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책소개
목차
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Part I. 기초와 현대적 관점
1장. 포괄적 학교기반 신체활동 프로그램의 역사, 근거, 가능성 및 장애물 요인 2장. CSPAP을 둘러싼 새로운 정책환경의 출현 Part II. CSPAP 구현을 위한 개념적 모델 3장. 내부 역량 강화: CSPAP 챔피언 및 기타 학교 전문가의 역할 4장. 내부-외부 활용 프로그램 지속 가능성 극대화를 위한 파트너십 활용 5장. CSPAP 개입을 위한 사회 심리 및 동기부여 이론 틀 Part III. 프로그램 효과에 관한 연구 6장. 양질의 체육 교육 7장. 학교 일과 중 신체활동 8장. 등교 전 방과후 신체활동 프로그램 9장. 교직원 참여 10장. 가정과 지역사회 참여 11장. 다중 구성 요소 최적화 전략 및 CSPAP 구현 Part IV. 상황별 고려사항 12장. 도시적 맥락에서의 포괄적 학교기반 신체활동 프로그램 13장. 시골 환경적 맥락에서의 포괄적 학교기반 신체활동 프로그램 14장. 국제적 상황 및 실행 법안 15장. 비전통적 환경에서의 포괄적 학교기반 신체활동 프로그램 실행 Part V. CSPAP 개발, 측정 및 홍보 16장. 포괄적 학교기반 신체활동 프로그램 성공을 위한 체계적인 요구사항 평가 수행 17장. 학교 체육교육 및 신체활동 프로그램 평가: 선택된 도구 18장. CSPAP 평가하기: 실행과 영향 측정 19장. CSPAPS 옹호 Part VI. 미래를 내다보며 20장. CSPAP 구현을 위한 예비 체육교사 교육자 준비 21장. CSPAP의 과학기술 통합에 대한 진행 상황 및 가능성 22장. 현장 발전을 위한 협력적 전략 가이드 |
저자 소개 9
중등 체육 및 보건 교사, 노던콜로라도 대학 활성 학교 연구소장. 종합적인 학교 신체활동 프로그램(CSPAP) 모델과 그에 상응하는 훈련 프로그램 지도자. 퍼듀 대학교에서 건강 및 운동학 박사학위를 받았다.
조지아 대학교에서 스포츠에 대한 연구로 체육 및 스포츠학 박사학위 취득. 청소년 신체 활동 증진, 특히 포괄적 학교신체활동 프로그램 분야에서 국제적으로 인정받는 학자다.
상지대학교 태권도학과 졸업
Northern Illinois University 석사(체육교육학 전공)
West Virginia University 박사(스포츠교육학 전공)
한국스포츠교육학회 국제이사
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한국스포츠교육학회 이사
경인교육대학교 체육교육과 교수
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高文洙
경인교육대학교를 졸업하고, 인천대학교에서 스포츠교육학 전공으로 박사학위를 취득하였다. 인천광역시 관내 초등교사(13년), 경희대학교 학술연구교수로 있다가 2013년 2월부터 경인교육대학교 체육교육과 교수로 근무하고 있다. 체육계에서 한국스포츠교육학회 부회장, 한국체육교육학회 부회장, 한국초등체육학회 학술위원장으로 활동하고 있다. 대표 저서로는 초등체육수업론, 초등체육교수학습론, 대학교수의 스포츠교육 이야기 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2024년 08월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 400쪽 | 215*280*30mm
- ISBN13
- 9788956545660
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