선행학습을 굳이 할 필요가 없습니다. 당장 볼 시험에 최선을 다해서 모든 시험을 하나하나 잘 보면 됩니다. 앞서 가는 친구들 때문에 너무 초조해할 것 없습니다. 진도가 앞서는 게 중요한 것이 아니라 성적이 앞서는 게 중요하니까요. 어차피 6년(중학교 3년, 고등학교 3년) 동안 공부하는 것은 똑같습니다. 수학 선행학습에 대한 필요성은 사교육 업계에서 만들어 낸 환상입니다. 학생들과 학부모들의 경쟁 심리를 부추겨 더 많은 사교육을 하게 만드는 거지요. 언뜻 보기엔 선행학습을 해야 유리할 것 같지만 그렇지 않습니다. 수학을 잘해 보겠다고 선행학습을 하는 것이 오히려 수학 실력을 떨어뜨립니다. 수학을 어렵고 힘들어하는 대표적인 요인이 바로 선행학습 때문입니다.---p.22

테이프를 제대로 듣기 위해서는 반드시 받아쓰기를 해야 합니다. 가능한 한 대본을 보지 않고 테이프에서 나오는 말을 최대한 잘 받아쓰도록 노력하세요. 만약 여러 번 시도해도 안 들리는 단어가 있다면 건너뛰세요. 물론 안 들린다고 바로 포기하라는 얘기가 아닙니다. 거의 모든 단어들은 다 받아 적었는데 여러 번 들어도 안 되는 몇몇 단어만 건너뛰라는 겁니다. 왜냐하면 아예 모르는 단어이거나 그 단어가 발음이 어떻게 나는지 몰라서 원래 '듣기가 불가능한 단어'일 수도 있기 때문입니다. 이런 것에 시간을 낭비하면 안 됩니다. 만약 그 단어 발음을 몰랐던 경우면 대본만 확인하고 넘어가지 말고 다시 들으면서 발음을 소리 내며 따라 읽으면서 연습하세요.---p.100

천천히 정확하게 푸는 연습을 해야 합니다. 연습할 때 빨리 푸는 데에만 열중하면 오히려 실전에서 빨리 풀 수 없습니다. 대부분 문제를 빨리 푸는 데에만 급급해서 정확히 푸는 훈련을 안 하니 시험 볼 때 정확히 풀 수가 없고 답을 뭘 골라야 할지 고민하는 시간이 길어져서 시간 안에 못 푸는 겁니다. 지문을 정확히 읽고 문제를 정확히 읽는다면 답은 고민하는 시간 없이 나옵니다. 연습할 때 시간이 오래 걸리더라도 제대로 꼼꼼히 해야 실전에서 빨리 풀 수 있습니다.---p.144

중요한 건 맞았느냐 틀렸느냐가 아니라 확실히 아느냐 모르느냐입니다. 맞은 문제도 틀렸다고 생각하는 겸손한 자세를 가지세요. 맞았다고 그냥 넘어가지 말고 ㄱ, ㄴ, ㄷ 보기 중에서 헷갈렸던 게 한 가지라도 있다면 철저히 표시하고 이해하고 정리해야 합니다. ㄱ, ㄴ, ㄷ 보기 하나하나가 전부 문제 한 개씩이라고 생각하고 공부하세요. 채점을 한 문제 통째로 하지 말고 ㄱ, ㄴ, ㄷ 보기 하나하나 따로 채점하세요.