PART 1.

중등교사 임용시험 1
임용시험 공부 방법 3
교재 활용 방법 5
답안 작성 방법 6
　
PART 2.

【1】 독서의 본질 17
[1] 독서의 특성 17
2019A1 17
[2] 독서의 요소 18
(1) 텍스트 18
2024B1 18
2017A2 19
ㆍ 텍스트 구조 20
2018B8 20
2022A6 22
2014B논술1 24
1998-2 26
2013-12 27
2009 모의-10 29
2005-3 31
2008-7 32
ㆍ 텍스트성 33
2014B서술2 33
2014A기입3 34
(2) 독자 35
2009-9 35
(3) 맥락 36
2005-1 36

【2】 독서의 과정·기능 37
[1] 독서 과정 모형 37
2015B서술1 37
2010-9 39
[2] 독서의 과정 40
2013-11 40
2012-12 42

【3】 독서의 전략 45
[1] 독서 수준별 독해 전략 45
(1) 사실적 이해 45
2010-11 45
1997-1 47
2006-3 48
2006-4 49
(2) 추론적 이해 51
2016B1 51
2008-5 53
1999-2 54
(3) 비판적 이해 55
2023B6 55
2020A6 57
2017B2 59
2019B6 61
2011-10 63
2012-10 64
2009 모의-12 66
2008 공청회-표현·이해-6 68
2003-2-2 69
1999 추가-2 70
(4) 감상적 이해 71
2011-12 71
(5) 창의적 이해 73
2018A2 73
2002-3 75
[2] 독서 과정별 독해 전략 77
(1) 독서 전 전략 77
2005-2 77
2004-3-1 78
2004-3-2 80
(2) 독서 중 전략 82
ㆍ 점검과 조정하기 82
2016A11 82
ㆍ질문하기 84
2007-5 84
2010-10 86
2009-11 87
ㆍ 참고 자료 활용하기 89
2001-3 89
(3) 독서 후 전략 90
2009-12 90
[3] 기타 독서 전략 92
ㆍ KWL 92
2021B3 92
ㆍ SQ3R 94
2013-9 94
ㆍ DRA 95
2008 공청회-표현·이해7 95
ㆍ DRTA 96
2008 공청회-논술-독서 96

【4】 독서의 가치·태도 97
2024A1 97
2021A1 98
2023A7 99
2020B4 101
2015A기입2 103
2009-10 105
2012-11 106

【5】 독서의 교수·학습 107
[1] 독서 교수·학습의 원리 107
2013-10 107
2012-9 108
2009 모의-11 110
[2] 독서 교수·학습의 실제 111
2014A기입2 111
2009 모의-9 112
2000-2 114

【6】 독서의 평가 115
[1] 독서 평가의 유형 115
1998-3 115
[2] 독서 평가의 실제 116
(1) 결과 평가 116
2006-7 116
(2) 과정 및 상위인지 평가 118
ㆍ 포트폴리오 평가 118
2022B4 118
2010-12 120
2007-6 121
ㆍ 사고 구술 123
2024A7 123
2008 공청회-표현·이해-5 125
ㆍ 중요도 평정 127
2016A2 127
2011-9 129
2008-4 131
　
PART 3.

【7】 논술 137
2013-2차-1-1 137
2011-2차-1-1 140
2010-2차-1-1 143
2009-2차-1-1 146
2009 모의 2차-1-1 149
2008 공청회-논술-독서 152