필되었다. 기출을 공부할 수 있는 방법은 두 가지가 있다. 연도별로 순차적으로 쭉 보는 방법이 있고 내용별로 묶어 유의미하게 구조화하여 보는 방법이 있다. 연도별로 본다는 것은 출제 포맷과 지나간 출제 위원들의 내용적 관심이 어디에 있었는지를 살피는 것 이상의 큰 의미를 둘 수 없다. 앞으로 출제될 것에 대한 예측 중심의 공부를 하는 것이 답이다. 본 교재는 주제별로 묶여져 있어 빈출되는 영역이 어디인지 또 중요한 부분이나 아직 출제되지 않는 요소가 어떤 부분인지를 한 눈에 볼 수 있게 되어 있다. 순차적인 기출문제 묶음은 이미 조셉신 One Caring Adult에 가면 다운로드하여 학습할 수 있도록 자료화 되어 있다. 본 교재는 많은 양의 영어교육론 기출 문제를 보다 효율적으로 분석하고 이해할 수 있도록 돕기 위하여 유의미한 순서 배열에 많은 노력을 기울였다. 한 문제 한 문제 개별적으로 분절되어 있는 내용이 아닌 소설을 읽듯 내용적 흐름이 머리에 그려지듯 학습되도록 집필하였다. 많은 예비교사들이 임용시험에 도전하지만 끝까지 온전히 제대로 준비된 상태에서 시험을 보는 예비교사는 생각보다 많지 않다. 이 책이 포기하지 않고 시험을 잘 준비하여 교단에서 아이들을 만나는데 조금이나마 도움이 되었으면 한다. 개념을 아는 것도 중요하지만 실제로 문제에서 묻고 있는 내용이 무엇이고 출제자의 출제 취지를 잘 이해한 결과물의 인출이 궁극적인 목적이다. 이론을 알아야 되나 지식의 포만감을 쫓지는 말아야 한다. 내가 아는 것도 다른 상황과 문제에 대한 정보처리 능력과 문제해결 능력이 있어야 한다. 그러한 능력을 배양하는데 이 책이 보탬이 될거라고 믿는다. 2023년 4월 1일 조셉신 드림 |