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서문 2
추천사 6 퀀텀읽기, 프롤로그 10 1과.『해리 포터』의 작가 J.K. 롤링처럼 독서하기 15 2과.『찰리와 초콜릿 공장』의 작가 로알드 달처럼 상상하기 29 3과.『셜록 홈즈』의 작가 코난 도일처럼 추론하기 41 4과.『투명인간』의 작가 H.G. 웰스처럼 논증하기 57 5과.『크리스마스 캐럴』의 작가 찰스 디킨스처럼 주장하기 67 퀀텀읽기 실전 연습 77 퀀텀읽기 북트리 103 |
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아이들의 문해력 수준이 점점 낮아지는 시대입니다. 빠르게 소비되는 콘텐츠와 영상에 점점 익숙해져 독서에 대한 교육 역시 그 깊이를 상실했습니다. 책은 ‘지혜의 바다’라고들 합니다. 우리는 독서를 통해 다양한 어휘를 구사할 수 있게 되고, 풍부한 표현력을 갖추게 됩니다. 언어는 타인에게 우리를 단시간에 가장 직관적으로 보여주는 지표입니다. 우리 아이가 지혜로운 사람, 창의적인 표현력을 가진 사람으로 자라기 위해 독서는 더 이상 선택사항이 아닙니다. 이 책은 그러한 독서의 중요성을 강조하며, 어떻게 하면 효율적인 읽기가 가능한지 그 방향성을 제시합니다. 세계적으로 유명한 작가와 그들의 작품을 통해 독서의 즐거움을 발견하고, 빠른 시간에 더 많은 내용을 흡수할 수 있도록 아이들을 이끌어 줄 가이드북이 되어줄 것입니다. ‘퀀텀읽기’를 통해 우리 아이들이 독서 영역에서 모두 ‘퀀텀 점프’할 수 있기를 희망합니다.
도서소개 ‘퀀텀(Quantum)’이란, 물리학의 '양자'를 가리키는 말입니다. 여기에서 파생된 ‘퀀텀 점프(Quantum jump)’란 낮은 에너지의 양자가 높은 에너지 단계로 도달하는 것을 의미합니다. 이처럼 퀀텀 점프란, 일정하게 서서히 상승하는 것이 아니라 순간적으로 높은 곳까지 도약하는 것을 말합니다.우리는 지금까지 조금씩 책을 읽어 왔기 때문에 읽는 능력도 자연스럽게 조금씩 성장해 왔습니다. 독서 능력에서의 퀀텀 점프를 원한다면, 조금씩 읽는 것으로는 절대 불가능합니다. 짧은 시간 내에 많은 양의 독서를 할 때 퀀텀 점프가 가능하며, 이때 우리는 독서 영역에서의 ‘임계점(한계점)’을 넘어서게 됩니다. 바쁜 일상에서 많은 양의 책을 읽기는 어렵습니다. 그런데 만일, 1권을 읽는 시간에 5권을 읽을 수 있다면 어떨까요? 퀀텀 점프는 이것을 가능하게 합니다. 이 책에서는 작가 5명의 작품을 읽으면서 퀀텀읽기의 방법을 익히고자 합니다. 하지만 책 읽기가 재미없다면 퀀텀 점프는 결코 불가능할 것입니다. 우선 재미있어야 하고, 꿈을 꿀 수 있어야 하고, 논리적인 생각을 주고, 상상하게 하는 책이라야 하겠죠? 이런 목적으로 5명의 영국 작가와 그들의 작품을 통해 쉽고 재미있게 ‘점프’해보려고 합니다. 한 명의 작가를 만나 재미있게 읽기 능력을 익히면서 그 작가의 여러 작품을 계속 읽는 것이지요. 그렇게 한 가지 읽기 능력이 계발되면, 다음 작가를 만나 그다음 읽기 능력을 배우고 익히는 방식으로 진행합니다. 이 책은 이러한 목표 아래 학교에서 학생들을 직접 가르치면서 학생들이 변화되는 모습을 관찰하고, 학교 국어 선생님들과 머리를 맞대어 완성했습니다. 책에서 소개하는 읽기 방법을 믿고 배워 나간다면, 마지막 페이지를 넘길 때 여러분들 역시 적어도 5배 빨라진 독서 능력을 확인하게 될 것입니다. 이 책에서는 문해력, 논증, 사유, 논리, 연역법, 명제 같은 다소 어려운 단어들은 사용하지 않았습니다. 어려운 단어는 자칫 읽기의 재미를 잃게 할 수도 있기 때문입니다. 읽기에 흥미를 갖게 되면, 아이들은 어른들의 생각보다도 더 높은 수준의 책을 읽으며 논리적 추론과 논증을 넘어 비판적 사고력도 갖추게 될 것입니다. 이제 선생님들과 함께 지혜로운 읽기-퀀텀읽기를 시작해볼까요? |
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‘퀀텀읽기’를 따라 하면서 즐겁게 책을 읽고, 행복한 책 읽기에 푹 빠졌으면 좋겠습니다. - 신병준 (소명학교 교장, 한국기독교대안학교연맹이사장)
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이 책을 조금씩 따라해 보면 읽기와 사고력이 비약적으로 성장할 수 있는 “퀀텀 점프”를 경험할 수 있을 것입니다. - 정승민 (소명학교 2대 교장)
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이 책을 통해 미래시대를 일구어 나갈 청소년들의 문해력이 회복되길 응원합니다. - 김병준 (소명학교 고등 교감)
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대나무의 비약적인 성장 “퀀텀 리프”처럼 독자들의 문해력과 사고력에도 비약적인 성장이 있기를 소망합니다. - 김종은 (소명학교 중등 교감)
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