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목차


PART 1 유아사회교육의 기초

Chapter 1 유아사회교육의 개념과 필요성
1. 유아사회교육이란?
2. 유아사회교육의 필요성
3. 유아사회교육의 목적
4. 유아사회교육의 내용
5. 미래사회 변화와 교육

Chapter 2 유아사회교육과 교육과정
1. 제4차 표준보육과정의 사회교육
2. 2019 개정 누리과정과 사회교육
3. 초등학교와의 연계성

Chapter 3 유아사회교육의 교수-학습 방법
1. 유아사회교육 교수-학습 원리
2. 유아사회교육 교수-학습 활동유형

Chapter 4 유아사회교육의 평가
1. 유아사회교육 평가의 목적
2. 유아사회교육 활동 평가 방법


PART 2 유아사회교육의 내용

Chapter 5 유아 사회·정서 발달의 영역
1. 정서
2. 애착
3. 자아개념
4. 도덕성
5. 또래관계

Chapter 6 세상 이해를 위한 영역
1. 역사교육
2. 경제교육
3. 지리교육
4. 전통문화교육
5. 다문화교육
6. 친환경교육
7. 인권교육
8. 평화·통일교육
9. 시민의식교육


PART 3 현장 중심 유아사회교육의 실제

Chapter 7 세상 이해를 위한 영역
1. 정서 발달 교육 활동의 실제
2. 애착 발달 교육 활동의 실제
3. 자아개념 발달 교육 활동의 실제
4. 도덕성 발달 교육 활동의 실제
5. 또래관계 발달 교육 활동의 실제

Chapter 8 유아 사회·정서 발달의 영역
1. 역사교육 활동의 실제
2. 경제교육 활동의 실제
3. 지리교육 활동의 실제
4. 전통문화교육 활동의 실제
5. 다문화교육 활동의 실제
6. 친환경교육 활동의 실제
7. 인권교육 활동의 실제
8. 평화·통일교육 활동의 실제
9. 시민의식교육 활동의 실제

저자 소개 3

연세대학교 아동가족학과 학사 졸업 후, 연세대학교 아동가족학과 석사학위를 받았다. Gregorio Araneta University에서 child education을 전공, 박사학위를 받았다. 동남보건대학교 유아교육과 교수로 재직중이다. 저서로는 『창의성교육의 실제』, 『결혼과 가족관계』, 『유아 다문화교육의 실제』, 『영유아 건강교육』, 『아동문학과 동화구연』, 『가족관계의 이해』, 『영유아발달』, 『유아교육기관 운영관리』, 『영유아교사(인성)론』, 『사회변화에 따른 부모교육』 등이 있다.

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교육학 및 유아교육과 전공(학사), 한국성서대학교 보육대학원(석사), 성결대학교 대학원 교육학 박사. 현재 세움 교육연구소 대표, 동남보건대학교 유아교육과 강사

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연세대학교 아동가족학과 졸업(학사) 연세대학교 대학원 아동가족학과(석사) 연세대학교 대학원 아동가족학과(박사) 현, 동남보건대학교 유아교육과 교수 <저서> 보육학개론, 아동과학지도, 새로운 시대의 부모교육 등

품목정보

발행일
2023년 07월 03일
쪽수, 무게, 크기
295쪽 | 크기확인중
ISBN13
9788958099864

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