PART 01 청소년 발달과 청소년 심리의 이해 9

Chapter 01 청소년의 이해 11

1. 청소년기의 특성 11

2. 청소년 상담에서 청소년 발달 이해의 중요성 14

Chapter 02 청소년기의 신체적·성적 발달 17

1. 청소년기의 신체 및 성적 발달 17

2. 청소년기 신체적·성적 발달에 따른 심리적 특징 28

3. 청소년기 신체적·성적 발달과 부적응 행동 37

Chapter 03 청소년기의 인지·도덕성 발달 49

1. 청소년기 인지발달의 특성 49

2. 청소년기 도덕성 발달의 특성 59

Chapter 04 청소년기의 자아정체감 발달 73

1. 청소년기 자기개념, 자아존중감 및 자아정체감의 이해 73

2. 청소년기 자아정체감의 발달 81
Chapter 05 청소년기의 심리·정서 발달 107

1. Erikson의 심리·사회적 발달 107

2. 청소년기의 정서적 발달 112

3. 청소년기의 발달을 저해하는 심리·정서 문제 114

Chapter 06 청소년기의 사회적 발달 125

1. 청소년기와 사회화 125

2. 청소년기와 사회성 126

3. 청소년기 자기결정성과 사회성 발달 128

4. 청소년기 또래관계와 사회성 발달 130

5. 청소년기의 사회성 발달을 저해하는 요인들 130

Chapter 07 청소년기와 스마트폰 133

1. 청소년기 스마트폰 사용실태 133

2. 청소년기 스마트폰 과의존과 뇌 기제 136

3. 청소년기 스마트폰 과의존으로 인한 심리·사회문제 138

PART 02 청소년 상담의 이해 145

Chapter 08 청소년 상담의 기초 147

1. 청소년 상담의 정의 147

2. 청소년 상담의 특성 152

3. 청소년 상담자의 역할과 활동 171
4. 청소년 상담자의 자질 173

Chapter 09 청소년 상담과정의 이해 183

1. 상담 준비단계 183

2. 본상담의 과정 : 상담의 초기단계 196

3. 본상담의 과정 : 상담의 중기단계 214

4. 본상담의 과정 : 상담의 종결단계 217

PART 03 청소년 상담이론 229

Chapter 10 정신분석 상담이론 231

1. 개 요 233

2. 주요 개념 234

3. 정신분석 상담의 심리적 증상 발생 원리 247

4. 정신분석 상담의 목표와 원리 249

5. 정신분석 상담 주요 기법 250

Chapter 11 행동주의 상담이론 255

1. 개 요 255

2. 행동주의 상담 발전 과정 256

3. 주요 개념과 원리 256

4. 행동주의 상담 주요 기법 264

Chapter 12 인간중심 상담이론 271
1. 개 요 271

2. 인간중심 상담 발전 과정 272

3. 인간중심 상담의 심리적 증상 발생 원리 273

4. 인간중심 상담 개입 274

Chapter 13 인지주의 상담이론 281

Ⅰ. 인지·정서·행동치료 282

1. 개 요 282

2. 주요 개념 283

3. REBT 상담 개입 288

Ⅱ. 인지치료 _ 294

1. 개 요 294

2. 주요 개념 294

3. 인지치료 상담 개입 299

Chapter 14 현실주의 상담이론 305

1. 개 요 306

2. 주요 개념 306

3. 현실치료 상담 개입 309

PART 04 청소년 상담의 실제 315

Chapter 15 청소년 상담기술 317
1. 상담자의 기본 자세와 태도 317

2. 촉진적 의사소통기술 322



■ 참고문헌 377

■ 찾아보기 404