『한글용사 아이야』의 특징

통합적 언어발달을 위한 커리큘럼

- 통 글자와 한글 자모 체계 결합 원리가 함께 노출되어 의미 중심과 발음 중심의 언어 교육이 동시에 이루어지도록 구성하였다. 이를 통해 어린이들이 음운의 소리를 인식하고 결합할 수 있도록 지원하여, 언어영역의 통합적 발달을 도모하도록 구성하였다.

유아·어린이 수준의 어휘 확장

- 유아·어린이 수준의 다양한 어휘를 주제로 정하고, 자연스럽게 어휘를 익힐 수
있도록 구성하였다. 또한, 해당 어휘를 뜻하는 사물 또는 상황을 구성하여
어휘를 감각적으로 경험할 수 있도록 하였다.

바르게 쓰기 모델 제시

- 각 단원별로 정확한 획순으로 한글을 바르게 쓰는 과정을 담았다.
유아·어린이가 ‘따라 쓰고 싶어 하는 욕구’를 북돋게 구성하고, 이를 통하여
연필을 쥐는 행동이 ‘소근육 발달’로 이어질 수 있도록 하였다.

일상적 소재를 이용한 한글 찾기

- 유아·어린이들이 일상에서 자주 사용하는 낱말과 자주 접하는 소재를 선정해 부담없이 한글을 익힐 수 있도록 구성하였다. 유아·어린이들이 자주 만나는 사물은 물론, 때로는 특정한 사물이 아닌 형태가 없는 행동, 자연 현상 등에서도 한글을 찾고 익힐 수 있도록 유도한다.

코너 속 코너 할아버지가 읽어주는 “오늘의 책”

- 한글용사아이야 프로그램 내 코너 속 코너 “할아버지가 읽어주는 오늘의 책”을 한글용사아이야 기본음절&받침글자편 및 복잡한자음&모음까지 동일하게 책으로 구성하였다. 친숙하고 자연스러운 단어나 문장들을 다시 한번 읽어 볼 수 있도록 함으로써, 한글 학습 효과가 더욱 커질 수 있도록 하였다.

『한글용사 아이야』 활용 방법

출동! 한글용사

아이야와 함께 한글용사가 되어 한글을 찾아보자.
- 읽고, 쓰고, 그림 스티커를 붙이며 한글 익히기

한 번 더! 한글카드

한글카드로 한글 익히기
-책 속의 뜯기 한글카드로 배운 낱말을 한 번 더 익히기

오늘의 책

다양한 이야기를 다시 한번 재미있게 읽고 익히기
- 오늘의 책을 통하여 다양한 낱말 한 번 더 익히기.

결합 카드

재미있는 다양한 낱말을 결합하여 완성해보기
- 모든 과정의 주요 낱말을 결합하여 한글 완성해보기.